Teoríadel Lenguaje Musical

Primer Curso

Enseñanzas Básicas

Mª Asunción Onieva EspejoEdiciones Si bemol

Este libro está orientado hacia la formación teórica musical de losalumnos que comienzan sus estudios en las enseñanzas básicas de música enlos Conservatorios; aunque no se descarta que pueda servir para cualquierpersona que quiera comenzar a estudiar música.

Consta de quince capítulos en los que se explica teóricamente cada temaen cuestión y a continuación hay una serie de ejercicios propuestos para que elalumno los realice en el libro exclusivamente del tema tratado. Los quincecapítulos están pensados para dividirlos en los tres trimestres, por ello al finalde cada cinco capítulos hay una serie de ejercicios de repaso en los que elalumno hará ejercicios de los contenidos de esos capítulos.

El tipo de alumnado que tenemos en este nivel es el que comienza susestudios elementales de conservatorio. Los ejemplos musicales utilizados sonfragmentos de obras de música clásica, canciones populares y ejerciciospropios de la autora.

En el primer bloque de cinco capítulos se tratan los siguientes temas: Elpentagrama, la clave de sol, las notas musicales, las figuras musicales y lossilencios, el compás binario, compás de 2/4, líneas divisorias, normas deescritura musical, líneas adicionales, signos de repetición, y matiz o dinámica,términos italianos para indicar la intensidad. En el segundo bloque se estudianlos siguientes temas: prolongación del sonido: puntillo, ligadura y calderón,compás ternario, compás de 3/4, normas de escritura musical, la escala de “Domayor”, conceptos de tono y semitono, la clave de fa en cuarta línea y el compáscuaternario, compás de 4/4. En el tercer bloque se explican los siguientestemas: movimiento, tempo o aire, términos italianos para indicar la velocidad,las notas a contratiempo, la síncopa, la subdivisión ternaria, el compás de 6/8,los intervalos y la escala de “la menor”.

Ponemos este método a disposición de todo aquel que lo desee aprender oenseñar.

La Autora

PRÓLOGO

ÍNDICE

Tema 1: El pentagrama. La clave de sol. Las notas musicales . . . . . . . . . . . . . . 9

Fichas de ejercicios del tema 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Tema 2: Las �guras musicales y los silencios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Fichas de ejercicios del tema 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Tema 3: El compás. Compás binario. Compás de 2/4. Líneas divisorias.

Normas de escritura musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Fichas de ejercicios del tema 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Tema 4: Líneas adicionales. Signos de repetición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Fichas de ejercicios del tema 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Tema 5: Matiz o dinámica:

Términos italianos para indicar la intensidad del sonido . . . . . . . . . . 29

Fichas de ejercicios del tema 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Fichas de Ejercicios de Repaso: Temas 1-5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Tema 6: Prolongación del sonido:

Puntillo, ligadura y calderón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Fichas de ejercicios del tema 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Tema 7: El compás ternario. Compás de 3/4.

Normas de escritura musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Fichas de ejercicios del tema 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Tema 8: La escala de “Do mayor”. Conceptos de tono y semitono . . . . . . . . . . 43

Fichas de ejercicios del tema 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Tema 9: La clave de fa en 4ª línea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Fichas de ejercicios del tema 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Tema 10: El compás cuaternario. Compás de 4/4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Fichas de ejercicios del tema 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Fichas de Ejercicios de Repaso: Temas 6-10. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Tema 11: Movimiento, tempo o aire:

Términos italianos para indicar la velocidad de una obra musical . . 55

Fichas de ejercicios del tema 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Tema 12: Las notas a contratiempo. La síncopa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Fichas de ejercicios del tema 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Tema 13: La subdivisión ternaria. Compás de 6/8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Fichas de ejercicios del tema 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Tema 14: Los intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Fichas de ejercicios del tema 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Tema 15: La escala de “La menor” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Fichas de ejercicios del tema 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Fichas de Ejercicios de Repaso: Temas 11-15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

TEMA 3 EL COMPÁS. COMPÁS BINARIO. COMPÁS DE 2/4.LÍNEAS DIVISORIAS. NORMAS DE ESCRITURA MUSICAL

Ediciones Si bemol 18 Prohibida su reproducción

FICHAS DE EJERCICIOS - TEMA 7

1

2

3

4

5

6

Ediciones Si bemol 41 Prohibida su reproducción

FICHAS DE EJERCICIOS de repaso - TEMAs 6-10

1

2

3

4

5

Ediciones Si bemol 53 Prohibida su reproducción