Integrantes:1. Abarca Fuentes Marjorie. 2. Brade Fernández Viviana.3. Carvajal Acuña Johanna Eugenia.4. Castro Porras Luis Diego.5. Chavarría Artavia Suahany Bettsabe.6. Izaguirre Campos Mónica.7. Useda Pomares Marta Vanessa8. Villegas Morales Sara Johanna.

Trabajo Colaborativo

Grupo #2: La Radio en la Web

Telecomunicaciones Educativas I

La Radio en la Web

La radio por Internet o streamcasting de audio, consiste en la exhibición de contenido auditivo dotado de las características propias del medio radiofónico (tales como su guión y su lenguaje ) a través de Internet mediante streaming.

La primera "estación de radio" por Internet (online), "Internet Talk Radio", fue desarrollada por Carl Malumud en 1993. La estación usaba una tecnología llamada MBONE (IP Multicast Backbone on the Internet). En febrero de 1995, surgió la primera estación de radio exclusiva por internet de tiempo completo, llamada Radio HK, en California.

Hoy en día, algunas estaciones de radio por Internet utilizan la tecnología de servicios web de proveedores como Live365 para hacer webcast 24 horas al día.

En América Latina la pionera fue Cool Radio que emitía desde México en el 2000.. Fue creada y dirigida por Benny Aharonov, Marcos Bucay e Ilan Arditti.

Debido a que la señal de radio es transmitida por Internet mediante el World Wide Web, es posible acceder estaciones de cualquier parte del mundo. Esto lo vuelve un servicio popular para emigrados al extranjero y para la gente que cuenta con intereses demasiado diversos o demasiado específicos que quizá no sean adecuadamente provistos por una de las franquicias locales de las cadenas radiofónicas nacionales.

Radio en la Web

¿Cómo funcionan en la Web?

Como funciona

El servidor es el encargado de transmitir nuestro programa usando la tecnología streaming(Tecnología de transmisión a través de redes de medios continuos como audio y vídeo). Se envía la información a través de la red y el cliente la reproduce en tiempo real al recibirla. No tenemos que esperar minutos a que se baje un audio.

El envío de la señal desde la computadora al servidor lo hacemos con un DSP o Procesador Digital dela Señal (Digital Signal Processing). Es un software que se encarga de recibir la señal de la tarjeta de audio y procesarla. Luego se conecta con el servidor por Internet y le va enviando nuestra voz y la música por pequeños paquetes digitales. El servidor recibe los datos y los va entregando a las personas que “sintonicen” nuestro programa.

Como funciona

El DSP más usado es el de Shoutcast, Es una aplicación o plugin que trabaja de la mano con el reproductor Winamp. Ambos son sencillos de configurar y no tienen costo.

Shoutcast no es el único: Icecast (Xiph), Media Encoder (Microsoft), QuickTime Streaming (Apple) y Real Producer (Real Player) son otros programas que podrás usar.

La radio tiene credibilidad por sí misma.

 • Se caracteriza por su alta flexibilidad en los esquemas de producción. Saca partido de la instantaneidad y rapidez del medio. • La temporalidad en la radio es inmediata. La inmediatez y la brevedad son dos características básicas de la radio. Se trata de informar o entretener, pero no aburrir, por lo que se otorga dinamismo a los contenidos. • La radio incentiva la imaginación del oyente que, a través de lo que escucha, escenografía en su mente la información que se le está contando. Esta escenografía mental se basa en el contenido de lo que se informa, pero, sobre todo, de cómo se dice. Como afirma Rudolf Arnheim: “la voz implícita definición”. • La capacidad de interacción con el oyente es limitada; éste no puede decidir el orden de las secciones como en los periódicos. • Permite ser escuchada en cualquier parte; el tamaño del transistor se ha reducido gracias a los avances tecnológicos, ventaja clave sobre la televisión. • Es un medio rico en contenidos.

Características

Características

Es un medio de comunicación masivo.Se oyente de forma personal “de tu a tu”. Ofrece un cierto grado de participación en el acontecimiento o noticia.Es el medio de mayor alcance, ya que llega a todas las clases socialesEs un medio selectivo y flexible.El receptor de la radio suele ser menos culto y mas sugestionable.El coste de producción es relativamente bajo respecto a otros medios.La audiencia potencial es mayor a otros medios.El mensaje necesita persuadir al consumidor con sentimientos positivos con respecto al producto.

 Guion

La confección de un Guión es útil por tres razones fundamentales:

 I.- Porque elimina la tensión de la emisión, pues el Guión actúa como red de seguridad ya que quien habla al menos sabe QUE decir, aunque el Guión no le diga COMO decirlo.

 II.- El Guión completo permite asegurar que no se dejará nada fuera, que todo atenderá a su tiempo y en un orden prefijado, por lo que cualquier Guión deberá seguir un orden lógico y estar debidamente magnitud.

 III.- El Guión se escribe para comunicar a otras personas y a la vez para dar una forma permanente al habla, que por su propia naturaleza es transitoria.

Características

- Lenguaje: El lenguaje radiofónico consta de sucesión y alternancia de voces, música y diferentes sonidos, siguiendo un orden perfectamente ordenado. Debe ser convincente, claro y sobretodo concreto en todo momento.

 En el lenguaje radiofónico y en el lenguaje verbal no son equivalentes:               Lenguaje verbal o natural 

 Lenguaje radiofónico 

 Esquemas lingüísticos y paralingüísticos: definen la comunicación interpersonal. 

 Excluye la visualización del interlocutor, no posee estos esquemas. 

 Palabra recreada, esto es intento de crear una realidad verbal (una palabra imaginada con el fin de evocar distintas sensaciones predeterminadas en el oyente). 

 

Características

El vehículo de transmisión de la palabra radiofónica es la voz.

Puede cumplir una doble función:  Función de transmisión de ideas: La voz debe ser clara, distinta, correctamente timbrada e inteligible sobretodo. Función emocional: Importa más el tono que la palabra. Se transmite un mensaje emotivo que el oyente debe traducir por sentimientos o sensaciones. 

Características

1) Posibilidad de elegir el momento en el cual se quiera escuchar un programa determinado.

2) Información visual auxiliar relacionada con el programa que se está emitiendo al aire, como textos e imágenes.

3) Programación personalizada para tipo de oyente, por gustos musicales por ejemplo.

4) Sin necesidad de licencia, En Internet no hay que pedir permisos ni licencias de transmisión. El dial cibernético es infinito.

5) Cobertura Mundial, te conectas a Internet y… ¡listo! Miles de radios a tu disposición, sin cortes, ruidos o vaivenes de la señal.

6) Costos bajos, la radio en línea es considerablemente más económica. En equipos no hay mucho que invertir. Con una computadora y un micrófono seremos los DJ´s del momento.

Ventajas de la Radio en la Web

ventajas generales de la Radio en la Web

• Es un medio de gran alcance.

• Estimula la imaginación.

• Nos hace reflexionar.

• Tiene bajo costo en su producción (a comparación de otros medios).

• Es más fácil obtener una radio que una televisión.

• Se puede escuchar en la Internet.

• Tiene menos censura.

Ventajas de la radio en la web para los docentes y estudiantes

• Son baratos, manejables y fáciles de utilizar, fuertes y resistentes para que los manejen tanto profesores como estudiantes.

• Constituyen una buena manera de propiciar experiencias de aprendizajes a grandes grupos y también resultan adecuados para el trabajo individual de los estudiantes.

• Propician la motivación de los estudiantes hacia los valores artísticos de la música debido a la facilidad de acceso a todo tipo de materiales musicales y por propiciar documentación sonora diversa.

• Pueden contribuir a mejorar la dicción, ya que permiten escuchar voces con una buena vocalización y timbre, además que facilitan la adquisición de vocabulario y la mejora de la praxis convencional.

• Las grabaciones también pueden utilizarse con una finalidad evaluativa de los alumnos.

• Permiten una integración curricular interesante, a través de la realización de múltiples actividades.

• Con la radio podemos acercar al alumnado a la realidad de su entorno, por medio de sus noticias, su música...

• Es un medio con el que unir culturas totalmente diferentes a través de la escucha de músicas de otros países.

• Trabajando con ella podemos conseguir la desinhibición de nuestros alumnos y subir su autoestima.

• Para estudiantes con escasa habilidad lectora y para personas con importantes déficits visuales, suponen un buen canal de información y comunicación alternativa.

Desventajas

1. No la podemos escuchar en todo lugar: Si bien es cierto la cobertura de internet abarca la mayoría del planeta; aun no se logra que mientras se camina por la calle estar conectados a una emisora de radio vía internet sin sufrir interrupción. Muchos usurarios realizan su conexión a través de tarjetas sim de teléfono pero la cobertura tiende a fallar en ciertos lugares.

Desventajas

2. Oyentes limitadosDependiendo del ancho de banda del servidor que transmite la Radio Web así es la cantidad de personas que tendrán acceso a la misma.En general las radio web soportan solamente 200 usuarios conectados al mismo tiempo, si deseamos más oyentes la solución es ampliar el ancho de banda y esto se traduce en mayores gastos económicos.

Desventajas de Radio Web

3- No es gratis

Hay que tener una conexión de

Internet no todas las instituciones

educativas tienen este servicio.

4- No tiene imágenes visuales.

REFERENCIAS BibliográficasAna. (n.d) 100 respuestas para entender la tecnología de la nueva radio. Recopilando de: http://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=87 Analfatécnicos. (s.f.). Manual para Radialistas Analfatécnicos. Obtenido de http://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=87 Cabero, J (2000), “Medio audiovisuales y Nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI” Editorial DM. Murcia. Cabero, J (1999), “Medio audiovisuales y Nuevas tecnologías para la formación en el siglo XXI” Editorial DM. Murcia. Emisoras.us.(s.f).New York. Recopilado de:http://www.emisoras.us/radio/internet/artistas/caracteristicas_de_la_radio/Gómez Palacio y JJ (1987) “La radio joven, sugerencias para una emisora escolar y juvenil” Editorial CCS. García, S.(n. d). Como poner mi radio en Línea. Recuperado de: http://www.analfatecnicos.net/pregunta.php?id=88 Jorge B. (2003) La radio en internet “un nuevo medio que nos acerca el mundo”. Recopilando de: http://www.areacomunicacion.com.ar/text/radio_2003.htm María Pinto. (24/02/2006). Alfa Media, lenguaje Radiofónico.    Recuperado de:http://www.mariapinto.es/alfamedia/radio/lenguaje.htmSalvador Saura. (22 julio del 2008). Observatorio Tecnológico, guion del audio. Recuperado de:http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/617-monografico-radio-escolar-i?start=2Río Aparicio, P (1996) “La radio en el diseño curricular “(experiencia de una emisora escolar). Editorial Bruño.

Imágenes de extraídas de Google

Imágenes extraída de:http://www.electronica-basica.com/images/radio-internet2.png Imágenes extraída de:http://img1.mlstatic.com/control-de-ancho-de-banda-para-cyber_MEC-O-3262996947_102012.jpg

Anexos

Radios siglo XX.

http://misiglo.wordpress.com/tag/radio-espanola-del-siglo-xx/

http://www.google.co.cr/search?hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=569&q=radio+antigua&oq=radio&gs_l=img.1.2.0l10.1373.4169.0.7093.6.6.0.0.0.0.180.913.1j5.6.0...0.0...1ac.1.8.img.RzOJR2E0XxU#hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&sa=1&q=radios+del+siglo+xxI&oq=radios+del+siglo+xxI&gs_l=img.3...5592.5592.0.6021.1.1.0.0.0.0.13.13.1.1.0...0.0...1c.1.8.img.DX_g5CF6HP0&bav=on.2,or.r_qf.&fp=670a8de69fb46d3f&biw=1366&bih=569

Imágenes varias

http://miamienescena.blogspot.com/2010_01_10_archive.html

radiodelsigloxxi.blogspot.com

academiadecomunicacion.wordpress.com

www.seminariosguate.com