LlenguaCONTROL I AVALUACIÓ2PRIMÀRIA

Taula de continguts

Control Unitat 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Control Unitat 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Control Unitat 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Control Unitat 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Control Unitat 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Control Unitat 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Control Unitat 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Control Unitat 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Control Unitat 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Control Unitat 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Control Unitat 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Control Unitat 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Control Unitat 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Control Unitat 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Control Unitat 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Avaluació del primer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Avaluació del segon trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Avaluació del tercer trimestre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 1

Control i avaluació Llengua 2 és una obra col·lectiva concebuda, creada

i realitzada en el Departament de Primària de Santillana Educación, S. L./

Edicions Voramar, S. L, sota la direcció d’ENRIC JUAN REDAL, JOSÉ LUIS ALZU GOÑI

i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.

Text: Roser Sancho i Empar Tortosa

Il·lustració: Esperanza Martínez

Correcció: Gemma Pasqual

Composició, confecció i muntatge: Laura Gil de Tejada

Edició: Empar Tortosa

Aquest quadern està protegit per les lleis de drets d’autor i la seua propietatintel·lectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legítims d’aquestquadern només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per a usar-les com a ma-terial d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos perme-sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.

© 2007 by Edicions Voramar, S. L./Santillana Educación, S. L.C/ València, 44 – 46210 Picanya (València)PRINTED IN SPAINImprés a Espanya per

CP: 850931Depòsit legal:

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 2

3

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

1

2. Ordena les paraules i escriu enunciats.

3. Completa els enunciats com vulgues.

1. Marca. Què és un enunciat?

Un grup molt gran de paraules.

Un grup de paraules desordenades.

Un grup de paraules que té sentit complet.

Marta

formatge.

Vull pernil

un ientrepà

de

som jo

igermans.

A”¬ pat^ jug¤eμDemâ ani®Æ

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 3

4

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Relaciona cada persona amb la paraula que la descriu.

6. Explica com és el teu millor amic o la teua millor amiga.

al† priμ grofi bai≈

5. Completa el text amb les majúscules necessàries.

oßeπ estâ mol† con†en†. u^ éfi e¬ ße¤ani√±rsar^. lfi ßeufi pa®efi l^ ha> p®epara†unå ƒestå ^ el¬ h^ hå convida† totfi elfi amicfi,q¤æ ¬´ha> ƒelicita† ^ l^ ha> ƒe† ®egalfi. ¬ q¤æl^ hå agrada† μéfi hå sigu† u> llib®æ ∂æcon†efi. fi di¤ «—on†efi ∂´animalfi di√±rtitfi».

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 4

5

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

2

1. Relaciona. Quantes síl·labes té cada paraula?

2. Classifica segons el nombre de síl·labes.

3. Ordena les síl·labes i descobrix les paraules.

4

1

ordinador llibre bolígraf retolador carpeta bossa

dues síl·labes tres síl·labes quatre síl·labes

bús

auto

cava

ta

ca

se

mi

casa

granota

paperera

5

2

3

pa

prestatgeria

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 5

6

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

6. Descriu el personatge fantàstic que t’agrade més.

4. Ratlla el que estiga malament.

cap

genoll

pit

esquena

peu

mà

braç

cama

5. Completa amb c o qu.

amió vå e® mofi i† ocå

ba¬ ó adirå efi u† rå etå

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 6

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

3

E”¬ p^ éfi u> q¤æ dónå .

S’æ μ´hå punxa† lå ∂æ lå .

1. Completa l’oració amb estes paraules.

2. Encercla i copia els substantius del text.

3. Copia substituint cada dibuix pel substantiu corresponent.

paraules coses substantius.

Lefi q¤æ anoμe>e> só>

Ahir vaig anar a passejar pel boscque hi ha darrere de casa.

Hi havia moltes fulles dauradesque queien dels arbres, i tambévaig vore alguns bolets davall d’un pi.

7

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 7

8

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

6. Fes la llista de la compra per a un berenar amb els amics.

4. Resol els mots encreuats.

5. Completa amb s o z.

cam^ å ebrå a¬ inå cå å

o> æ ro e® oològi© co¬ æ

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 8

9

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

4

1. Llig l’oració i marca la peça amb el final adequat.

2. Escriu el substantiu que correspon a cada imatge.

3. Classifica els substantius.

Les que anomenen persones

i animals són

molt llargues. els substantius. els verbs.

unå u> u> unå

mare

gos

ase

germà

peix

xiquet

anomenen persones anomenen animals

paraules les

els

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 9

10

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Busca sis objectes d’un hospital i escriu-ne el nom.

E N T E T I R X I E P X S E B E N A D O S R A O X E R I N G A P I R F E Z M N O Y D A C O O R P Ò M Ç A C R U P N V E M E N E Ç A N T I O W E P O M A D AO L Ç I T E L A L R IK O K A R A Ç O S A XM A N H E B O M A P IA M B P L U N C I A R

5. Completa amb g o gu.

a† â ilå b^ o† epar∂

fo erå llå ostı bå u¬ itarrå

6. Conta què va passar la darrera vegada que vas anar al metge.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 10

11

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

5

1. Pinta els llapis que diguen la veritat.

2. Encercla els noms propis i classifica’ls.

mare és un nom propi França és un nom propi

Anna és un nom propi país és un nom propi

poble és un nom propi Algemesí és un nom propi

taula arbre Benimantell muntanya

poble Caterina finestra Albert

Montgó cotxe pedra riu

Joana Xúquer platja passeig

de persona de lloc

3. Escriu noms propis.

El teu nom:

El nom del teu poble o de la teua ciutat:

El nom del mestre o de la mestra:

El nom d’un altre poble que conegues:

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 11

12

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Copia substituint els dibuixos per paraules.

5. Encercla les paraules que tenen r suau.

6. Explica per què t’agrada o no t’agrada que faça vent.

S<^ få f®e∂, enfi poßeµ lå .

A”rå plo¤, agåfå e¬ .

Feµ u> nino† amb lå ?

sort

carro

sopa

suro

ric

peres

abric

copa

pare

torre

hort

rosa

850931 _ 0001-0040.qxd 26/2/07 10:14 Página 12

13

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

6

1. Completa l’oració amb estes paraules.

2. Pinta només les estreles que continguen un substantiu masculí.

3. Encercla els substantius masculins i escriu una oració amb cada un.

masculins substantius paraules

E”lfi po∂e> porta® davan† ¬efi e¬ o u>.

llapis

llibreta

cotxe

bolígraf

cadira

pati

escola

barca motocicleta avió

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 13

14

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Ordena les lletres i escriu les paraules.

6. Redacta les instruccions per a fer punta al llapis.

lanul

▼

anfal

▼

etbabom

▼

solsum

▼

anllanret

▼

5. Completa amb r o rr.

aboså @æ o a√±fi πæ ucå

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 14

15

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

7

1. Marca. Com es reconeixen els substantius femenins?

2. Pinta els cartells amb els substantius femenins.

3. Pensa en el substantiu femení que correspon a cada dibuix i escriu-hi una oració.

Perquè poden portar davant les paraules la o una.

Perquè poden portar davant les paraules el o un.

Perquè sempre van al principi de la línia.

carpeta ànecarmari botella ratllador

taula ramxiqueta telèfon furgoneta

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 15

16

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

6. Escriu una nota on avises els pares que te n’has anat a jugar.

4. Escriu el nom de cada electrodomèstic.

5. Completa amb g o j.

og¤etfi enol¬ ira‡å uli√±r†

elatfi ugado® o^efi ardi>e®

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 16

17

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

8

són més curts.

són masculins.

estan en singular.

1. Llig l’oració i pinta la peça amb el final adequat.

2. Pinta els substantius en singular i escriu-los al seu lloc.

3. Relaciona i escriu en singular seguint el model.

Els substantius que anomenen una sola cosa

margarida margarides coloms colom

arbres arbre caramel caramels

unes marietes

uns retoladors

uns abrics

u>

unå mar^etå

u>

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 17

18

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Marca els animals que hi podria haver al parc natural i escriu-ne el nom.

5. Escriu el, la o l’.

hoμæ ga† llapifi

donå flo® arb®æ

casåal¬cas†el¬

6. Descriu este animal.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 18

19

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

9

1. Marca. Quins substantius estan en plural?

2. Encercla els substantius en plural i copia’ls.

Els que anomenen només una cosa.

Els que no anomenen res.

Els que anomenen més d’una cosa.

Hui he anat al mercat amb ma mare. Hem comprat un pollastre i un conill per a la paella de diumenge, i també fesols i bajoques.També hem comprat olives, ametles, cacauets, una pinya, un melói pernil per als entrepans. I de vore tant de menjar junt, m’haentrat una gana…

cadira

llibre

falda

ordinador

cadi®efi

3. Relaciona i escriu en plural seguint el model.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 19

20

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Relaciona cada animal de marjal amb el seu nom.

6. Escriu normes de comportament per a cuidar un espai natural.

5. Copia el text posant les majúscules necessàries.

El cap de setmana aniré a rotglà, el poble dels meus pares. Allí voré el meu oncle miquel, ma tia marta i la meua cosina alícia. Sempre m’ho passe molt bé jugant amb ella i amb el seu gos, truc.

gripau sargantana parotet garsa

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 20

21

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

10

1. Encercla les paraules que diuen com està Pere i com és la manta.

2. Marca. Com s’anomenen les paraules que ens diuen com són i com estanles persones i les coses?

Pere està malalt. Té febre i no potanar a escola. Per això se sent unamiqueta trist, avorrit i desanimat.Passa el dia al llit i, com que téfred, es tapa amb la seua mantamenuda, que és peludeta, moltsuau i molt calenteta.

verbs adjectius noms

3. Escriu cada adjectiu al seu lloc.

Vi©en† estâ E”s†e® estâ E”¬ μe¤ gofi estâ

enfadat.cansada.content.

4. Descriu la xiqueta amb els adjectius que vulges.

L”å xiq¤etå éfi ,^

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 21

22

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

5. Escriu cada número al seu lloc.

1. arrel2. copa3. branca4. fruita5. tronc6. fulla

6. Completa amb c o ç.

plå å érvo¬ i®e®efi er^ ó fo® u†

7. Explica com naix una planta d’una llavor.

E”> priμe® llo©,

Desp®éfi,

Finalμen†,

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 22

23

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

11

1. Llig l’oració i pinta l’etiqueta amb el final adequat.

2. Escriu en present. Què fan en este moment?

present. passat. futur.

Les paraules que ens diuen el que fa algú en este momentsón verbs en…

llegir jugar

Ignas^ u> con†æ^ S<andrå amblå pilotå.

agranar escurar

Jauμæ ^ Te®esåelfi platfi.

mirar parlar

A”nnå πe® †e¬è‡o> ^A”nd®e¤ lå †e¬evisió.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 23

24

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

3. Escriu el nom de cada objecte.

4. Escriu ? o ! segons corresponga.

--H”olå, M”ar© —oμ estàfi--H”olå, Vi©en† Quan† ∂æ †empfi ßenßæ vo®æ´†--S<ı... Volfi q¤æ a>eμ å dina® juntfi--D´acor∂ —o>e© u> ®estauran† mol† boproπ ∂´acı.

5. Imagina que estàs de vacances i escriu una postal a un familiar.

π ≈ † π

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 24

25

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

12

1. Marca. Quina oració és la verdadera?

2. Escriu en passat. Què van fer ahir?

3. Conta en passat. Què vas fer anit abans de dormir?

Els verbs en passat ens diuen el que algú ha fet abans.

Els verbs en passat ens diuen el que algú farà després.

Els verbs en passat ens diuen el que algú fa ara.

Hui juga amb els cotxets.

A”hi® vå juga®

Hui menja pollastre amb creïlles.

A”hi®

Hui porta falda.

A”hi®

hui ahir

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 25

26

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Fixa’t en l’arbre i encercla l’opció correcta en cada cas.

5. Copia posant comes on calga.

6. Elabora una invitació d’aniversari per als companys i companyes.

Antoni és el pare / l’oncle de Maria i de Pere.

Maria és la mare / germana de Guillem.

Guillem és germà / cosí d’Isabel, de Toni i d’Anna.

Anna és iaia / neta d’Antoni i de Maite.

Toni és fill / germà d’Isabel i d’Anna.

Antoni Maite

MariaXavier Pere Empar

Guillem Isabel Toni Anna

Àngel Marta Laia i jo anirem al cine.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 26

27

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

13

1. Llig l’oració i pinta el remolc amb el final adequat.

2. Escriu en futur. Què faran el cap de setmana?

3. Explica què faràs quan eixiràs d’escola.

R”o∫±r† L”o®enå

S’ebastiâ anirâ —arμæ

Els verbs que ens diuen el que algú farà després

estan en…

present.

passat.

futur.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 27

28

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Escriu cada paraula al seu lloc.

equipatge

maquinista viatger

revisor

bitllet semàfor

andanavagó

6. Inventa un anunci per a vendre el teu joguet preferit.

a® æ po æ mo efi cå å

5. Completa amb br o bl.

μ ®

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 28

29

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

14

1. Llig i marca l’opció correcta.

3. Completa cada oració amb el subjecte adequat.

2. Subratlla el subjecte de cada oració.

El subjecte d’una oració és…

allò que fa algú.

el qui fa alguna cosa.

el qui escriu l’oració.

cantå totfi elfi matinfi.

cor®æ πe¬ pra†.

tocå unå cançó mo∂ernå.

El teu germà dibuixa molt bé.

Els pardalets mengen llavors.

Els alumnes de 2n visiten el museu.

hå ƒe† u> pastífi boníssiμ.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 29

30

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Llig i relaciona seguint el model.

Per a comprar aspirina, aniré a la…

Per a comprar colònia, aniré a la…

Per a comprar pantalons, aniré a la…

Per a comprar peix, aniré a la…

Per a comprar sabates, aniré a la…

sabateria

farmàcia

pescateria

botiga de roba

perfumeria

5. Completa amb la lletra que falta.

6. Elabora el teu horari per a un dia de vacances.

cå panå æ bu† tro på bo ∫±tå

A ¬efi A ¬efi A A A A A

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 30

31

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

ControlNom Data

15

2. Enllaça cada subjecte amb el predicat corresponent.

3. Completa cada oració amb un predicat que hi vaja bé.

1. Completa l’oració amb la paraula adequada.

Vi©en†

Pot^, e¬ μe¤ gofi,

E”¬ ∂´unå oració éfi allò q¤æ få algÛ.

substantiu predicat subjecte

El vent estudia anglés i francés.

naden a l’estany.

ha tombat un arbre.

juguen a escacs.

Marta

Rafel i Joan

Els peixos

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 31

32

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Resol els mots encreuats.

1. El dia després de hui.

2. Període de set dies.

3. El dia que és quanparlem o escrivim.

4. Una de les dotze divisions de l’any.

5. Espai de temps que dura vint-i-quatre hores.

6. El dia abans de hui.

1

4 5

6

2

3

5. Completa amb s o ss.

cabâ abatå radiocå e† cå olå

6. Programa i escriu un calendari d’activitats esportives per al mes que ve.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 32

33

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

Avaluació. Primer trimestreNom Data

1. Ordena les paraules i escriu els enunciats.

2. Compta les síl·labes i classifica les paraules.

3. Classifica estos substantius segons el que anomenen.

La

de

Miquel

mare

vaig anar

cine

al

Ahir

és

infermera.

margarida casa cotxe pa elefant mà caragol carabassa

una síl·laba tres síl·labes quatre síl·labes

amb

Jaume.

dues síl·labes

coses persones animals

teulada marelloro caragol

cartaxiquet

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 33

34

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

4. Completa amb c o qu. Totes les paraules sonen com cavall.

aså ordå mofi i† ul¬ero†rå etå

5. Completa les paraules amb s o z. Totes sonen com casa.

ro å ebrå co¬ æ enc^ aμ

6. Completa les paraules amb g o gu. Totes sonen com gat.

p^ å form^ e®o† ca> u®

7. Anota tres paraules amb r suau i escriu-hi oracions.

▼▼

▼

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 34

35

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

Avaluació. Segon trimestreNom Data

1. Classifica les paraules segons que vagen en singular o en plural.

2. Encercla els adjectius del text i copia’ls on corresponga.

El meu amic Andreu és alt, moré i una micaprim. Li agrada molt l’esport i juga en l’equip de futbol del poble.Hui, Andreu està molt content perquè estavesprada tenen partit. Per això està emocionat i un poc nerviós.

núvolsfullescreïllapoal

trianglesllapisgotflors

Com és Andreu?

singular plural

▼

Com està Andreu? ▼

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 35

36

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

3. Copia el text posant les majúscules necessàries.

Ahir josep viatjà a parís. Després anirà a londres, on es reunirà amb els seus amics david, laia i antoni.

E”¬ μe¤ ami© apo>éfi vo¬ ße® ardi>e®. L”^ agra∂e> elfi irå-solfi

^ elfi eranifi ^ jo vul¬ ®egala®-l^ u>esmi¬e® ^ unå matå ∂æ uli√±r†.

Dæ ßegu® q¤æ l^ få moltå i¬'lusió!

4. Completa amb g o j.

6. Completa amb c o ç. Totes les paraules sonen com cendra.

plå å ir© l¬e> o¬ ebå fo® u†

5. Escriu el, la o l’ segons corresponga.

hoμægofi

cis†ellåami©

†e¬è‡o>jaq¤etå

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 36

37

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

Avaluació. Tercer trimestreNom Data

2. Escriu en passat. Què va fer Joan dissabte?

Vå ana® å clasßæ∂æ

1. Escriu oracions amb estos verbs en present.

llegir

jugar

3. Explica en futur. Què faràs durant les vacances?

4. En cada oració subratlla de roig el subjecte i de blau el predicat.

Mireia va a escola. El cavall menja herba.

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 37

38

© 2

007 E

dici

ons

Vora

mar

, S

. L.

/San

tilla

na E

duca

ción

, S

. L.

5. Completa les bafarades amb ? o ! .

Q¤ê ∂e¤ ße® E”^, Peπ

6. Completa amb mb o mp.

tro etå å ulànciå gå å cå

7. Busca i copia tres paraules amb s i tres amb ss.

I E S T R E L A

P G T Ç I Ç O B

P A L L A S S O

T A T B V E D S

Ç B A L R N I S

A D S A B A T A

M U S I O Ç B V

Z T A E I R Ç O

s

ss

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 38

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 39

850931 _ 0001-0040.qxd 16/2/07 17:55 Página 40