PROCESO DE PROCESO DE NORMALIZACIÓNNORMALIZACIÓN

Presentación a asistentes al Presentación a asistentes al IV Congreso ANFOLCLORIV Congreso ANFOLCLOR

Secretaría Técnica MSAESecretaría Técnica MSAEGabriel Hernán García R.Gabriel Hernán García R.

Asesor Subdirección CGFSE SENAAsesor Subdirección CGFSE SENA

Santa Marta, Diciembre 5 de 2009Santa Marta, Diciembre 5 de 2009

Estructura que permite articular la oferta de formación para el trabajo, tomando como referente las normas de competencia laboral colombianas con el fin de definir e implementar políticas y estrategias para el desarrollo y calificación de los recursos humanos del país.

SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

SECTOR PRODUCTIVOSECTOR PRODUCTIVOSECTOR EDUCATIVO

SECTOR EDUCATIVO

UNIVERSITARIOUNIVERSITARIO

EDUCACIÓN SUPERIOR TECNICA

EDUCACIÓN SUPERIOR TECNICA

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA

EDUCACIÓN BÁSICA

EDUCACIÓN BÁSICA

PRODUCTOSPRODUCTOS

TALENTO HUMANO

TALENTO HUMANO

SISTEMAS DE CALIDAD

SISTEMAS DE CALIDAD

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

COMPETENCIAS GENERICAS

COMPETENCIAS GENERICAS

COMPETENCIAS BASICAS

COMPETENCIAS BASICAS

ACUERDO 1120 de 1996: Liderar la creación del SNFT

Documento CONPES 2945 de 1997: Articular la oferta educativa pública y privada, técnica, tecnológica y profesional.

Decreto 933 de 2003: Certificación de las Competencias Laborales “El SENA regulará, diseñará, normalizará y certificará las COMPETENCIAS LABORALES”.

Documento CONPES 81 de 2003: Consolidación del SNFT

MARCO JURIDICO

MESA SECTORIAL

MESA SECTORIAL

MESA SECTORIAL

Instancia voluntaria, abierta, con participación del

Gobierno, Trabajadores,Gremios, Formadores,

Empresarios

Instancia voluntaria, abierta, con participación del

Gobierno, Trabajadores,Gremios, Formadores,

Empresarios

Convoca equipos para definir las Normas de Competencia

según áreas prioritarias

Convoca equipos para definir las Normas de Competencia

según áreas prioritarias

GOBIERNO

ACADEMIA

TRABAJADORES

GREMIOS

PARTICIPANTES

MESA SECTORIAL PRODUCTOS

TOTAL MESAS SECTORIALES

TOTAL MESAS SECTORIALES

TOTAL CARACTERIZACIONES

TOTAL CARACTERIZACIONES

TOTAL NORMAS ELABORADAS

TOTAL NORMAS ELABORADAS

TOTAL TITULACIONES

TOTAL TITULACIONES

70 (la última la MSAE)70 (la última la MSAE)

6969

23122312

654654

MESA SECTORIAL MESA SECTORIAL

ARTES ESCÉNICAS ARTES ESCÉNICAS

20092009

Las Mesas Sectoriales son instancias de concertación entre actores y representantes del sector productivo afines, para compartir,

analizar, definir, acordar y promover estándares de desempeño laboral que

faciliten la gestión del talento humano, procesos de formación y certificación de

competencias.

Las Mesas Sectoriales son instancias de concertación entre actores y representantes del sector productivo afines, para compartir,

analizar, definir, acordar y promover estándares de desempeño laboral que

faciliten la gestión del talento humano, procesos de formación y certificación de

competencias.

PROPÓSITOS DE LAS MESAS SECTORIALES • Identificar las áreas objeto de normalización.• Proponer la estructuración y actualización de normas de competencia laboral para el área objeto de análisis.• Formular proyectos de Certificación de Competencias Laborales para el sector.• Brindar al SENA, asesoría en la formulación de políticas de formación.• Formular proyectos de Formación Especializada.• Identificar y formular proyectos de Investigación y Desarrollo Tecnológico.• Promover iniciativas empresariales para implementación de sistemas de Gestión de Recursos Humanos con base en las Normas de Competencia Laboral. 

FUNCIONES DE LA JUNTA DIRECTIVA DE LA MESA SECTORIAL

Avalar los productos de Normalización elaborados por los Equipos Técnicos de la Mesa Sectorial. Calificar y sancionar los actos dolosos y de mala conducta de cualquiera de los miembros de la Asamblea, Junta Directiva o Equipos Técnicos, y que atente contra la imagen, funcionamiento y gestión de la Mesa Sectorial. Gestionar y Ejecutar los compromisos planteados en la Asamblea General de la Mesa. Aprobar el Plan Operativo de la Mesa Sectorial, sus ajustes y realizar seguimiento a los avances del mismo. Facilitar información de expertos que se requieran para la conformación de Equipos Técnicos requeridos para el desarrollo del plan operativo de la mesa, gestionar su convocatoria y participar en las reuniones que requieran de su experticia. Proponer y liderar proyectos que permitan fortalecer la Mesa Sectorial, divulgar los productos de normalización y facilitar la implementación de los procesos de Normalización, Evaluación - Certificación de Competencias Laborales, Gestión de Recursos Humanos. Convocar a reuniones ordinarias o extraordinarias de Asamblea de la Mesa.

PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE NORMAS DE COMPETENCIA NORMAS DE COMPETENCIA

LABORAL DEL TALENTO HUMANO LABORAL DEL TALENTO HUMANO EN ARTES ESCÉNICAS PARA EN ARTES ESCÉNICAS PARA

COLOMBIA COLOMBIA

EQUIPO TÉCNICO

Grupo de trabajo conformado por personal

experto de las empresas u organizaciones

(empresarios, trabajadores, gestores,

profesionales) y eventualmente proveedores de

tecnología; todos ellos con experiencia e

interés en las funciones motivo de análisis.

PROCESO METODOLÓGICO

CARACTERIZACION OCUPACIONAL

ANALISIS FUNCIONAL

AREAS CLAVES

TITULACIONES

NORMAS DE COMPETENCIASNORMAS DE COMPETENCIAS

•Empresas

•Gremios

•Entidades Reguladores

•Marco Legal

•Políticas

ENTORNO TECNOLOGICO

ENTORNO OCUPACIONAL

ENTORNO ORGANIZACION

ALCARACTERIZACIÓN

ENTORNO ECONOMICO

ENTORNO EDUCATIVO

•Productos y Servicios

•Tendencias de Desarrollo

•Situación de Mercado•Procesos productivos mas relevantes

•Principales tecnologías del Sector

•Estructura Ocupacional

•Ocupaciones Especificas del Sector

•Personal por ocupaciones

•Nivel de Preparación

•Funciones Productivas correlacionadas con otras áreas de desempeño

•Impacto de la formación actual en el sector

•Áreas donde se requiere calificar

•Oferta de programas y cursos para el sector ocupacional

MAPA FUNCIONAL

DESCRIPCIÓN DE LA TOTALIDAD DE

LAS FUNCIONES REQUERIDAS Y NECESARIAS PARA LOGRAR UN

DESCRIPCIÓN DE LA TOTALIDAD DE

LAS FUNCIONES REQUERIDAS Y NECESARIAS PARA LOGRAR UN

Posicionar las artes escénicas como factor del desarrollo social, Posicionar las artes escénicas como factor del desarrollo social, político y económico de acuerdo con las diversas expresiones político y económico de acuerdo con las diversas expresiones artísticas y culturales vivas a nivel local, regional y nacional.artísticas y culturales vivas a nivel local, regional y nacional.

PROPÓSITO

Estándares reconocidos por el sector productivo, describen los resultados que un trabajador debe lograr en su desempeño; contextos en que éste ocurre, conocimientos que debe aplicar y evidencias que debe presentar para demostrar su competencia.

NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL:

COMPONENTES NORMATIVOSCOMPONENTES NORMATIVOS

CRITERIOS DE DESEMPEÑOCONOCIMIENTO Y COMPRENSIONRANGO DE APLICACIÓNEVIDENCIAS REQUERIDAS

A

B

C

B2

B1

A1

A2

C2

C3

C1

A23

A22

B21

B22

C22

C21

C23

A222

A223

C222

C221

A21 A221

NORMA DE COMPETENCIANombre de la norma: Caracterizar Un Personaje O Intérprete Conforme A Técnicas Especializadas De Maquillaje Escénico

Elemento: 1. Transformar La Fisonomía Del Intérprete Aplicando Técnicas Básicas De Maquillaje Caracterización

CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN

•El Boceto Del Diseño De La Caracterización Se Realiza Teniendo En Cuenta Los Detalles Del Personaje Elegido•B, Los Materiales, Recursos Y Técnicas Para El Maquillaje Caracterización Corresponden A Las Características Específicas Del Rodaje (Puesta En Escena) Y A Las Condiciones Ambientales De La•Obra.•C, Las Prótesis Y Accesorios Son Adaptados Al Sujeto Teniendo En Cuenta El Diseño De La Caracterización•D, Las Formas, Texturas Y Colores De Los Productos Cosméticos Corresponde A Las Características De La Piel Del Intérprete Y A Las Condiciones Ambientales De La Obra•E, Los Volúmenes, Líneas Y Signos Logrados En La Figura Humana Corresponden A La Intencionalidad Comunicativa Del Personaje•F, Las Acciones Tomadas Con El Sujeto Caracterizado Se Registran Según La Información Solicitada En Las Fichas Técnicas•G, Los Equipos De Protección Personal Corresponde Al Riesgo Ocupacional De La Técnica Seleccionada•H, Los Residuos Son Desechados Teniendo En Cuenta Las Normas Legislativas Vigentes.

El Dibujo Aplicado Al Diseño De Transformaciones De Fisonomía (A,B C, E, F, H)

02, Factores Del Personaje: La Época, Su Psicología, El Género O Estilo De La Obra, Características Del Espectáculo Y Apoyos Técnicos. (A ,B, C, D, E, F)

03, Búsqueda De Documentación Para La Caracterización De Personajes.(A, B, C ,D ,E, F)

04, Estudio Y Análisis Del Proceso Físico Del Envejecimiento Y Rejuvenecimiento En El Rostro.(A, B, C, D, E, F)

05, Características Del Rodaje (Iluminación, Tamaño Del Plano, Situación Del Personaje En El Plano).(A, B, C, D, E, F, G, H)

06, Creación De Manchas Y Coloraciones De La Vejez. (A, B, C, D, E, F, G, H)

07, Rejuvenecimiento Mediante Tensores Y Otros Accesorios (A, D, E, F, G, H)

08, Efectos De Lágrimas, Fatiga Y Sudoración.( A, B,C, D, E,F,G)09, Maquillaje De Máscaras.(A, B, C, D, E, F, G, H)10, Caracterización De Personajes Representativos De Las Épocas.

(A, B, C, D, E ,F, G)11, Caracterización De Personajes Imaginarios O De Fantasia (A ,B,

C, D, E, F, G)12, Normas De Bioseguridad En Procedimientos De Caracterización

De Personajes : Técnicas De Limpieza-Desinfección –esterilización Y Manejo De Residuos.(A,B, C, D, E, F, G, H)

RANGOS DE APLICACIÓN EVIDENCIAS

TIPOS DE PERSONAJESRealImaginario

DESEMPEÑO1. Resultado De Dos (2) Observaciones De La Caracterización De Personajes Utilizando Técnicas Básicas De Maquilaje EscénicoCONOCIMIENTO1. Respuesta A Preguntas Sobre:Técnicas Básicas De Maquillaje Caracterización.Criterios De Selección De Cosméticos Para El Maquillaje CaracterizaciónAnálisis De Fuentes Documentales Para La Descripción Social, Histórica Y Cultural De Personaje O Motivo Elegido.PRODUCTO1. Una Ficha Técnica Del Personaje Caracterizado. Debe Anexar El Registro De Aprobación Por La Autoridad Competente De Los Productos Cosméticos Usados

TTIITTUULLAACCIIÓÓNN

NORMAS OBLIGATORIAS(Indispensables)

NORMAS OPCIONALES(mínimo una N.C.L.)

NORMAS NORMAS ADICIONALESADICIONALES(No necesarias)(No necesarias)

Auditoria Externa Equipo técnico y consulta pública

GARANTIZAR NORMAS GARANTIZAR NORMAS COMPLETAMENTE COMPLETAMENTE

ELABORADASELABORADAS

GARANTIZAR NORMAS GARANTIZAR NORMAS COMPLETAMENTE COMPLETAMENTE

ELABORADASELABORADAS

ASEGURAR ASEGURAR RESULTADOS REALES RESULTADOS REALES

Y REQUERIDOSY REQUERIDOSPOR EL SECTORPOR EL SECTOR

ASEGURAR ASEGURAR RESULTADOS REALES RESULTADOS REALES

Y REQUERIDOSY REQUERIDOSPOR EL SECTORPOR EL SECTOR

¿QUIÉNES USAN LA NORMA?

FORMADORESActualización de diseños y

planes de estudio

TRABAJADORESMejoramiento y

certificación

ENTIDADESGestión del talento

humano

NORMA DE COMPETENCIA

LABORAL

GRACIASSecretaría Técnica MSAE

Centro de Gestión y Fortalecimiento Socioempresarial SENA

Tel. 4500800 - 5461500 ext. 16573Móvil 3102057104

Infórmese en el blog:http://mesasectorial-artesescenicas.blogspot.com