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IntroducciónIntroducción

La llegada de las estaciones del año, La llegada de las estaciones del año, sirven como centro de interés, en torno al sirven como centro de interés, en torno al cual desarrollamos múltiples actividades: cual desarrollamos múltiples actividades: educativas, lúdicas, recreativas...educativas, lúdicas, recreativas...

Con motivo de la llegada de la Con motivo de la llegada de la primavera...primavera...

"VAMOS A CELEBRAR LA FIESTA DE LA "VAMOS A CELEBRAR LA FIESTA DE LA POESÍA“POESÍA“

Para su preparación vamos a trabajar en Para su preparación vamos a trabajar en equipo.equipo.

       ¡ A  DISFRUTAR  TODOS/AS!¡ A  DISFRUTAR  TODOS/AS!

Tareas Tareas Para preparar la fiesta haremos las siguientes Para preparar la fiesta haremos las siguientes

tareas:tareas:

*EL DECORADO*EL DECORADO. Será un mural realizado con . Será un mural realizado con motivos primaverales: dibujos, fotos, textos...motivos primaverales: dibujos, fotos, textos...

*LIBRO DE POEMAS*LIBRO DE POEMAS. Poesías bellamente . Poesías bellamente ilustradas con dibujos, gifs...ilustradas con dibujos, gifs...

*PREPARACIÓN DE LA FIESTA*PREPARACIÓN DE LA FIESTA::-Seleccionaremos la música (al menos una de -Seleccionaremos la música (al menos una de las seleccionadas debe ser la primavera de las seleccionadas debe ser la primavera de Vivaldi)Vivaldi)-Haremos un presupuesto y una lista con todo lo -Haremos un presupuesto y una lista con todo lo necesario para la celebración.necesario para la celebración.-Elaboraremos el cartel y una invitación.-Elaboraremos el cartel y una invitación.-El guión de como será la fiesta.  -El guión de como será la fiesta. 

Proceso Proceso El trabajo se hará por grupos, guiados por la El trabajo se hará por grupos, guiados por la profesora de Pedagogía Terapeútica. Cada grupo profesora de Pedagogía Terapeútica. Cada grupo buscará un tipo concreto de información y buscará un tipo concreto de información y coordinará el trabajo encomendado a dicho grupo.coordinará el trabajo encomendado a dicho grupo.

*El  grupo: de *El  grupo: de LOS DECORADORESLOS DECORADORES: los dibujos y : los dibujos y gif animados, las fotos, textos...gif animados, las fotos, textos...

*El grupo de*El grupo de LOS POETAS LOS POETAS: las poesías, : las poesías, canciones..las música...canciones..las música...

*El grupo de *El grupo de LOS ANIMADORESLOS ANIMADORES: presupuesto, : presupuesto, listado de materiales, el guión de las listado de materiales, el guión de las actuaciones...actuaciones...

Toda la información obtenida por cada grupo, se Toda la información obtenida por cada grupo, se pondrá en común. Entre todos, decidirán la pondrá en común. Entre todos, decidirán la estructura final que tendrá la fiesta, asi como las estructura final que tendrá la fiesta, asi como las páginas que formarán el libro de poemas, etcpáginas que formarán el libro de poemas, etc

Todos participarán en todas las tareas, aunque Todos participarán en todas las tareas, aunque cada grupo coordinará su trabajo. cada grupo coordinará su trabajo.

Recursos Recursos

Dibujos para colorearDibujos para colorear Fotos de primaveraFotos de primavera GifsGifs animados de flores animados de flores Letras y dibujos para coloLetras y dibujos para colo

rearrear Música clásicaMúsica clásica Ideas para el presupuestIdeas para el presupuest

o y lista de materiales.o y lista de materiales. Poesías de MachadoPoesías de Machado Poesías y canciones de pPoesías y canciones de p

rimaverarimavera PoesíasPoesías

Evaluación Evaluación

La evaluación será La evaluación será continuacontinua, basada en la , basada en la observaciónobservación del trabajo que cada alumn@ del trabajo que cada alumn@ va realizando y en las va realizando y en las reflexiones y reflexiones y conclusionesconclusiones que de la que de la investigacióninvestigación en la en la red, van realizando. red, van realizando.

Se valorará: laSe valorará: la participación participación, el , el interésinterés, las , las conclusionesconclusiones que realicen, el grado de que realicen, el grado de interiorizacióninteriorización de la tarea, la de la tarea, la idoneidadidoneidad de de los recursos seleccionados, la los recursos seleccionados, la información información aportadaaportada, los , los materiales elaboradosmateriales elaborados, el , el trabajo en grupotrabajo en grupo. .

Conclusiones Conclusiones

A través de esta actividad, los A través de esta actividad, los alumnos participarán de una forma alumnos participarán de una forma cooperativa en la realización de la fiesta. cooperativa en la realización de la fiesta. En ella se fomentarán las En ella se fomentarán las relaciones relaciones socialessociales, el , el trabajo es grupotrabajo es grupo, la , la responsabilidadresponsabilidad, la , la investigacióninvestigación y el y el disfrute por la poesía. disfrute por la poesía.

Realizada por:Realizada por:

Mª Eugenia Pérez.Mª Eugenia Pérez.