República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

SuperiorUniversidad Bicentenaria de AraguaEducación a Distancia. Escuela de PsicologíaCurso: Problemática Científica y TecnológicaValle de la Pascua.

Participante.

Pérez, Anamar C.I. 16.044.900 Agosto 2016.

Ciencia, Tecnología y desarrolloDefiniciones y relaciones

CienciaEs el conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos. También su puede decir que es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento en cualquier campo.

Puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Por medio de la ésta el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. El objetivo de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los humanos, también ayuda a resolver las preguntas cotidianas. El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado gracias a la necesidad, de darle explicación y solución a diferentes problemas que se generan en el mundo.

Paradigmas Tecnológicos

Los paradigmas tecnológicos son los que han promovido las revoluciones industriales y corresponden a tecnologías o cambios en los sistemas tecnológicos. Son entendidos como cualquier tipo de transformación tecnológica; ya sea sistemas, procesos y reformas de este estilo.

Ciencias SocialesLas ciencias sociales agrupan a todas las disciplinas científicas cuyo objeto de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos. Las ciencias sociales, por lo tanto, analizan las manifestaciones de la sociedad, tanto materiales como simbólicas.Las ciencias sociales pueden dividirse en aquellas dedicadas al estudio de la evolución de las sociedades (arqueología, historia, demografía), la interacción social (economía, sociología, antropología) o el sistema cognitivo (psicología, lingüística ). También puede hablarse de las ciencias sociales aplicadas (derecho, pedagogía) y de otras ciencias sociales agrupadas en el genérico grupo de las humanidades (ciencias políticas, filosofía, ciencias de la comunicación).

TecnologíaLa tecnología se refiere a la colección de herramientas que hacen más fácil usar, crear, administrar e intercambiar información. La tecnología es el conocimiento y la utilización de herramientas, técnicas y sistemas con el fin de servir a un propósito más grande como la resolución de problemas o hacer la vida más fácil y mejor. Su importancia para los seres humanos es enorme porque les ha ayudado a adaptarse al entorno.El desarrollo de alta tecnología ha ayudado a conquistar las

barreras de comunicación y reducir la brecha entre la gente de todo el mundo. Los lugares lejanos se han vuelto más cercanos cada vez y en consecuencia el ritmo de vida ha aumentado. Las cosas que antes tardaban horas para ser completadas, se puede hacer en cuestión de segundos en la actualidad. El mundo es más pequeño y la vida es mucho más rápida.

Avances TecnológicosLa tecnología ha mejorado las necesidades de tas industrias beneficiadas por ella, ya sea la medicina, el turismo, la educación, el entretenimiento entre muchos otros. Además las empresas han crecido y se han hecho más eficientes, ayudando a la creación de nuevas oportunidades de empleo. La aplicación de la tecnología ha impulsado la investigación en campos que van desde la genética hasta el espacio extraterrestre.

En la vida de la sociedad moderna, la tecnología es algo indispensable. De hecho, la mayor parte de los esfuerzos científicos se centran en la creación de nuevas tecnologías que cubran las necesidades de la sociedad y consigan elevar el nivel de bienestar. Ligado a las grandes necesidades de la humanidad, siempre han aparecido tecnologías de gran valor. Para la necesidad de comunicación humana surgieron el teléfono, la televisión, la radio, internet… Con las necesidades de salud, han surgido avances en cirugía, medicina general, análisis clínicos… Con las necesidades económicas han surgido nuevas tecnologías industriales, tecnologías de procesos, de extracción.. Y así podríamos seguir hasta el infinito, porque no existe ningún ámbito en el que la tecnología no esté presente: sea en el económico, industrial, social, político, científico, legislativo, educativo… etc, en cuanto permite una mejora del resultado final o una simplificación de los procesos intermedios.

Ciencia y TecnologíaLa ciencia y la tecnología se han convertido en ramas de la actividad inseparables de la vida y el progreso de la sociedad desde hace varias décadas. Ambos conceptos están hoy tan interrelacionados que han llegado a considerarse como uno solo. Tanto la ciencia como la tecnología justifican su existencia en la búsqueda y el desarrollo de productos, servicios, medios, herramientas y otras entidades, capaces de satisfacer las necesidades humanas y de la vida en generalAmbos constituyen un poderoso pilar del desarrollo cultural, social, económico y, en general, de la vida en la sociedad moderna. A tal punto llega su influencia que la vida actual se ha visto inundada en todos sus aspectos por una creciente avalancha de productos procedentes tanto de una esfera como de la otra, cuya utilización sistemática se ha impuesto como condición para el desarrollo en esta etapa histórica.

El mundo que nos rodea nos envía constantemente Estímulos Sensoriales que son captados por nuestros distintos órganos y que posteriormente, a través de los Cinco Sentidos, se conectan con nuestro Sistema Nervioso que los transforma en pequeños Impulsos Eléctricos que con la acción de nuestro importante órgano como lo es el Cerebro, nos permiten percibir todo nuestro entorno y los cambios que éste genera, además de poder realizar distintas acciones sobre el mismo.

Esta información la recibimos en forma constante, pudiendo seleccionar el Foco de Atención hacia la misma, pero siempre captando distintos datos sensoriales que son posteriormente ordenados y transformados en una Información, que puede o no ser utilizada por el individuo de acuerdo al grado de importancia que posea. Dado que recordamos las cosas que nos suceden gracias a nuestra Memoria, esta información puede ser posteriormente Adquirida o Aprehendida y pasa a formar parte de lo que es nuestro Conocimiento, siendo considerado éste como todo conjunto de datos almacenado en nuestra memoria para su posterior utilización o aprovechamiento.

Cambio TecnológicoHace referencia a la incorporación de nuevas tecnologías, formas de uso, nuevas reglamentaciones y nuevos productos derivados de la tecnología.1 Es un proceso temporal y acumulativo, que incrementa la habilidad de los grupos para resolver sus problemas sociales, económicos y cotidianos .En otro sentido, el cambio tecnológico también puede ser caracterizado en términos generales como el efecto combinado de varias actividades tecnológicamente relacionadas, tales como invención, innovación, desarrollo, transferencia y difusión.Igualmente puede ser entendido como un conjunto de actividades enfocadas en la solución de un problema.3

El cambio tecnológico puede ser analizado a partir de tres ángulos complementarios: *Desde su trayectoria determinada por intereses políticos, económicos y sociales; *Desde su naturaleza, que está dictada por los atributos culturales y cognitivos de los miembros del grupo social involucrado; y *Desde su dinámica interna, que está determinada por los atributos funcionales de la tecnología.4

Dimensión Social Tecnológico

La dimensión social tecnológica es la que orienta en muchas ocasiones el rumbo que sigue el cambio tecnológico en un contexto y tiempo determinado. Es en este contexto en que Thomas P. Hughes desarrolla el concepto de Sistemas Tecnológicos. Que se integran de componentes desordenados y complejos para la solución de problemas los cuales son socialmente construidos y modelados. Para Hughes, un sistema tecnológico incluye al menos los siguientes componentes:Los artefactos físicos: Objetos materiales que constituyen los artefactos técnicos.Las organizaciones: Las cuales apoyan, rechazan, influyen, desarrollan, transfieren y cuentan con los artefactos técnicos.Mecanismos legislativos: Los cuales moldean el sistema y que también son parte del mismo.

Método CientíficoEs el método de estudio de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. Este método posee diferentes pasos que conllevan a la respuesta del fenómeno observado. Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.

ConclusiónLa ciencia y la tecnología constituyen un importante desarrollo

cultural, social y económico dentro de la sociedad, a tal punto que la vida actual depende de productos procedentes tanto de la ciencia como de la tecnología cuya utilización sistemática se ha impuesto como condición para el progreso y desarrollo tanto personal como comercial. Se entiende por ciencia a la adquisición de conocimientos acerca del mundo circundante.

La tecnología, por su parte, constituye la modificación del mundo circundante.

Ahora bien, la ciencia se ocupa de conocer y comprender los objetivos y fenómenos ya existentes y la tecnología trata de crear productos y servicios que aun no existen, pero que son necesarios. La tecnología se desarrolló antes que la ciencia, porque respondía a la necesidad práctica e inmediata y en cuanto al componente cognoscitivo, la actividad tecnológica incorpora, con gran énfasis, la información del mercado, de las necesidades, de los precios de la competencia, de la satisfacción y otras, esenciales para la subsistencia de los productos y las empresas que desarrollan este tipo de actividad.