principios del proceso para la toma de decisiones en la instituciones educativas. mnlc
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOMAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
TOMA DE DECISIONES
NOVIEMBRE DE 2012
PARTICIPANTES:
MIKELA MELI NANCY SANDOVAL
LISMAR BONILLACLAUDIA GUTIÉRREZ
PROFESORA:
DRA: JOSEFINA DE SALAZAR
Son
Que
Pueden
La
Siempre debe
PRINCIPIOS EN LA TOMA
DE DECISIONES
Conjunto de
Normas
Tomar DecisionesGerente
educativo
Aplicadas
correctamenteAsegu
rar desde
lo teóric
oElecció
n correct
a
Maximización de utilidad
es
Lo que es
Que no todo es
racionalidad
Implementar
la decisión
Las consecuencias de las decisiones
La creatividad
para generar
ideas novedosas Los
objetivos institucion
alesPlantear los
problemas de
forma realista
El control y la
evaluaciónAtender a Información relevanteLa
Incertidumbre y
gestionarla
Más intuitivo, emociones
Misión , Visión de la escuela
y
Saber
Conocer la realidad(Diagnóstico)
aplica
a veces
Buenas ó MalasDebe tener en cuenta No
postergar las
decisiones
Escucha a todos los participantes
Más alternativas de elección Conocer las repercusiones
Plan de acción(recursos,, instrumentosPosibles desviaciones y reuniones para socializar experiencia
Aceptarla y tener varios escenarios
Importa es decidirLo que
se
A veces
Debe tener
y
A través de
Es decir
y
REFERENCIAS
-Cañabate, Antonio (1998) Toma de decisiones. Análisis y entorno organizativo. España: Ediciones UPC (páginas 13-18).
-10 principios para tomar decisiones. [página Web en línea] disponible: http://www.asistenciavirtual.com [Consulta: 2012, noviembre 16].
-Valencia., V y Navarro., H. (2002). Principios para la toma de decisiones. [Libro en línea].instituto de investigaciones agropecuarias: Coyhaique. Disponible: http://www.inia.cl.medios/biblioteca/boletines/NR28867.pdf [Consulta: 2012, noviembre 16].