Spanish 3 Pre-AP Final Exam 2015 REVIEW

Section 1: -CER & -CIR AND –UAR VERBS

Part A: Choose the correct conjugation in the present tense.

1. Los chicos ______________ (to conclude) que habrá un examen sobre esto.2. Mis padres y yo ______________ (to contribute) a la educación de mi hijo.3. Tú siempre ____________ (to destroy) el cuarto de tu hermana.4. Los habitantes ____________ (to flee) de sus casas durante la inundación.

Part B: Choose the correct conjugation in the present tense.

5. Yo prefiero _____________ (to translate) del inglés al español.6. Diego dice que uno puede ________________ (to grow) porque usa esteroides.7. Tú le ______________ (to offer) ayuda a la gente cuando lo necesitan.8. Yo siempre _______________ (to obey) las leyes del país cuando viajo.

Part C: Choose the correct conjugation in the present tense.

9. Ellos no _________ (to continue) con sus estudios fuera del país.10. Cristian, Ashley y Erik se _______________ (to graduate) en junio.

Section 2: LOS SINÍNIMOS

Part A: QUESTIONS 11-14-Write the synonyms of the following words.

11. volver-

12. enseñar-

13. prender-

14. escoger-

Part B: QUESTIONS 15-18- Write the synonyms of the following words.

15. Empezar-

16. Huir-

17. Escuchar-

18. Querer-

Part c: QUESTIONS 19-Choose the best WORD that means the same as the 19.

19. Comer al mediodía- a. almorzarb. desayunar c. cenar

Section 3: PRESENT TENSE & VERBOS COMUNES

Part A: Choose the correct word from the following word bank to complete the phrases below.

a. pierden b. puedo c. sabe d. cerramos

20. Yo ___________________hablar bien el español.

21. Los equipos siempre_____________________, nunca ganan.

22. La clase __________________bien las reglas de los verbos en El Presente.

23. Nosotros _________________________todas las ventanas por la noche.

Part B: Choose the correct word from the following word bank to complete the phrases below.

a. quieres b. pensamos c. recomiendan d. vuelven

24. Tú __________________ir a la fiesta conmigo.

25. Mis padres me ________________________estudiar mucho para entrar en una buena universidad.

26. Nosotros __________________________ir al cine después de la escuela hoy.

27. Los muchachos no____________________a la casa a tiempo. Sus padres están muy enojados.

Part C: Choose the correct word from the following word bank to complete the phrases below.

28. Yo __________________mi tarea justo después de llegar a mi casa por la noche. Tengo mucha tarea que hacer.

Section 4: -GUIR, GER, GIR VERBS

Conjugate the verbs below in the Reading in the correct forms. In The Present tense!

Es la una de la mañana. Yo ________________ 29 (seguir) por las calles vacías y desoladas de la cuidad. Yo me _________________30 (dirigir) al hotel. De repente oigo pasos. Tengo miedo. Me _____________________ 31 (encoger) de hombros.

a. empiezo b. tengo c. puedo d. quiero

___________________32 (voltear) la cabeza para ver quien camina detrás de mí, quizás en pos de mi (after me). Yo ________________ 33 (distinguir) una sombra de persona. No la ________________ 34 (reconocer). La persona deja de caminar y él/ella________________ 35 (fingir) no verme. Yo consigo ver que la persona ______________ 36 (lucir) un vestido blanco que brilla a la luz de la luna. Yo ________________ 37 (proseguir) mi camino al hotel pero ahora más rápido. La situación me ______________ 38 (producir) mucha angustia pero yo ________________ 39 (fingir) no estar nervioso.

Section 5: EL PRETERITO

Change the following VERBS from the Present tense to El Pretérito:

40 . Yo pido una hamburguesa con papas fritas. ____________

41. Yo practico con mi banda. ___________

42. ¿A qué hora, tú te levantas el sábado pasado? ________

43. Usted lee el periódico en la mañana. ________

44. Jacob duerme por dos días. ______________

45. Nosotros corrimos alrededor de la casa. ____________

46. Yo oigo música los jueves. _____________________

47. ¿Qué hacen los alumnos en la clase de español? ____________

Section 6: EL PRETERITO

Part A: Translate to Spanish

48. Yesterday I went to the store to buy clothes.

__________________________________________________

49. Did you have a headache last Tuesday?

__________________________________________________

50. The party was terrible.

__________________________________________________

51. Did you put the cat in the garage?

_______________________________________________

52. I was not able to see the movie.

________________________________________________

53. We found out that they weren’t there.

_________________________________________________

54. The clothes did not fit in the suitcase.

__________________________________________________

55. Did you find out they arrived last week?

_________________________________________________

56. The children slept until ten.

__________________________________________________

57. Who put the books on the shelf?

__________________________________________________

Section 6: INFORMAL COMMANDS

Part B: Translate to Spanish.

58. First, wash the watermelon. _____________________________________________

59. Second, cut the watermelon in small pieces. __________________________________

60. Next, blend the watermelon pieces with sugar at your preference.

______________________________________________________________________________

61. Then, put 1 liter of water in a jar.

_____________________________________________________________________________

62. After that, mix the watermelon juice with the liter of water in the jar.

_________________________________________________________________________

63. Finally, add three cups of ice cubes.

__________________________________________________________________________.

Section 7: REFLEXIVE PRONOUNS & EL PRETERITO

Part A: Fill in the 10 blanks with one of the conjugated verbs below. You may use each verb ONCE.

a. me vestí  b. me relajéc. hiced. me levanté    

Ricardo: ¡Te ves exhausta! ¿Qué pasa?

Kelly: Ayer fue un día súper largo para mí y todavía no me he recuperado. _______________ 64 a las cinco y media de la manana. ______________ 65 ejercicio por media hora. Desayuné, ___________________ 66 y salí para el trabajo a las siete y media de la manana. Tuve dos reuniones importantes por la mañana y un proyecto que entregar por la tarde así que no _______________ 67 ni diez minutos.

Salí del trabajo a las cinco, cené y fui a la universidad donde enseño una clase de español. Me quedé ahí con mis estudiantes hasta las nueve de la noche. Cuando _____________________ 68 a mi casa, me relajé un rato. Cuando por fin me dormí, eran las diez y media de la noche. Fíjate que todos los martes son así para mí. Es una pesadilla.

Ricardo: ¡Con razón! Pobrecita. Pues los martes para mí no son tan pesados. Ayer me levanté a las seis y media de la mañana. ____________________ 69 la cara, los dientes y me vestí. Después ___________________ 70 pan tostado con mermelada y una taza de café. Me gusta desayunar ligero. Antes de irme al trabajo _________________ 71 las noticias de la mañana como por diez minutos. Solamente quería saber el pronóstico del tiempo, para estar preparado.

Kelly: ¿A qué hora llegaste a tu casa?Ricardo: Pues llegué como a las seis de la tarde. Habría podido llegar más temprano si no hubiera pasado al gimnasio.

Kelly: ¿Y qué hiciste entre las seis y antes de dormir?

Ricardo: Pues primero cené. Luego, ____________ 72 un poco leyendo las noticias en el Internet y después usé un programa de videoconferencia para hablar con mi familia. Finalmente, _________________ 73

a. me lavéb. miréc. lleguéd. desayuné

a. descansé   b. me relajé

Kelly: ¡Qué envidia!

Ricardo: Pues no te sientas mal porque mis lunes son horribles. Después del trabajo manejo una hora para ir a clase. Mi clase termina a las ocho de la noche y después tengo que manejar una hora de regreso. Es horrible.

Kelly: Estoy de acuerdo. Creo que después de este semestre nos habremos ganado unas muy merecidas vacaciones.

Part B: Reading Understanding

74 ¿Qué hizo Kelly por treinta minutos?

a. estudio b. comió c. ejercicio d. descansó

75. Después de este semestre, que se han ganado…

a. un viaje b. una excusión c. una beca d. unas vacaciones

76. ¿Qué miró Ricardo antes del trabajo?

a. las noticas b. el periódico c. videoconferencia d. internet

77. ¿Qué día es horrible para Ricardo?

a. lunes b. miércoles c. martes d. viernes

78. ¿Qué bebió Ricardo en la mañana?

a. pan tostado b. jugo c. café d. agua

79. ¿Qué hizo Kelly primero después del trabajo?

a. salió con amigas b. vio la tele c. enseñó clase d. cenó

80. ¿Con quién habló Ricardo sobre videoconferencia?

a. Kelly b. familia c. amigos d. Kenny

81. ¿Qué tuvo Kelly que era importante?

a. proyecto b. dos reuniones c. práctica d. gimnasio

82. ¿Con quién se quedó Kelly hasta las nueve?

a. alumnos b. amigas c. Ricardo d. jefe

83. ¿Fue Ricardo al gimnasio?

a. Sí b. No

Section 8: IMPERFECT & PRETERITE

Un robo - Choose the appropriate Imperfect or Preterite verb tense according to the situation.

Elena ______________ 84(estar) por salir de una iglesia pequeña del casco antiguo. _________________ 85 (Haber) mucha gente en el portón y un señor la ________________ 86 (empujar). Ella ____________________ 87 (creer) que el señor _________________ 88 (querer) avanzar. Pero unos momentos después ella se________________ 89 (dar) cuenta que no ______________ 90 (tener) su cartera. Afortunadamente Elena no __________________ 91 (llevar) mucho dinero y el ladrón solo le __________________ 92 (robar) unos 20 dólares.

Section 9: IMPERFECT & PRETERITE

Cuando era niño(a) Choose the appropriate verb tense according to the situation.

Cuando yo ______________ 93 (ser) niño(a), yo ________________94 (levantarse) temprano los sábados. A las seis de la mañana, yo _________________95 (salir) de casa con mi familia. En el invierno nosotros _________________ 96 (ir) a las montañas y en el verano _________________ 97(ir) a la playa. En las montañas yo siempre _________________ 98 (esquiar). En la playa toda la familia ______________99 (nadar). Nosotros ______________100 (brincar) las olas y _____________ 101(tomar) el sol.

Una vez mi hermano menor se ______________ 102 (poner) enfermo. Por eso nosotros ____________ 103 (tener) que volver a casa temprano. Mi madre ______________ 104 (llamar) al médico y él ________________ 105(venir) enseguida. l _________________ 106(examinar) a mi hermanito y nos _____________ 107 (decir) que él había tomado demasiado sol.

Section 10: GUSTAR & ENCANTAR & DISGUSTAR

108. ¿Qué es lo que más te gusta de la naturaleza? (gustar)

a. Lo que más me gusta de la naturaleza son los árboles y los ríos.

b. Lo que más me gustas de la naturaleza son los árboles y los ríos.

c. Lo que más me gustabas de la naturaleza son los árboles y los ríos.

109. ¿Qué es lo que más te gusta de la vida?

a. la familia es lo que más me gusta de la vida

b. La familia es lo que más me gustan de la vida.

c. La familia es lo que más me gustabas de la vida.

110. ¿Qué es lo que más te encanta de tu novio (a)?

a. Lo que más me encanta de mi novio es su carácter.

b. Lo que más me encantas de mi novio es su carácter.

c. Lo que más me encantar de mi novio es su carácter.

111. ¿Qué es lo que te disgusta de la escuela?

a. Me disgustas la tarea y el horario

b. Me disgusta la tarea y el horario

c. Me disgustar la tarea y el horario

Section 11: Adjetives

112. ¿Cuál es la nacionalidad de la gente que nace en Los Estados Unidos?

__________________

113. ¿Cuál es la nacionalidad de la gente que nace en México?

__________________

114. ¿Cómo es tu novio físicamente? (3 adjetives)

_____________________________________

115. ¿Cómo es la personalidad de tu mamá? (3 adjetives)

_____________________________________

116. ¿Cuáles son las características físicas de Ms. Zavaleta? (3 adjetives)

_____________________________________

117. ¿Cuál es la nacionalidad de la gente que nace en Colombia?

__________________

Section 11: IMPERFECT

118. ¿Qué _____cuando eras niña? (HACER)

119. Ella siempre ____ bien. (JUGAR)

120. En la universidad ___ todas las noches. (ESTUDIAR)

Section 12: EL CONDICIONAL

Respond to the following question using “el condicional”

121. ¿Con quién irías de viaje en las próximas vacaciones?

a. Yo ir con mis amigos b. Yo iría con mis amigos

b. Yo fui con mis amigos c. Yo iré con mis amigos

122. ¿Qué llevarías en tu maleta de viaje?

a. Yo llevaría ropa, zapatos y todo lo necesario b. Yo llevaré ropa, zapatos y todo lo necesario

c. Yo llevar ropa, zapatos y todo lo necesario. d. Yo llevaba ropa, zapatos y todo lo necesario

123. ¿Qué comprarías en el lugar que visitarías?

a. Yo comprar todo lo que me gusta. B. Yo compraría todo lo que me gusta.

b. Yo compré todo lo que me gusta c. Yo compraré todo lo que me gusta.

124. ¿Qué harías si te ganaras un millón de dólares?

a. yo comprar una casa muy grande y bonita B. Yo compré una casa muy grande y bonita.

c. Yo compraría una casa muy grande y bonita d. Yo compraba una casa muy grande y bonita.

125. ¿Con quién te casarías?a. Yo me casar con una buena persona b. Yo me case con una buena persona

c. Yo me casaría con una buena persona c. Yo me casaba con una buena persona

Section 13: LA COMIDA LATINO AMERICANA

-Name the pictures: ¿Cómo se llama?

126.

127.

128.

129.

130.

131. What are the most common food products of Latin America?

132. What is a typical food of Centro America?____________________________133. What is a typical food of Mexico?____________________________134. What is a typical food of South America?____________________________135. What is a typical drink of Argentina?____________________________

Section 14: Writing Knowledge

Choose 1 of the following 2 choices.

Option #1: Write a simple recipe in Spanish. Use Informal or Formal Commands. Use palabras de transición/transition words Your recipe must have at least 10 sentences. Recipe tiles:

o Agua de limóno Agua de sandíao Agua de mangoo Any of your choice.

Option #2: Write a letter in Spanish Use El preterito and El imperfecto Use palabras de transición/transition words

Your letter must have at least 10 sentences. Follow the Spanish letter format. Letter titles:

First kiss First date First High school year Any experience that you had as child

Follow the Spanish Letter Format

(write the date here)

Querido (a) ________________________________________:

(Write your Greetings).

(Write your letter)

(Say goodbye and/or close the letter by saying “Saludos or Atentamente or Sinceramente”),

(write your name here)

(Sign the letter here)