primer aÑo de educaciÓn secundaria comunitaria productiva.docx

PRIMER BIMESTREPRIMER AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVAArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Descolonizacin y consolidacin sociocultural, econmica y tecnologa de nuestros pueblos y naciones.

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Objetivos EspecficosContenidos y ejes articuladoresOrientaciones MetodolgicasEvaluacinproductos

SERSABERHACERDECIDIR

Asumimos postura crtica respecto de la imposicin cultural fornea en el abya Yala, estudiando textos bsicos del entorno inmediato, a travs de la prctica comunicativa en lengua materna extranjera, para contribuir al intercambio de informacin con pertinencia.La comunidad y la diversidad cultural. Presentacin de la persona en comunidad Mi familia en comunidad Uso del verbo ser-estar en profesiones y ocupaciones. Nomenclatura numrica aplicada a la aritmtica Comunico las caractersticas de mi comunidad. Cuentos que muestren las cultura originarias de la diversidad de ]Abya ]Yala. Los cdigos lingsticos smbolos que representan fonemas y vocales de la lengua neta. En grupos se practican los saludos cotidianos. Con base en las practicas realizadas se textua el aula con los mensajes elaborados. Construccin de dilogos de mediana complejidad, tomando como base los contenidos avanzados en otras ateas de aprendizaje. Se elaboran cuentos cortos en los que se manifiesten vivencias En grupos se reflexiona sobre la importancia de la lengua extranjera en el aprendizaje de la tecnologa actual. Complementacin de oraciones de mediana complejidad mediante ejercicios ldicos, temticas publicitarias Construccin de textos sencillos y complejos con diferentes funciones comunicativas Elaboracin de texto con su respectivo grafico en los que tanto el grafico, como el texto escrito que tengan una determinada funcin comunicativa. Desarrollo de la identidad lingstica. Postura crtica sobre el aprendizaje de la lengua extrajera y la colonialidad. Caracterizacin de la lengua extrajera Identificacin de estructuras lingsticas bsicas. Reconocimiento de elementos bsicos del entorno, para el intercambio de mensajes.Textos inditos en lengua extrajera, utilizando diversos soportes materiales y con distinta intencionalidad en los que se evidencien ideas contrarias a la colonialidad arraigada en la comunidad y sociedad.

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Valoramos la lengua como medio de descolonizacin den los proceso comunicativos mediante el estudio de situaciones comunicativas bsicas, desarrollando habilidades de escucha y el habla para intercambiar mensajes que generen espacios de mayor dialogo.La cotidianidad apariencia fsica y personalidad. Acciones de la familia con verbos en tiempo presente. Tiempo presente en el intercambio de mensajes. Mi apariencia fsica, mi personalidad y mis emociones Nuestras prendas de vestir, colores, tamaos, texturas otros. La moda como factor de colonialidad.

Lectura y anlisis de textos con predominio de imagen, para identificar su funcin lingstica. Dilogos breves en tiempo presente para describir los quehaceres diarios de unos mismo y de la comunidad(temporalidad y espacialidad) Anlisis de los medios que ayudan a la prctica de la colonialidad Revisin de las caractersticas de cada situacin comunicativa en lengua extranjera Construccin de textos inditos en lengua extranjera a partir de conocimientos propios y de la regin(ideas, vivencias, experiencias, leyendas locales, ritos, costumbres y sentimientos) Instauracin de espacios de expresin y exteriorizacin de textos orales creados por los mismos estudiantes en simulacros y/o teatro con la intensin de reflejar y vivir el contexto de una situacin comunicacional definida. Elaboracin de texto en lolos que se exprese a la moda como una forma de colonizacin practica de colonialidad. Descripcin de situaciones cotidianas en mensajes cortos Participacin activa en los procesos de aprendizajes Elaboracin de textos con ideas contrarias a la imposicin cultural. Participacin comprometida en actividades de descolonizacin y en las que se evite toda forma de colonialidad.Textos inditos en lengua extrajera, utilizando diversos soportes materiales y con distinta intencionalidad en los que se evidencien ideas contrarias a la colonialidad arraigada en la comunidad y sociedad.

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Desarrollamos capacidades comunicativas afectivas, a travs de lecturas breves que expresen la armona de los seres humanos con la naturaleza, produciendo textos breves, para interrelacionarnos en el marco del respeto entre culturas.La madre tierra en armona con el cosmos. Nuestra tierra, el Cosmos y sus cualidades. Dilogos breves en tiempo presente continuo. Los recursos naturales y sus cualidades; Flora y fauna de la regin. Los meses, los das, las estaciones del ao, el clima y los ciclos de vida. Los alimentos y sus propiedades.

Distinguimos clases de frutas, vegetales, carne, productos tpicos de nuestras tierra, como ser el chuo, yuca, coime, quinua, caf y muchos otros alimentos. Ampliamos nuestros conocimientos en cuanto a las medidas de peso: la libra, la cuartilla, la arroba en el quintal, relacionndolas con el kilo y otras. Manejamos la moneda boliviana en todos sus cortes Hablamos en lecturas, sobre la inmensa: que poseemos en el rea de agropecuaria, Uso del calendario, fechas de cumpleao en nuestra familia y de amistades en nuestra comunidad, aprendernos los da de la semana los meses del ao, nmeros ordinales, conocemos e interpretamos otros calendarios tpicos de nuestras culturas origarias. Actitudes de perteneca e identidad cultural a travs de la produccin de textos. Practica de valores comunitarios en los procesos de aprendizajes. Textos orales y escritos en los que se evidencien ideas y pensamientos a favor de la identidad cultural.

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Promovemos actitudes reflexivas y autocriticas, mediante la descripcin de nuestras culturas, realizando talleres de expresin artstica, para desarrollar su uso practico en la vida comunitario. La lengua como medio de expresin de nuestras culturas. Canciones en lengua extranjera con mensajes para el cuidado de la Madre Tierra. Creaciones artsticas y literarias relativas a la identidad cultural propia.

Interpretacin de las distintas formas de expresin profundidad y realce de estas formas. (Tono y adecuacin de la voz, retorica, nfasis en el texto oral y escrito, otros). Construccin de oraciones simples relacionadas a la flora, fauna de la regin, meses, das, estaciones del ao, el clima, ciclos de vida, los alimentos y sus propiedades. En grupos comunitarios se elaboran sociodramas cortos sobre el encuentro entre culturas. Practicando la pronunciacin de palabras en lengua extranjera, se cantan canciones preferentemente del gusto de la mayo9ria del curos. Anlisis de palabras nuevas y su aplicacin en la construccin de texto escritos Construccin de dilogos breves graficado, en tiempo pasado perfecto. Pronunciacin coherente de las palabras en los dilogos realizados. Produccin de textos escritos con mensajes propios. Participacin creativa en los sociodramas presentados. Prctica cotidiana de la interculturalidad, mediante el empleo de las diversas lenguas en los procesos comunicativos, evitando la subordinacin de las lenguas.Textos orales y escritos en los que se evidencien ideas y pensamientos a favor de la identidad cultural.

PRIMER BIMESTREPRIMER AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Reconocimiento de loas vocaciones y potencialidades productivas territoriales y socioculturales.

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Desarrollamos valores comunicativos dialgicos, a travs practicas de lectura de mensajes publicitarios; intercambiando ideas e informaciones con palabras nuevas, para el reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales.Descripcin de las potencialidades productivas del pas. La interculturalidad en la comunidad. El entorno inmediato y personajes ilustres de la comunidad. Hbitos de la vida cotidiana y las reglas de convivencia en la comunidad. Potencialidades productivas del Estado Plurinacional de Bolivia.

Trabajo grupal de comprensin de lecturas motivadoras referentes al alma. En palegrafos y en grupos describimos vivencias diarias en el deporte y tiempo libre en nuestra comunidad o barrio. Realizacin de acrsticos con profesiones, ocupaciones y lugares de trabajo. Descripcin de viviendas del entorno y personajes ilustres de la comunidad. Lectura y anlisis de textos en los que se expresen las potencialidades del pas. Observacin de videos den los que se manifiesten la vida cotidiana y las reglas de convivencia en la comunidad, todo en lengua extranjera, intercambio de mensajes sobre lo observado. Produccin de textos orales y escritos que enumeren las potencialidades del pas. Valoracin de los personajes ilustres de la comunidad. Reflexin sobre el aprendizaje de la lengua extranjera. Reconocimiento de los autores y personajes de la comunidad. Identificacin de las potencialidades productivas.Textos literarios, en lengua originaria y extranjera, en los que se rescaten saberes y conocimientos sobre nuestros orgenes, tradiciones y otras potencialidades locales.

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Reflexionemos mediante la interpretacin de textos, analizando los contenidos que se pretende comunicar, desarrollando actitudes positivas hacia la diversidad lingstica para enriquecer y mejorar las estrategias de adquisicin de lenguas.Mensajes comunicacionales en los diversos contextos Comprensin de los mensajes orales basndose en el cdigo no lingstico Entonacin adecuada del contenido que se pretende comunicar mediante oraciones. Pronunciacin de los sonidos nasales sonoros y sordos. Inters para realizar intercambios comunicativos mediante los medios de comunicacin.

Practica de la comunicacin entre las y los compaeros de la clase respetando las caractersticas de cada contexto y la normas lingsticas. Anlisis y valoracin de la necesidad de una correcta aplicacin de las normas ortogrficas, para producir texto y transmitir mensajes de manera asertiva. Proposicin de ideas, en las que se utilice correctamente la expresin oral, tomando conciencia de la importancia de la aplicacin asertiva de las normativas gramaticales. Produccin de texto orales coherentes. Difusin de las potencialidades productivas de nuestra comunidad. Divulgacin en la comunidad de la produccin material e inmaterial lograda por los pobladores de la comunidad.Textos literarios, en lengua originaria y extranjera, en los que se rescaten saberes y conocimientos sobre nuestros orgenes, tradiciones y otras potencialidades locales.

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Fortalecemos la interculturalidad con principios de complementariedad, analizando la poesa y sus formas de expresin oral; a travs de la practica en diferentes situaciones de la vida real para tomar decisiones en la vocaciones y potencialidades territoriales.Vivencias en el Estado Plurinacional, Manifestaciones literarias subjetivas en la comunidad. Convivencias interculturales a travs de la msica instrumental y cantada. El dialogo que involucra irona y enfado en l tiempo presente

Planificacin, organizacin y ejecucin de un encuentro potico interno, en los que se evidencie el manejo de textos de mayor elaboracin, en lengua extranjera. Tomando como base el coro conformado en el rea de msica, se crean cancones que tengan como temtica la irona y enfado en el tiempo presente. Apreciacin de la riqueza expresiva de la imagen, el ritmo, la musicalidad y otros en los procesos comunicativo. Repeticin contextualizada de rimas. Desarrollo de procesos de autocorreccin en la pronunciacin y escritura de textos. Relectura y correccin de los textos escritos con toda la clase. Produccin escrita, de manera individual o en grupos, de tarjetas, invitaciones, cartas, mensajes de correo electrnico y otros. Postura crtica sobre los mensajes que se emiten en la publicidad. Valoracin de la cultura propia. Caracterizacin de los mensajes y su intencionalidad. Identificacin de las normativas gramaticales.Diseos publicitario en minemedios, que expresen mensajes para beneficio tanto de la unidad educativa como de la comunidad.

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Promovemos la capacidad critica y reflexiva, recociendo las caractersticas fonticas de los diferentes morfemas a travs de la investigacin de diferentes cdigos lingsticos y no lingsticos, para orientar en la formacin y vocacin en una area productiva.Bondades naturales y tecnologa. Los alimentos orgnicos e inorgnicos. Coherencia y correccin en la escritura. Los minimedios y su intencionalidad. Medios de comunicacin virtual para mostrar el entorno del estudiante.

Identificacin de actividades productivas en las que se necesita con mayor frecuencia de la legua extranjera. Seleccin de situaciones comunicacionales en estas actividades productivas. Seleccin de palabras en las que se consideran prestamos necesarios y los no necesarios dentro del contexto productivo. Anlisis de diversos minimedios y sus intencionalidades comunicativas. Desarrollo de oraciones en diferentes mbitos y con distintas funciones comunicativas en ensayos propios. Acuacin o de palabras tcnicas y tecnolgicas. Elaboracin de minimedios que manifiesten la inclinacin profesional de cada unos de los estudiantes en funcin de la vocacin productiva de la comunidad o regin. Elaboracin de minimedios para todo evento de la unidad educativa Aplicacin de normativas ortogrficas en la produccin textos escritos. Aplicacin de tcnicas de anlisis y sntesis en las tareas cotidianas en la comunidad en la elaboracin de minimedios. Apoyo en reuniones de la comunidad con la redaccin de textos. Diseos publicitario en mine medios, que expresen mensajes para beneficio tanto de la unidad educativa como de la comunidad.

PRIMER BIMESTRETERCER AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: recuperacin de tecnologas productivas y procesos socioculturales de nuestra region

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Reconocemos que formamos parte de diversidad cultural, analizando comunitariamente los textos literarios, orales y escritos pertenecientes a distintas culturas respetando su origen lingstico literario, parta producir textos en lengua extranjera a partir de los textos en lengua originaria, para expresar nuestra posicin respecto a relacin existente entre ambas culturas.Pertenecas cultual en textos orales y escritos de mediana complejidad con temticas sobre preservacin ambiental. Cuentos cortos, refranes leyendas urbanas o rurales (sencillas), frases idiomticas y otros textos que manifiesten las expresiones culturales desde la antigedad en una y otra cultura. Anlisis comparativo de los mensajes de cada texto ledo. Anlisis comparativo sobre el uso de las palabras en determinados contextos en una y otra lengua. Adjetivos posesivos Conjugacin de verbos simples y complejos en presente simple.Lingstica en lengua extranjera. Contrastacin a nivel gramatical y fonolgico en diferentes lenguas Grafematica, fonologa y fontica de la lengua extranjera Morfologa y categoras gramaticales

Propagacin de algunos cuentos y leyendas propios de cada cultura, mediante la difusin oral, lectura comprensiva y escucha atenta. Recopilacin y difusin de textos orales o escritos de la cultura extranjera, respetando el origen lingstico en un sentido complementario. Anlisis de los textos (cuentos , refranes, leyendas y otros) con base en el propsito del mensaje que enfatice su intencionalidad. Reflexin sobre las funciones comunicativas de cada texto en diferentes culturas y el origen lingstico. Elaboracin de textos (frases, refranes modismo culturales, modismos dialectales, ect.) en lengua extranjera en los que se exprese la posicin respecto al entorno real con temticas del preservacin ambiental y tolerancia dentro de la comunidad.} Utilizacin pertinente de clausulas relativas tiempos verbales, adverbios y modificadores que sean de utilidad para los propsitos comunicativos requeridos. Valoracin sobre la forma en la que se asume la pertenencia e identidad cultural a travs de la comparacin de texto entre la lengua de comunicacin y la extranjera Determinacin de tcnicas e instrumentos de comunicacin. Escritura de textos con correccin coherencia y cohesin, respetando el origen y formas lingsticas. Textos orales y escritos con correccin coherencia y cohesin, en los que se manifiestan ideas a favor de la prctica de la intra e interculturalidad, que adems reivindiquen las demandas sociales y enfaticen la tolerancia y el respecto mutuo.

Textos elaborados a favor del

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Valoramos la importancia de la comunicacin coherente y cohesionada investigando y estudiando las normas lingsticas y sus aplicaciones, produciendo textos orales y escritos con significado para intercambiar mensajes y generar espacios de dilogo y consenso armnico en la comunidad. Redaccin de textos descriptivos en el contexto comunitario Texto, oracin y frase. El prrafo y funcin de los conectores Sintaxis La pertinente utilizacin de las palabras y su entonacin en el lenguaje oral. Trabajo grupal de comprensin de lecturas motivadora referencia al tema. Lectura y anlisis de textos en lengua extranjera que posean orientacin para mejorar la comunicacin interpersonal en situaciones reales. Comparacin e identificacin de las caractersticas de los elementos del acto comunicativo en diversos mbitos sociocomunitarios. Respeto y conocimiento del uno y el otro pr medio de la participacin comprometida, la escucha atenta y la comunicacin asertiva. Produccin de textos orales y escritos en lengua extranjera, promoviendo la creatividad y asertividad, mediante trabajo en grupos. Practica de la comunicacin asertiva en la comunidad, respetando las caractersticas de cada contexto y las normas lingsticas, Anlisis del rol preponderante juega la comunicacin en la interrelacin entre diferentes culturas, el acceso al conocimiento desplegado por estas y su relevancia dentro del contexto mundial en el que vivimos. Anlisis y valoracin de la necesidad de una correcta aplicacin de las normas ortogrficas, para producir textos y transmitir mensajes de manera asertiva. Proposicin de ideas, en las que se utilice correctamente la expresin escrita, tomando cociencia de la importancia de la aplicacin asertiva de las normativas gramaticales. Produccin de texto orales y escritos en lengua extranjera, con coherencia y correccin. A travs de investigaciones y trabjos grupales se realiza el estudio de la estructura textual y sus cacracteristicas. Identificacion de las caractersticas de un Practica de diversas tcnicas e instrumentos de comunicacin intrapersonal e interpersonal. Aplicacin de las normativas de la lengua en la redaccin de textos. Participacin activa en los juegos ldicos presentados como desafo. Produccin de textos, en los que se enfatice la intencin del Vivir Bien mediante la creacin de valores dentro del cotidiano vivir. Practica coherente de la intraculturalidad e interculruralidad, utilizando las diversas lenguas de cada regin, evitando la subordinacin de las lenguas.Desarrollo de su entorno familiar, ambiental y sociocomunitario.

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Desarrollamos actitudes critico-reflexivas y comunitarias, analizando las caractersticas de los mensajes recopilados de los diferentes medios de difusin en lengua extranjera, que contengan un lenguaje simple acorde al nivel alanzado al momento, mediante procesos de contrastacin y comparacin entre la lengua de comunicacin y la extranjera, para determinar su influencia en la poblacin y evitar toda forma de alienacin o manipulacin ideolgica.Medios de intercambio de informacin y comunicacin en los diferentes contextos sociocomunitarios. TICs (chat, correo electrnico, Messenger, SMS en celulares, otros. El Facebook Funciones expresivas en situaciones comunicativas autenticas. Frases y verbos establecidos para referirse a costumbres enraizadas.

Propaganda y Publicidad Su impacto en la sociedad actual

Complementacin de oraciones de mediana complejidad mediante ejercicios ldicos con temticas propagandsticas. Lectura y anlisis de texto con predominio de imagen, para identificar su funcin lingstica. Revisin de las caractersticas de cada situacin comunicativa en lengua extranjera. Construccin de textos sencillos y complejos con diferentes funciones comunicativas. Elaboracin de textos son su respectivo grafico, en los que tanto el grafico, como el texto escrito tengan una determinada funcin comunicativa (enfatizamos la funcin conativa con sus respuestas apropiadas) Construccin de textos inditos en lengua extranjera a partir de conocimientos propios y de la regin (ideas, vivencias, experiencias, leyendas locales, ritos costumbres y sentimientos) Instauracin de espacios de expresin y exteriorizacin de textos orales creados por los mismos estudiantes en simulacros y/o teatro con la intencin de reflejar. Valoracin de la identidad lingstica. Construccin de mensajes en lengua extranjera con contenidos que denoten nuestra riqueza cultural.Textos orales y escritos en lengua extranjera que promuevan el amor y respeto a nuestra cultura.

Construccin de situaciones comunicacionales referidas a temas de inters actual y de repercusin cultural de su entorno. Principales funciones comunicativas dentro de una determinada situacin.

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Asumimos posicin critica-reflexiva en torno a la influencia de la publicidad y la propaganda extranjera. Reconociendo los objetivos y principios que la sustentan investigan do sobre su intencionalidad y orientacin, para construir una postura equilibrada y evitar su influencia contraria al bien comn.

Rescatamos los saberes y conocimientos de costumbre de la cultura extranjera cuya lengua esta en procesos de aprendizaje, identificando sus caractersticas lingsticas, estructura y formas para elaborar diversos trabajos comunicativos dialgicos, consolidando nuestra identidad con la cultura y el estado al cual pertenecemos.Medios de intercambio de informacin y comunicacin en los diferentes contextos socio comunitarios. Los mensajes publicitarios Mercadotecnia Produccin de mensajes publicitarios en medios escritos y audiovisuales. Utilizacin de conjunciones Adjetivos comparativos Oraciones imperativas Oraciones condicionales Oraciones comparativas Los medios masivos de informacin en el contexto sociocomunitario. Radio, cine e internet Libertad de expresin en lengua extranjera. Mensajes explcitos e implcitos en oraciones y frases rescatadas de los medios utilizados. Las clausulas en funcin al sujeto. Clausulas preposicionales Clausulas adverbiales.

Produccin de trabajos de investigacin y opinin con temticas sobre influencias extranjeras percibidas en el entorno, elaborados en lengua extranjera.. Comparacin de las similitudes y diferencias en la forma de hacer propaganda en las diferentes culturas. Caracterizacin y seleccin de los mensajes publicitarios den los principales medios de difusin del entorno. Anlisis comunitarios con base en un esquema

Ejercicios del bilingismo como una prctica sociocultural. Produccin de conversaciones orales y escritas con predominio de la funcin del lenguaje y el contexto de uso. Se evita toda forma de aculturacin o imitacin ideolgica, gestual o de costumbres en todo sentido de culturas ajenas a la propia. Capacidad de trabajo en las diferentes lenguas.Textos orales y escritos en lengua extranjera que promuevan el amor y respeto a nuestra cultura.

Construccin de situaciones comunicacionales referidas a temas de inters actual y de repercusin cultural de su entorno. Principales funciones comunicativas dentro de una determinada situacin.

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Valoramos la importancia de las formas de expresin oral, a partir del conocimiento y aplicacin de las formas de expresin oral, a partir del conocimiento y aplicacin de las tcnicas que promueven la elaboracin de textos formales, mediante conversaciones situacionales , para opinar sobre los hechos relevantes del entorno cultural y social.

Elaboramos discursos cortos en lengua extranjera reconociendo las caractersticas que poseen estos tipos de textos para producir mensajes con intencionalidad, en funcin a los valores que se quieren manifestar relacionados con el bien comn, cuidado y preservacin de la Madre Tierra ]y el Cosmos. Realice de la expresin oral en el contexto literaria de las diferentes culturas cuyas lenguas estn siendo utilizadas en el proceso de aprendizaje. El lenguaje verbal y escrito. Las funciones linguisticas dentro de conversaciones situacionales. Fonticas y fonologa Morfologa. Conjugaciones verbales en presente y pasado.

Formas de expresin oral y escrita en diferentes lenguas Tcnicas de comunicacin oral. Tcnicas para la construccin de oraciones Sintaxis Practica fontico-fonologica de diversos sonidos, en lengua extranjera. Practica de olas diferentes formas de expresin oral y escrita para meorar la interaccin social. Actitud crtica sobre el empleo de determinadas expresiones verbales y no verbales en la cultura propia y cultura cuya lengua est siendo sobjeto de aprendizaje Utilizacin de diversos materiales metodolgicos de aprendizaje en lengua extranjera (videos, canciones, poemas, otros) para ayudar a un optimo avance en la pronunciacin de esta lengua. Anlisis de textos orales para observar la pronunciacin y entonacin de fonemas, palabra y oraciones. Produccin de textos orales o competencia en la pronunciacin de los diferentes sonidos en lengua extranjera. Contratacin de los contenidos de los textos segn su intencionalidad. Estudio de casos para reconocer la intencionalidad del mensaje en relacin al tipo de texto a utilizar. Repaso de la estructura sintctica de la lengua en funcin a la construccin de oraciones, frases y prrafos. Determinacin del uso de enlazadores tanto de oracin como de prrafos en determinados contexto. Elaboracin de diferentes tipos de texto formales con una determinada funcin. Empleo de tcnicas grupales de comunicacin en interaccones sociales. Elaboracin de discursos orales con intecion y orientacin hacia el bien comunitario en lengua extranjera.

Empleo de la creatividad y autonoma en la produccin de textos orales y escritos. Comunicacin asertiva con los dems. Utilizacon de la lengua como producto y proceso social, que evoluiona con el hombre y produce en su razonamiento lgico verbal. Elaborcion de textos escritos con contenidos de valores propensos al desarrollo tecnolgico pero con cosideracion y cuidado por la Madre Tierra.Textos orales y escritos que manifiesten una expresin literaria creativa, autnoma y de compromiso sociocomunitario

Textos propios que enfoquen temas sociales, medi ambiente y otros de relevancia social.

Conversaciones con contenidos que trasciendan funcionalidad intencionalidad y orientacin.

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Comprendemos la importancia de una apropiada escritura y habla en diferentes lengua, conocindolas a travs de la lectura, la investigacin y exposiciones de textos escritos, para intercambiar mensajes con identidad social y cultural.

Reconocemos la funcin de los mensajes, a partir de la identificacin de las caractersticas de diferentes tipos de textos, realizando producciones literarias y no literarias, en las que se manifieste un cuestionamiento a diversos hechos sociales.La oratoria como forma de expresin coherente de expresin oral de pensamientos. El discurso El lenguaje del cuerpo Uso de perfrasis Cohesin de oraciones

Produccin de texto literarios y no literarios Interrogativos Narrativos Descriptivos Ensayos El libro y otras formas de fijacin y transmisin de contenidos. El diccionario y su adecuado uso.} Libros y bibliotecas virtuales. La internet. Ejercicios autoevaluativos sobre la adecuada pronunciacin de los fonemas y la entonacin y pronunciacin de oraciones y frases con determinadas funciones. Ejercicios autoevaluativos sobre la correcta escritura de palabras en lengua extranjera, Ejercicios autoevaluativos sobre la adecuada utilizacin de la sintaxis en lengua extranjera. Produccin de textos escritos evitando la distorsin del mensaje transmitido y por sobre todo la fosilizacin de errores ligeros que la alarga repercutirn negativamente en el ptimo desarrollo del aprendizaje de esta lengua. Desarrollo de talleres en los que se motiven el inters por la produccin de diferentes tipos de textos en diferentes situaciones y contextos extrados de la vida real. Expresin libre de mensajes que motiven la libertad y la prctica del vivir bien. Expresin coherente y cohesionada de mensajes con intencin y orientacin sociocomunitariaTextos orales y escritos que manifiesten una expresin literaria creativa, autnoma y de compromiso sociocomunitario

Textos propios que enfoquen temas sociales, medio ambiente y otros de relevancia social.

Conversaciones con contenidos que trasciendan funcionalidad intencionalidad y orientacin.

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Desarrollamos una actitud crtica frente a los mensajes verbales, por medio de la investigacin y conocimiento de las diferentes clases del lenguaje realizando diversas practicas comunicativas que confluyan en la valoracin de la diversidad cultural y lingstica.

Comprendemos la importancia de fortalecer las capacidades comunicativas aprendiendo diversas tcnicas que ayuden a este propsito produciendo diverso tipos de textos para dar a conocer las caractersticas de nuestras culturas a otros pueblos El lenguaje verbal, el lenguaje de la imagen y su funcin. La historieta El anime y los juegos de ordenador. El cine y el video Utilizacin de modales de tiempo, conativos, obligativos y otros.

Capacidades de lenguaje. Tcnicas que permitan escuchar, hablar, leer y escribir como base del proceso comunicativo a nivel internacional. Tcnicas de comunicacin oral (cara a cara) Tcnicas de redaccin (informes, ensayos, cartas, reportes y otros) Empleo del lenguaje verbal y no verbal, para luego exponer sus caractersticas y producir textos de diferente tipo. Anlisis de textos que contiene diferentes tipos de mensajes y comunicaciones lingsticas. Anlisis grupal de la fontica y fonologa de diversos textos, en lengua originaria y castellana. Observacin y apreciacin del lenguaje de la imagen que se expones en diferentes ambientes y contextos. Realizacin de talleres y ejercicios activos participativos en los que se practique y apliquen, en grupos, los diferentes tipos de comunicacin tanto verbal como no verbal. Reconocimiento del sistema de comunicacin verbal en lengua extranjera y no verbal como medio de expresin del pensamiento. Ejecucin de tcnicas y dinmicas participativas para desarrollar las capacidades del lenguaje y las funciones comunicacionales. Practica de situaciones comunicativas, en las que se fortalezcan las habilidades de observar, escuchar, hablar, leer y producir. Orientacin de las capacidades del lenguaje hacia el desarrollo personal. Ejercicios de complementacin de palabras faltantes para seguir la lnea de trabajo de cognicin del orden sintctico y de la escritura correcta de palabras, frases oraciones y prrafos. Realizacin de ensayos, proyectos y monografas utilizando trminos tcnicos adecuados al rea tecnolgica y cientfica. Valoracin del desarrollo de las capacidades del lenguaje en diversas lenguas. Comprensin y realizacin de textos articulados y adecuadamente construidos respetando la normativa lingstica dentro del proceso de emisin de mensajes,Textos orales y escritos que manifiesten habilidades de hablar y escribir en lengua extranjera.

Capacidad de desarrollar e identificar los principales elementos de la situacin comunicativa, en mensajes que reflejen una clara tendencia a incentivar tanto valores humanos como amor y respeto por nuestra naturaleza.

CUARTO BIMESTRECUARTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.

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Apreciamos la importancia de la comunicacin, a travs de la comprensin de la estructura textual y anlisis de diversos tipos de textos, para realizar producciones coherentes y cohesionadas temas en relacin al bien comn.

Valoramos el avance de la tecnologa comunicativa, comprendiendo su desarrollo, funcionamiento y aportes, por medio del anlisis crtico-reflexivo en lo que se refiere a su utilidad y uso para incorporarla y emplearla con criterio selectivo al servicio de nuestra cultura y sociedadDel texto a la oracin gramatical. Clausulas oracionales Oraciones simples Oraciones compuestas (coordinadas, subordinadas) Anlisis morfosintctico. Semntica.Las TICs como herramientas de aprendizaje intercultural. Codigos de la actualidad; la iconografa y la simbologa; la adecuacin de los cdigos empleados en las diversas culturas de la regin y el mundo. Seleccin de informacin en la internet. Aspectos positivos y negativos. E-mail, Chat, cursos virtuales, otros. Realizacin de ejercicios en prcticas planificadas con objetivos establecidos. Analisis de diferentes tipos de oraciones, en textos previamente seleccionados (recorte de peridicos, revistas, afiches, propaganda escrita y otros) Diferencicacion de los tipos de oraciones de acuerdo a la intencin comunicativa y funcionalidad en diferentes contextos. Realizacin de casos, en los que se verifique la importancia de utilizar un determinado tipo de oracin. Construccin de textos con una estructura coherente y cohesionada Anlisis y debate sobre el rol de la internet en la adqusicion de informacin, sus ventajeas y desventajas. Difusin de la cultura a travs de las TICs, empleando paginas de acceso publicitario en lengua extranjera Orientacion sobre el uso de la internet como medio y herramienta de intercambio intercultural y para adquirir informacin selecionada. Organizacin de concuross en los cuales se interpreten los nuevos cdigos de la actualidad. Debate y anlisis sobre el empleo complementario de las TICs en el aprendizaje. Se asume una postura critica sobre las diferentes formas de opresin que se ejercen sobre el ser humano.Textos orales y escritos que manifiesten habilidades de hablar y escribir en lengua extranjera.

Capacidad de desarrollar e identificar los principales elementos de la situacin comunicativa, en mensajes que reflejen una clara tendencia a incentivar tanto valores humanos como amor y respeto por nuestra naturaleza.

CUARTO BIMESTREQUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.

DimensionesObjetivos EspecficosContenidos y ejes articuladoresOrientaciones MetodolgicasEvaluacinproductos


Fortalecemos el pensamiento crtico, estudiando diversas fuentes de informacin, su origen, funcin y mediador mediante actividades de anlisis y lectura de textos de diferentes area, con intenciones de promover la exteriorizacin de conocimientos y sentimientos propios con sentido de pertenencia e identidad en la redaccin de textos en lengua extranjera.

Fortalecemos la identidad cultural en relacin al uso de la lengua extranjera, por medio de la lectura y el anlisis de las diferentes situaciones comunicacionales establecidas, realizando ejercicios de reconocimiento exposiciones grupales, asumiendo posicin crtico respecto al tema.Fuentes de documentacin escrita. Textos escritos en lengua extranjera con diferentes situaciones comunicacionales. Cuentos cortos Noticia Editoriales Chistes Datos referenciales Usos de frases y expresiones culturales con distintas connotaciones. Frases nominales Frases verbales.

La lengua como producto y proceso social y cultural en cambio permanente Tcnicas de investigacin lingstica La norma lingstica Los modismos culturales de la comunicacin en diferentes lenguas. Caracterizacin, estructura, clases, espacios de aplicacin de ideas y opiniones. Interpretacin de textos, manuales e instructivos de diferentes niveles de dificultad utilizando tcnicas de traduccin. Anlisis de los diferentes textos presentado y seleccin de contextos. Diferenciacin ente el lenguaje formal y el lenguaje casual. Comprensin de la importancia de desarrollar la habilidad de comunicar en diferentes lenguas. Produccin de texto escritos con funciones especificas para diferentes contextos situacionales considerando las caractersticas particulares de la cultura. Caracterizacin de los textos formales e informales en forma oral. Simulacin de actividades en las cuales se desarrollen intercambio de opiniones respecto del uso de la informtica en situaciones de la cotidianidad. Realizacin de ejercicios ldicos de complementacin y seleccin de elementos morfosintcticos en prcticas de escritura. Construccin de oraciones sintcticamente adecuadas. Realizacin de conversaciones con una clara denotacin en cuanto a la interaccin sociocomunitaria. Publicacin de textos cortos tanto formales como informes de creacin propia con temticas ambientalistas y mensajes cargado de valores. Valoracin citica sobre las formas de documentar una aseveracin. Comprensin y realizacin de textos articulados adecuadamente construido respetando la normativa lingstica dentro del proceso de emisin de mensajes. Realizacin de conversaciones funcionales claras con seguimiento adecuado de los procesos fonolgicos y morfosintcticos pertinentes en los mensajes especficos para determinadas situaciones comunicacional.Textos tanto orales como escritos adecuados a la intencin comunicativa, organizados en partes y componentes de acuerdo a estructuras establecidas por la normativa lingstica.

Conocimiento y manejo de la lengua extranjera, su pragmtica, semiologa, semntica y sintaxis as como la aplicacin de trminos modismos frecuentemente utilizados para lograr un adecuado uso de la lengua.

PRIMER BIMESTREQUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.



Asumimos que la lengua es un producto sociocultural, analizando los proceso fonolgicos, sintcticos semnticos y diacrnicos en situaciones comunicativas reales donde intervengan emisor y preceptor, para elabora textos orales y escritos que manifiesten el pensamiento de una comunidad lingstica, sobre su realidad. La lengua como producto y proceso social y cultural en cambio permanente. Utilizacin de frases idiomticas en contextos no formales de comunicacin. Oraciones simples y complejas. Ensayos de mediana complejidad con temticas sociales de la actualidad en el uso de conectores conjunciones, preposiciones y adverbios adecuadamente utilizados. Realizacin de talleres de anlisis de las variedades lingsticas en lengua extranjera. Identificacin de situaciones comunicativas y anlisis de la intervencin del emisor y el receptor. Socializacin y concientizacin de valores, a travs de la lectura crtica de las frases y oraciones realizadas en lengua extranjera. Realizacin de prcticas y ejercicios de consolidacin de conocimientos sobre los aspectos gramaticales y semnticos avanzados hasta el momento en lengua extranjera Exposiciones tanto orales como escritas de textos en lengua extranjera en teatros y conversaciones con escenarios y situaciones acordes a las circunstancias. Manifestacin de pensamientos e ideas de manera critica relacionados a aspectos sociocomunitario. Elaboracin de mensajes que eviten ideas de discriminacin y construccin de normativas sociales que promuevan la democracia.Textos tanto orales como escritos adecuados a la intencin comunicativa, organizados en partes y componentes de acuerdo a estructuras establecidas por la normativa lingstica.


SEGUNDO BIMESTREQUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.



Asumimos que la lengua es un producto sociocultural, analizando los proceso fonolgicos, sintcticos semnticos y diacrnicos en situaciones comunicativas reales donde intervengan emisor y preceptor, para elabora textos orales y escritos que manifiesten el pensamiento de una comunidad lingstica, sobre su realidad. La lengua como producto y proceso social y cultural en cambio permanente. Utilizacin de frases idiomticas en contextos no formales de comunicacin. Oraciones simples y complejas. Ensayos de mediana complejidad con temticas sociales de la actualidad en el uso de conectores conjunciones, preposiciones y adverbios adecuadamente utilizados. Realizacin de talleres de anlisis de las variedades lingsticas en lengua extranjera. Identificacin de situaciones comunicativas y anlisis de la intervencin del emisor y el receptor. Socializacin y concientizacin de valores, a travs de la lectura crtica de las frases y oraciones realizadas en lengua extranjera. Realizacin de prcticas y ejercicios de consolidacin de conocimientos sobre los aspectos gramaticales y semnticos avanzados hasta el momento en lengua extranjera Exposiciones tanto orales como escritas de textos en lengua extranjera en teatros y conversaciones con escenarios y situaciones acordes a las circunstancias. Manifestacin de pensamientos e ideas de manera critica relacionados a aspectos sociocomunitario. Elaboracin de mensajes que eviten ideas de discriminacin y construccin de normativas sociales que promuevan la democracia.Textos tanto orales como escritos adecuados a la intencin comunicativa, organizados en partes y componentes de acuerdo a estructuras establecidas por la normativa lingstica.


TERCER BIMESTREQUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.



Desarrollamos relaciones de convivencia intercultural y dialgica, comprendiendo la normativa lingstica en procesos de lectura.

Investigaciones y exposiciones, utilizando la produccin, de textos en su aplicacin, para comunicar los saberes y conocimientos de nuestras culturas y otros pueblos. La lengua como medio de difusin de saberes y conocimientos propios a nivel intercultural. Realizacin de trpticos y documentos de propagacin de costumbres. Redaccin de oraciones y frases propagandsticas con respecto a las costumbres regionales y naciones en lengua extranjera, Ejercicios de comprensin lectora en forma grupal con intercambio de opiniones y difusin de ideas. Anlisis de los textos y trpticos en lengua extranjera publicados para la difusin de informacin general acercad de temas especficos. Exposicin de opiniones en forma escrita acerca de los temas y tpicos ledos en los diferentes medios de difusin que se estn estudiando para su respectiva apreciacin y correccin. Realizacin de textos y trpticos, propagandas escritas de difusin en lengua extranjera con respecto a los conocimientos y saberes culturales de la regin Desarrollo de relaciones de convivencias intercultural. Reconocimiento de la evolucin de lenguas con relacin al avance de la tecnologa y ciencia de los pueblosEmpleo de los elementos lingsticos en textos con determinada funcionalidad.Desarrollo de estructuras textuales procedimientos de cohesin estructura de la oracin y otros tano en la produccin como en la difusin de textos.

Traduccin de textos no complejos tomando en cuenta las variedades lingsticas.

CUARTO BIMESTREQUINTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Valoracin de las tecnolgicas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.



Desarrollamos la pertenencia cultural y la convivencia intercultural, comprendiendo las diferentes tcnicas de emisin y difusin de informacin, mediante la aplicacin de tcnicas de traduccin en talleres activos participativos, que motiven el que se asuma compromiso social en los procesos de traduccin y elaboracin de textos de distinta ndole.

Tcnicas de traduccin de textos de difusin masiva referentes a la ciencia, tecnologa y produccin de las diferentes culturas. Aplicacin de tcnicas de traduccin en el expansivo uso de catlogos y guas para el usuario de diferentes artefactos electrnicos producidos en pases extranjeros. Contratacin de las diferentes tcnicas de traduccin.Lectura de comprensin y anlisis de las publicaciones y catlogos informativos de las empresas internacionales con respecto al campo de la ciencia y tecnologa desarrolladas en Pases extranjeros. Anlisis grupal de las publicaciones y catlogos de las empresas internacionales de informacin y produccin incorporados en los medios nacionales Desarrollo de ejercicios de comprensin lectora en textos con temtica a avanzar diseadas para tal efecto. Opinin escrita sobre el rol que juega la informacin a nivel cientfico y tecnolgico en nuestro medio. Determinacin del grado de necesidad que se presenta en nuestro medio de los textos informativos con respecto a ciencia y tecnologa procedente del exterior. Taller de elaboracin de textos, trpticos e instructivos en la lengua extranjera con creacin propia y tpicos a criterio del estudiante. Taller de procesos de traduccin de textos referentes a ciencia y tecnologa Comparacin de las frases idiomticas mas usuales en lengua extranjera con sus equivalentes (si los hubiera) en la lengua de comunicacin. Anlisis produccin de textos en lengua extranjera Realizacin de textos expositivos con informacin acerca de temas pertenecientes a nuestra cultura Produccin de textos en lengua extranjera Traduccin de textos en diversas lenguas.Empleo de los elementos lingsticos en textos con determinada funcionalidad.Desarrollo de estructuras textuales procedimientos de cohesin estructura de la oracin y otros tano en la produccin como en la difusin de textos.

Traduccin de textos no complejos tomando en cuenta las variedades lingsticas.

PRIMER BIMESTRESEXTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas con valores sociocomunitarios



Fortalecemos en valor de redistribucin de los productos y los bienes sociales, revisando las caractersticas de los textos elaborado por comunidades cientficas, practicando la elaboracin proyectos productivos de desarrollo local y regional, que ayuden a resolver los problemas existentes en la comunidad

Tipos de textos escritos en diferentes lenguas tomando en cuenta la intra e interculturalidad. Gramtica del texto Estructura del texto Catlogos Manuales e instructivos de artefactos producidos en pases extranjeros.

Proyectos de lectura y traduccin. Socializacin de discursos con variadas temticas y relacionadas con diferentes areas. Anlisis sobre la funcin de los mensajes que trascienden de los texto Desarrollo de manuales de electrodomsticos en ambas lenguas. Anlisis de textos orales y escritos con temticas cientfica y tecnolgica a partir de trabajos grupales y presentaciones den plenaria. Anlisis de textos comerciales: recetas, anuncios catlogos, manuales, instructivos y otros. Descripcin y comparacin de los diferentes texto tanto publicitarios como informativos de distintos pases en trminos de desarrollo cientfico y tecnolgico a travs de la produccin literaria. Produccin de textos orales y escritos en lengua extranjera relacionados al rea de ciencia y tecnolgica Practica de las herramientas del despertar quntico para la inferencia de las producciones literarias en las diferentes culturas Practica de las estrategias del proceso de construccin de textos, estrategias de composicin y estrategias de apoyo. Observacin y toma de apuntes sobre las diferentes formas y estilos de traducir textos tomando en cuenta el mensaje plasmarlo bien cohesionado y coherente. Anlisis y aplicacin de tcnicas de produccin de los escritos, mediante trabajo cooperativo. Se asume responsabilidad en la interpretacin y produccin de mensajes comunicacionales Caracterizacin de la importancia de los mensajes emitidos en diferentes fuentes de informacin en areas de tecnologa y ciencia.Comprensin de lecturas integradas con cierto grado de complejidad procedente de diferentes fuentes a con el fin de evitar ambigedades y malos entendidos en los textos informativos en lengua extranjera.

SEGUNDO BIMESTRESEXTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas con valores sociocomunitarios



Asumimos responsabilidad y compromiso social, comprendiendo las formas de transmisin de saberes y conocimientos de nuestra cultura planificando y aplicando proyectos de escritura y produccin de textos para mostrar a pueblos extranjeros nuestra historia y cultura

Produccin escrita experiencias y saberes de los pueblos andinos, amaznicos, del oriente y Chaco. La historia contada desde los pueblos andinos amaznicos oriente y chaco Tcnicas de redaccin Tcnicas de expresin oral Utilizacin de frases introducidas para expresar opiniones (estar de acuerdo, en oposicin, considerar, creer que, reconsiderar y otros)

Organizaciones de clubes de lectura y ejecucin de eventos como el de los cuenta cuentos toma de conciencia sobre las tcnicas de traduccin como formas de apropiacin y acceso a los saberes y conocimientos desarrollados por otros pases adems de la informacin actualizada que estos ofrecen. Socializacin de los textos traducidos y producidos en lengua extranjera a la comunidad en general. Investigacin y aplicacin de estrategias de escritura y su incidencia en la innovacin de la produccin de textos. Identificacin de la influencia de la diversidad cultural y lingstica en los textos orales y escritos. Planificacin y ejecucin de proyectos que permitan comprender mejor la lectura en sus distintos niveles, primero practicando el aprender a leer para luego aplicar el leer para aprender y comprender Elaboracin y ejecucin de textos que promueven la escritura con significado y funciones teniendo cuidado de seguir las estructuras textuales, procedimientos de cohesin, estructura de la oracin, formacin de palabra, otros. Elaboracin de textos en los que se rescaten los saberes del entorno socicomunitario inmediato. Valoracin de la interpretacin de texto variados Traduccin de textos utilizando diferentes tcnicas. Adquisicin de capacidades para elaborar traducciones de los textos informativos recopilados en lengua extranjera Comparacin y critica de las traducciones realizadas en forma explcita y constructiva con base bien fundamentada Elaboracin de traducciones de textos seleccionadosElaboracin y redaccin de textos informativos en lengua extranjera con trminos y frases idiomticas que se utilizan en funcin al tema.

TERCER BIMESTRESEXTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas con valores sociocomunitarios



Reflexionamos crticamente sobre el impacto de los medios de informacin en el mundo, analizando los tipos de mensajes que trasmiten, mediante actividades de interaccin comunitaria, para evitar toda forma de manipulacin que vaya en beneficios particulares y sea contraria al bien comn.

Lectura y anlisis de los medios audiovisuales que promuevan emprendimientos sociopruductivos. Lectura y anlisis de los medios audiovisuales en lengua extranjera. Los mensajes comunicacionales publicitarios. Los medios: su funcionalidad e intencionalidad. Las tecnologas de intercambio de informacin. Informativos: la noticoa. La entrevista. El reportaje Anlisis de textos relacionados a la informacin de recientes descubrimientos en diferentes reas y campos de estudio

Observacin y escucha atenta de videos, audio, imgenes fijas u otros, para promover la reflexin y anlisis de los mensajes referidos y la interpretacin de los mismos Investigacin, conceptualizacin y anlisis de las caractersticas que poseen los medios audiovisuales en lengua extranjera expuestos en nuestro medio. Determinacin de las ventajeas y desventajas que poseen estos medios Trabajos grupales Valoracin de la interpretacin de texto variados Traduccin de textos utilizando diferentes tcnicas. Adquisicin de capacidades para elaborar traducciones de los textos informativos recopilados en lengua extranjera Comparacin y critica de las traducciones realizadas en forma explcita y constructiva con base bien fundamentada Elaboracin de traducciones de textos seleccionadosElaboracin y redaccin de textos informativos en lengua extranjera con trminos y frases idiomticas que se utilizan en funcin al tema.

CUARTO BIMESTRESEXTO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVArea: comunicacin y Lenguaje (Lengua Extranjera)Temtica orientadora: Desarrollo de capacidades cientficas y tecnolgicas con valores sociocomunitarios



Desarrollamos la identidad lingstica con razonamiento lgico verbal, a

Razonamiento lgico

Investigacin de la incidencia y repercusin de los medios audiovisuales extranjeros en nuestra sociedad. Dinmicas grupales para promover el inters por la lectura ya sea recreativa o de inters intelectual de texto en lengua extranjera. Observacin y escucha atenta a las normas de escritura de Valoracin de la interpretacin de texto variados Traduccin de textos utilizando diferentes tcnicas. Adquisicin de capacidades para elaborar traducciones de los textos informativos recopilados en lengua extranjera Comparacin y critica de las traducciones realizadas en forma explcita y constructiva con base bien fundamentada Elaboracin de traducciones de textos seleccionadosElaboracin y redaccin de textos informativos en lengua extranjera con trminos y frases idiomticas que se utilizan en funcin al tema.

primer aÑo de educaciÓn secundaria comunitaria productiva.docx

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