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PRIMER TRIMESTRE: TODO SOBRE LOS ECOSISTEMAS

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PRIMER TRIMESTRE:

TODO SOBRE LOS

ECOSISTEMAS

ÍNDICE1. ÁREAS CLIMÁTICAS DE NORTE A SUR (inglés)

2. ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?

3. EL PAPEL DE LOS SERES VIVOS EN UN ECOSISTEMA

4. ECOSISTEMAS TERRESTRES (inglés)

5. BIODIVERSIDAD EN EL AGUA (inglés)

6. ECOSISTEMAS MARINOS (inglés)

7. ¿QUÉ CAUSA LA INESTABILIDAD ECOLÓGICA?

8. ¿CÓMO PODEMOS AYUDAR?

1. ÁREAS CLIMÁTICAS DE NORTE

A SUR

LA IMPORTANCIA DE LA LUZ SOLAR Y DEL AGUA

Hay grandes áreas geográficas en la Tierra con condiciones climáticas

parecidas, donde los animales y las plantas también tienen

características similares. A estas áreas se las conoce por BIOMAS.

Las diferencias entre los biomas dependen principalmente de la

cantidad de AGUA y LUZ SOLAR que reciben. La TEMPERATURA y las

PRECIPITACIONES determinan el número de especies y de plantas

que pueden sobrevivir en cada bioma

DESIERTO FRÍO

La tierra está cubierta por nieve. Hay poca

vegetación. Los animales se alimentan

principalmente de plantas marinas y animales.

Veranos 0 ºC- Inviernos -40ºc (nieve)

BOSQUE OCEÁNICO

La mayoría de los árboles son de hoja caduca.

Los animales almacenan grasa e hibernan o

migran durante los meses fríos de invierno

Veranos: lluvias medias 20ºC

Inviernos: lluvia y nieve 0ºC

SELVA

Árboles de hoja perenne. Las plantas compiten

para obtener luz. Muchos animales se camuflan

para esconderse de los depredadores, aunque los

pájaros tienen plumajes llamativos.

Veranos e inviernos lluviosos con temperaturas de

22ºC

TAIGA

Bosques de coníferas (pinos, abetos)

con líquenes y musgos. La hierba crece

en los espacios abiertos. Los animales

migran durante los meses más fríos.

Veranos: lluvias medias, 10ºC

Inviernos: nieve, -20ºC

BOSQUE MEDITERRÁNEO

Las plantas tienen hojas pequeñas y duras

que guardan la humedad para la estación

seca. Los animales normalmente migran en

invierno.

Veranos: lluvia escasa 25º C

Inviernos: lluvias abundantes, 5ºC

DESIERTO

Muy poca vegetación. Las plantas tienen

espinas en vez de hojas para reducir la

pérdida de agua. Muchos animales son

nocturnos.

Veranos: 28ºC

Inviernos: lluvia escasa 15ºC

SAVANA

Hay pocos árboles, aunque abundante

hierba. Los animales migran durante los

meses ,más cálidos para encontrar

comida y agua.

Veranos lluviosos, 28ºC

Inviernos con escasa lluvia, 25ºC

2. ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?ESTÁ FORMADO POR TODOS LOS SERES VIVOS QUE VIVEN, SE

ALIMENTAN, REPRODUCEN E INTERACCIONAN CON OTROS

SERES VIVOS Y CON EL MEDIO FÍSICO DE UN ÁREA EN PARTICULAR

FACTORES ABIÓTICOS (seres no vivos)

AIRE AGUA SUELO/ROCAS

LUZ CLIMA

FACTORES BIÓTICOS (seres vivos)

PLANTAS ANIMALES

MICROORGANISMOS

Determinan el tipo de seres

vivos que viven en una zona

Todos los individuos de la misma

especie en un ecosistema forman

una población y todas las

poblaciones forman una

comunidad

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos interaccionan con otros individuos de las mismas y de

diferentes especies dentro de un ecosistema:

RELACIONES ENTRE INDIVIDUOS

DE LAS MISMAS ESPECIES

RELACIONES ENTRE INDIVIDUOS

DE DISTINTAS ESPECIES

• Reproducción

• Protección

• Caza

• Depredación

• Parasitismo

• Simbiosis

• Mutualismo

RELACIONES ENTRE INDIVIDUOS DE LAS MISMAS ESPECIES

REPRODUCCIÓN

Organismos de las

mismas especies viven

juntos para

reproducirse

PROTECCIÓN

Muchos animales viven

en grandes grupos

para protegerse de los

depredadores

CAZA

Animales gregarios

cazan en grupos

Familia de leones Bandada de gansos Manada de lobos

RELACIONES ENTRE INDIVIDUOS DE DISTINTAS ESPECIES

DEPREDACIÓN

Un organismo se

alimenta de otro

de diferente

especie.

(depredador-

presa)

PARASITISMO

Es peligroso para

un organismo

pero beneficioso

para el otro.

SIMBIOSIS

Dos organismos

de especies

diferentes se

asocian. Es

beneficioso para

ambos ya que

cada organismo

necesita del otro

para sobrevivir

MUTUALISMO

Relación

beneficiosa para

2 organismos de

especies

diferentes

aunque pueden

sobrevivir el uno

sin el otro

Nutria-pescado Garrapata-animal grande Alga y hongo forman líquenes Abeja-flor

3. EL PAPEL DE LOS SERES VIVOS

EN UN ECOSISTEMALos seres vivos de un ecosistema se clasifican teniendo en cuenta cómo

obtienen su comida. Por ello, nos encontramos con PRODUCTORES,

CONSUMIDORES Y DESCOMPONEDORES

PRODUCTORES: plantas, algas y algunas bacterias. Transforman la energía del sol

en materia orgánica a través de la fotosíntesis. Hacen su propia comida y

también son comida para otros seres vivos.

CONSUMIDORES: los animales son consumidores ya que se

alimentan de otros seres vivos. Los consumidores se pueden

dividir en 3 grupos

CONSUMIDORES

PRIMARIOS

Son herbívoros, se

alimentan de productores

CONSUMIDORES

SECUNDARIOS

Son carnívoros (se

alimentan de

consumidores primarios) u

omnívoros (se alimentan

de productores o

consumidores primarios)

CONSUMIDORES

TERCIARIOS

Son carnívoros, se

alimentan de

consumidores primarios y

secundarios.

DESCOMPONEDORES: los hongos y las bacterias se alimentan de

los restos de los seres vivos, transformándolos en materia

inorgánica que las plantas utilizan como nutrientes.

CADENAS ALIMENTARIAS Y REDES ALIMENTARIAS

Todos los seres vivos obtienen la energía que necesitan para vivir de la

comida. Cuando un animal se come a otro o a una planta está obteniendo la

energía que necesita.

Una cadena alimentaria muestra el paso de energía desde los productores

hasta los consumidores

La mayoría de los seres vivos son parte de muchas cadenas alimentarias dentro

de un ecosistema. Un grupo de cadenas alimentarias interconectadas es lo que

llamamos red alimentaria

4. ECOSISTEMAS TERRESTRESDESDE LAS LLANURAS A LAS MONTAÑAS

La mayoría de los ecosistemas terrestres comparten estas características:

• Hay abundante LUZ.

• NO hay muchas PRECIPITACIONES

• Las TEMPERATURAS VARÍAN mucho entre el día y la noche y durante las

estaciones del año.

Los ecosistemas terrestres varían dependiendo de la ALTITUD, los lugares altos

son más fríos y húmedos

LA CIUDAD es un ecosistema urbano

donde el ser humano es el principal

consumidor de organismos.

La comida viene de fuera de la ciudad.

Las personas de la ciudad generan

gran cantidad de basura que es

retirada por los basureros y llevada

fuera de la ciudad.

BOSQUES DE ENCINAS

(árboles de hoja perenne), son

el más característico de la

Península Ibérica. Los árboles se

adaptan bien a las temporadas

secas de verano.

Vida animal: ciervos, cerdos,

conejos, topos, zorros, águilas.

APACENTADERO. En el pasado las

personas cultivaban las cosechas y el

ganado pastaba aquí. Hoy día muchos

apacentaderos son áreas industriales o

residenciales

BOSQUES DE PINOS DE MONTAÑA.

Los árboles pueden crecer hasta los 40

metros. Tienen hojas con forma de

aguja para sobrevivir a las bajas

temperaturas.

Vida animal: ardillas, conejos, zorros,

búhos, águilas, cuervos y truchas MATORRALES. Los

árboles no crecen a causa

de las bajas temperaturas

(sólo la hierba y los

arbustos)

Vida animal: pequeños

mamíferos (ratones de

campo y lirones), grandes

buitres y cuervos.

BOSQUES RIBEREÑOS. Área arbolada cerca de un río, siempre húmeda

incluso en verano. Muchas de estas zonas son ahora zonas de cultivo. Hay

árboles de hoja caduca (álamos, sauces y fresnos)

Vida animal muy variada: peces, anfibios, reptiles, pájaros y mamíferos.

ROBLEDAL. Los robles

son de hoja caduca.

Vida animal: parecida a

la de los bosques de

encinas

5. BIODIVERSIDAD EN EL AGUAECOSISTEMAS ACUÁTICOS.Los organismos que viven bajo el agua también viven en ecosistemas. Hay

algunos fatores que influyen en los tipos de ecosistemas que hay en la

Tierra.

LAGO MAR

OCÉANO

ESTANQUE

PROFUNDIDADES

ABISALES

PANTANO

BARRERA

DE CORAL

RÍO

SALINIDAD

(concentración de sal

en el agua)

PROFUNDIDAD ( a más

profundidad, aguas más frías y

oscuras)

CAUDAL DE AGUA

(agua estancada o agua

que fluye)

NIVEL DE LUZ (en las

profundidades no hay luz por

lo que no muchos organismos

pueden sobrevivir)

ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE

Se encuentran en lagos, pantanos, ríos y arroyos. Todos ellos

tienen en común un bajo nivel de salinidad.

Normalmente reciben mucha luz. Las algas utilizan la energía

de la luz solar para realizar la fotosíntesis. Las plantas de agua

son productoras y se alimentan de diferentes consumidores

como animales de tierra.

LAGO

PANTANO

RÍO

ESTUARIO

6. ECOSISTEMAS MARINOS¿QUIÉN ES QUIÉN EN UN ECOSISTEMA MARINO?Los ecosistemas marinos son el hogar para una gran parte de los seres vivos de la

Tierra. Diferentes productores, consumidores y descomponedores viven aquí.

DESCOMPONEDORESHongos, bacterias y otros microorganismos se alimentan

de organismos muertos, convirtiendo estos restos en

nutrientes para los productores.

HONGOS ACUÁTICOS

FITOPLACTON

PRODUCTORES

El fitoplacton y las algas hacen su propia comida a

través de la fotosíntesis.

ANÉMONAS

CONSUMIDORES

Los peces, mamíferos marinos, estrellas de mar,

corales y zooplacton.

El coral y las anémonas marinas son consumidores

que viven pegados al suelo marino.

Los organismos que nadan, como los peces,

encuentran su comida moviéndose por el agua.

LA VIDA EN LOS ECOSISTEMAS MARINOSEl agua en los ecosistemas marinos tiene un gran nivel de salinidad. La luz sólo puede penetrar hasta

unos 200 metros de profundidad, así que la mayoría de los productores y consumidores viven en esta

primera capa. Bajo esta zona, el océano es muy oscuro y sólo los consumidores pueden vivir.

LA ZONA COSTERA

se extiende desde la

tierra hasta donde la

luz penetra en el agua.

Los organismos que

nadan o que se

mueven por las

corrientes de agua

viven aquí.

LA ZONA MEDIA se

encuentra entre los 200 y

1000 metros de profundidad.

Hay muy poca luz, por lo que

la fotosíntesis no es posible

(las plantas no viven en esta

zona pero los animales, sí)

LA ZONA MÁS PROFUNDA se

extiende desde los 1000 metros de

profundidad hasta el suelo oceánico.

No hay luz. Los peces en esta zona

se alimentan de los restos de

organismos que caen de las otras

zonas.PEZ ABISAL

7. ¿QUÉ CAUSA LA

INESTABILIDAD ECOLÓGICA?Estabilidad ecológica: todas las especies animales y vegetales que coexisten

en un ecosistema interaccionan con otras especies y con el medio.

Sin embargo, ciertas causas naturales pueden romper la estabilidad ecológica

de un ecosistema:

Desastres naturales Enfermedades y plagas Cambios en la población

Terremotos,

erupciones volcánicas,

tsunamis (impacto en

el paisaje y destrucción

del ecosistema)

Las epidemias

destruyen una o más

especies, rompiendo

las cadenas y las redes

alimentarias y afecta la

forma en la que las

especies interaccionan

con el medio

Cuando la población

de una especie cambia,

puede afectar a la

población de otros

animales o plantas

EL IMPACTO HUMANO EN LOS ECOSISTEMAS

Hoy en día, las actividades humanas como la producción de comida, la demanda

de tecnología y la producción energética hacen que se utilice muchas fuentes de

energía, causando la contaminación del aire, el agua y la tierra y teniendo un

gran impacto en los ecosistemas

Una población

que está

aumentado

necesita…

+ agua

=contaminación

de la misma

+ cultivos=tala de

árboles

+ alimentos

=disminución de la

población de peces

+ energía =

+contaminación

+ recursos =+

basura

MIEDOS PRINCIPALES

PESCA

INDISCRIMINADA

Pescar más rápido de

lo que las especies

pueden reproducirse,

provoca una

reducción en el

número de especiesSOBREPOBLACIÓN

Hoy día: 7 billones de

personas en el mundo.

La población humana

crece en 200.000

personas al día. La

tierra y sus recursos

no son infinitos.

DEFORESTACIÓN

La tala de bosques

para cultivos para

alimentar a la

población destruye

las plantas y la vida

animal

CONTAMINACIÓN

La producción de

energía (combustibles

fósiles) y las

actividades

industriales dañan el

aire y el agua. La

contaminación del aire

causa calentamiento

global

8. ¿CÓMO PODEMOS AYUDAR?

EL CAMINO A LA SOSTENIBILIDAD

Es urgente que controlemos la actividad humana para proteger

nuestro planeta. Si no lo hacemos, sufriremos graves

consecuencias:

1. Cantidad de especies animales y de plantas se extinguirán.

2. Las fuentes naturales se acabarán

3. El agua y el aire estarán tan contaminados que no podremos

beber ni respirar

4. La tierra estará cubierta de basura

SOSTENIBILIDAD:

A parte de las acciones globales y de las políticas locales que los gobiernos

deberían desarrollar, cada uno de nosotros debemos aportar nuestro granito

de arena para salvar el planeta. Algunas acciones que pueden contribuir a la

sostenibilidad del planeta son las siguientes:

AHORRAR AGUA

Cerrar el grifo, sólo

utilizar el agua que

se necesita, poner la

lavadora cuando esté

llena

AHORRAR

ENERGÍA

Apagar las luces,

desconectar los

aparatos eléctricos

en vez de dejarlos en

standby

CONSUMO DE

PRODUCTOS

ORGÁNICOS

La comida orgánica

es más natural y

saludable, ya que son

cultivadas sin

pesticidas