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PREVENCIÓN DE CONSUMO DE DROGAS Y ADICCIONES RECOMENDACIONES PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS

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PREVENCIÓN DE CONSUMO DE DROGAS Y ADICCIONES

RECOMENDACIONES PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS

LA SITUACIÓN1. Alta prevalencia del consumo de sustancias entre adolescentes

2. Adelanto en la edad de inicio en el consumo

LA PRINCIPAL RECOMENDACIÓN

Aplicar programas:A largo plazoInterdisciplinaresCon diagnóstico previo de necesidadesIncluidos en el Proyecto Educativo de CentroImpartidos por el personal docente

PLAN ANDALUZ SOBRE DROGODEPENDENCIAS Y ADICCIONES

● Diagnóstico de necesidades● Conexión con otros agentes● Seguimiento de actividades● Asesoramiento sobre la

adecuación de las actividades e intervenciones de personal externo.

RECOMENDACIONES PARA OTRO TIPO DE ACTUACIONES

Que estén debidamente planificadas e incluidas en el Proyecto Educativo de Centro

Evitar solapamientos, duplicidades y saturación de contenidos similares

Que no se trate de una actividad aislada o independiente

Realizadas en horario lectivo

SOBRE EL CONTENIDOCentrarse en sustancias de mayor consumo

Adaptado a las características y necesidades del alumnado: no consumen, consumo experimental o consumo problemático

SOBRE EL CONTENIDO

Recomendación preventiva general: EVITAR EL CONSUMO

Si no se consume no tratar el consumo responsable

No informar sobre cómo fabricar, obtener o consumir sustancias

SOBRE EL CONTENIDOCuidado con las imágenes sensacionalistas y excitantes

Evitar casos extremos y espeluznantes o el exceso de carga emotiva

No exagerar ni tergiversar los peligros del consumo

SOBRE LA METODOLOGÍA

Actividades dialógicas e interactivas que fomenten el DEBATE, la REFLEXIÓN y el ESPÍRITU CRÍTICO

NO debe usarse el argot de la calle pues se asocia a los efectos positivos de las sustancias

CON LAS FAMILIAS

Realizar actividades de sensibilización, información y formación

Fomentar la implantación de talleres paralelos al trabajo con el alumnado

Con la colaboración de las AMPAS