8/17/2019 Procedimientos para abastecer los cursos de plataforma - Segundo Año

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LENGUA Y LITERATURA

EGB ELEMENTALPROCEDIMIENTO PARA ABASTECER LOS CURSOS DE PLATAFORMA

SEGUNDO AÑO BÁSICO

Al abastecer los cursos de plataforma se deberá tener mucho cuidado con el fondo y la forma de

los recursos seleccionados.

FONDO

  Se tendrá mucho cuidado con la calidad del contenido de los recursos verificando que el

vocabulario esté acorde a la edad de los estudiantes, que sea muy didáctico y vistoso; que

cuente con imágenes de apoyo y de ser posible con audio. También se revisará la

ortografía, adecuada puntuación y concordancia gramatical.

FORMA

  Se trabajará destacando los temas y subtemas con color rojo y el desarrollo de los

contenidos con negro o azul marino.

  El tamaño de los encabezados será grande sin excederse, de los títulos, mediano y del

contenido, un tamaño normal. No procede exagerar en este aspecto.

  Las imágenes que se empleen estarán encabezando los bloques curriculares, no por la

mitad ni cada vez que se coloque una etiqueta. Tendrán un tamaño mediano.

ESTRUCTURA DE LOS CURSOS

  La estructura de los cursos de plataforma de Lengua y Literatura será la siguiente:

Bloque 0

1. 

Frase de bienvenida a los estudiantes

2. 

Imagen alusiva al ámbito educativo

3. 

Nombre de la docente responsable del curso

4. 

Objetivos educativos del área de Lengua (2)

Bloque #1

1. 

Encabezado que diga “Primer parcial del Primer quimestre” 

2. 

Título del bloque curricular: Conversaciones

3. 

Imagen relacionada al tema principal del bloque curricular4.

 

Objetivo del bloque curricular

5. 

Cuento central: “Un león hambriento” y la imagen de la portada del cuento

6. 

Primera etiqueta resaltada de celeste que diga Cuentos complementarios 

7. 

Se subirán los cuentos complementarios en PPT (La semillita dormida y Oruguita

hambrienta)

8. 

Segunda etiqueta resaltada de celeste que diga Documentos de apoyo 

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9. 

Documento diseñado en PPT que contenga los temas que los niños aprenderán durante el

primer parcial.

10. 

Todos los enlaces que respalden los temas que se aprenderán en el primer bloque

curricular. Estos deberán estar enumerados, por ejemplo:

Documento 1: “Contenidos por aprender este nuevo año” 

Documento 2: Conversación- Importancia

Documento 3: Abecedario

11. 

Tercera etiqueta que diga Enlaces divertidos 

12. 

Todos los diferentes enlaces que correspondan a juegos interactivos que permitan

reforzar los temas aprendidos. De igual manera estarán enumerados. Por ejemplo:

Enlace 1: Juego del abecedario

Enlace 2: Cazando las vocales

13. 

Cuarta etiqueta que diga Vocabularios 

14. 

Se subirán los 4 vocabularios del parcial diseñados en PPT con sus respectivas imágenes.

15. 

Sexta etiqueta que diga Tareas 

16. 

Séptima etiqueta que diga  Temas que se evaluarán en las lecciones semanales 

17. 

Octava etiqueta que diga  Temarios del primer parcial del primer Quimestre 

Estas tres últimas etiquetas se irán abasteciendo paulatinamente.