Problemas que afectan a la escuela y comunidad:

PROFRA: MARIA TERESA MORENO PEREZ.

2013. “Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación”

Escuela Secundaria Técnica Industrial y Comercial No. 116“Ingeniero Guillermo González Camarena”

Turno: MatutinoC.C.T. 15EST0811H

INTEGRANTES:DULCE, TANIA, GUADALUPE,

BRENDA.

PRIMERA ETAPA:

“SIENTE”

PROBLEMAS QUE AFECTAN A LA ESCUELA Y A LA COMUNIDAD:

• EL AGUA POTABLE.• LA CONTAMINACION.• LUZ.• DESECHOS TOXICOS.• LOS CRIMENES.• LA CORRUPCION.• LA CRISIS

ECONOMICA.

EXPERIENCIAS QUE HAZ VIVIDO Y TE GUSTARIA CAMBIAR:

UNA EXPERIENCIA VIVIDA SERIA QUE: • LA SUCIEDAD DE LOS BAÑOS PODRIAN SER MUY

PELIDROSOS PUEDE CAUSAR ALGUNA INFECCION, TAMBIEN EL DAÑO A LA CAPA DE OZONO…O TODO EL HUMO DE LOS CARROS QUE AFECTAN AL MEDIO AMBIENTE

SI TU FUERAS UNA AUTORIDAD ¿QUE HARIAS DIFERENTE?

• TRATARÍA DE PONER ALGUNAS NORMAS Y REGLAS QUE PONDRÍAN ALGUNAS SOLUCIONES QUE NOS SERIAN ÚTILES PARA TODOS Y QUE EN ALGUNA FORMA NOS BENEFICIARÍAN A TODOS.

SEGUNDA ETAPA:IMAGINA

LA CONTAMINACION:• NUESTRO EQUIPO ELIGIÓ EL TEMA DE LA CONTAMINACIÓN • NOSOTROS LO QUE HARÍAMOS ES PONER EL EJEMPLO

PRIMERO QUE NADA NO TIRANDO BASURA Y QUE SI VEMOS QUE ALGÚN TIRA BASURA LE DIGAMOS QUE ESO NO ES CORRECTO Y QUE LA RECOJA

• TAMBIÉN LO QUE HARÍAMOS SERIA ALGUNA ESTRATEGIA PARA QUE ESTE TEMA NO PAREZCA ABURRIDO Y QUE TRAS ESA ESTRATEGIA PAREZCA DIVERTIDO…

POSIBLES SOLUCIONES:

• PONER EL EJEMPLO TODO EL QUIPO.• NO TIRAR BASURA.• NO CONTAMINAR EL AMBIENTE…• PONER ESTRATEGIAS PARA ESTE PROBLEMA.

TERCERA ETAPA:HAZ

Imágenes y fotografías del problema y las soluciones

CUARTA ETAPA:COMPARTE.

EL EQUIPO SE REUNIO Y NOSOTROS COMPERTIMOS EL PROBLEMA PARA DAR SOLUCION PINTANDO UNA PARED EN DONDE SEA REFLEJADO NUESTRO

PROYECTO Y OBTENER UNA SOLUCION: