productos 9,10,11,12,13
TRANSCRIPT
![Page 1: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/1.jpg)
La web 2.0 es un servicio total, es fácil de usar muy útil y divertida.
PRODUCTO 9
![Page 2: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/2.jpg)
Para hablar de Web 2.0 redes sociales en
primera instancia vamos a definir que es una red social.
Según la wikipedia Una red social es una estructura social que se puede representar
en forma de uno o varios grafos en el
cual los nodos representan individuos.
Los seres humanos también podemos Establecer lazos de conexión al compartirInformación recursos a través de las dis –tintas formas y medios de comunicación. Las redes sociales se desarrollan a travésde Internet y herramientas de la famosaWeb 2.0. La web 1.0 solo lo constituía un medioInformativo, del cual solamente extraíamos Información administrado por algunas per-sonas hoy en día la web 2.0 permite el desarro-llo de un dialogo a través de medios ofre-cidos por internet, puedes compartir infor-macion variada con otros usuarios, favorecela inteligencia colectiva.
La web 2.0 apareció a mediados de 2004 y creció
en el 2006. se popularizo por sus aplicaciones mas
representativas como: wikipedia, youtube, Flickr,
word Press, Blogger, Facebook entre otros.
El principal motor de la web 2.0 o Reilly aporta 7 principios entre ellos
tenemos: la world, wide web, el fortalecimiento de la
inteligencia colectiva, el software no limitado a un so
dispositivo, etc.El planeta de la web 2.0
pretende desde su primer capitulo ser un aglutinador
de ideas, al diseñar un breve marco teorico para el
darwinismo digital de la world Wide Web.
![Page 3: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/3.jpg)
P R O D U C T O 10
1.- ¿ Qué es el correo electrónico ? R = Es un medio de comunicación asincrónica de la internet que permite enviar mensajes
a otras personas a través de las redes de cómputo del mundo: con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos, hojas de cálculo, programas de cómputo, sonido y hasta video. Además se puede intercambiar información, discutir temas y dialogar en forma interactiva, ofrece la facilidad de establecer comunicación con diversas entidades nacionales y extranjeras, etc.
2.- ¿ Qué ventajas tiene el correo electrónico ? Entre las ventajas podemos mencionar las siguientes: Esta disponible en todo momento ( cualquier hora y día del año ). Llega instantáneamente a todo el mundo ( en segundos o minutos ). Es altamente seguro ( no al 100% pero si muy cercano a esta cifra ). Puede enviarse todo tipo de archivos digitales ( texto, audio e imágenes ). No hay pérdida de mensajes. Es muy económico. El lugar que ocupan los mensajes es infinitamente pequeño, pues son electrones en vez de átomos
(papel).
3.- ¿ Para que puede ser usado el correo electrónico en el ámbito educativo ? Para enviar y recibir documentos (artículos, tareas, investigaciones, ejercicios, etc). trabajos o tareas sin importar la hora de entrega. Revisar Contestar dudas que no fueron planteadas en la clase. Hacer aclaraciones a los estudiantes que no han comprendido algún ejercicio, tarea o forma de estudio. Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudio.
![Page 4: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/4.jpg)
PRODUCTO 11
Princesadel69.blogspot.com
![Page 5: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/5.jpg)
alumnosticdelfis
![Page 6: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/6.jpg)
BONDADES EDUCATIVAS USO EN EL QUEHACER DOCENTE DEL WIKI
WIKI
.FÁCIL DE USAR, CREAR, EDITAR E INNOVAR-PUBLICACION GRUPAL, E INTERACCIÓNNO NECESITA EXPERIENCIA-FOMENTA LA CREATIVIDAD- NUEVAS FUNCIONALIDADES- APRENDIZAJE COLABORATIVO- ESPACIO DE 2 GIGAS.
-INSERCION DE TODO TIPODEBATES, PUBLICA TAREASPRA-CREA WEBS, PERIODISMO, PROYECTOSORGANIZA CTICA VERSATIL Y MOTIVA-PROMOVE COMUNICACIONES ENTRE LOSPROFESORES Y LOS ALUMNOSAPRENDE Y ENSEÑA.
BLOG
-TRABAJO INDIVIDUAL-ACCEDE A UNA SOLA PERSONA-NO PERMITE CAMBIOSUNA SOLA PERSONA EDITANO HAY INTERACCION.
SOLO PERMITE PENSAMIENTOS INTIMOSPUBLICACION INDIVIDUALLIGERAMENTE COMPLICADO.
PRODUCTO 12
![Page 7: Productos 9,10,11,12,13](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022071921/55cf9b87bb61ebd7548b4675/html5/thumbnails/7.jpg)
PRODUCTO 13
COMPETENCIAS CUÁLES PORTÁTILES ** PROCESADOR RÁPIDO **CAPACIDAD DE MEMORIA RAM, DISCO DURO
UN MODELO PARA LAS ESCRITORIO ** REPRODUCTOR DE DVD, CD
TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR ** TARJETA DE VIDEO OPCIONAL.
**DEPENDEN DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES
CUÁNTOS EQUIPOS **MODELO DE COMPUTADORA DE 1:1**PRIVILEGIAR A LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO**DEPENDENDE DEL PRESUPUESTO QUE SE TENGA.
DONDE ** CENTRALIZADA INTEGRACIÓN EN UBICACIÓN LAS ASIGNATURAS ** PERIMETRAL ( U ), HORIZONTAL.
DISTRIBUCIÓN ** COMPUTADORA EN CADA SALÓN ** ESPACIO Y CONECTIVIDAD
INSTALACIÓN
**UNA COMPUTADORA Y UN VIDEO PROYECTOR.