COLEGIO LEONARDO DA VINCI- Coquimbo.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.Historia , geografía y ciencias sociales.

ÍTEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE

Marca con una X la alternativa correcta. (2 punto cada una)

Observa el mapa físico y responde la pregunta

1.- ¿Cómo se llama la península que aparece destacada en el mapa? (Análisis)

a) Itálica b) Ibérica c) Balcánica d) Asia menor

2.- ¿Cómo se llama el gran mar que baña las costas de África, Asia y Europa? (Conocimiento)

a) Jónico b) Tirreno c) Adriático d) Mediterráneo

Lee la siguiente definición:

Era el grupo social con más riquezas y cuyos miembros siempre fueron considerados ciudadanos

3.- ¿A qué grupo social corresponde la definición anterior? (conocimiento)

a) Patricios b) Esclavos c) Plebeyos d) Artesanos

Nombre: _________________________________________curso: 4°Básico A-B Fecha:

Puntaje ideal: puntos Puntaje real: ____ nivel de exigencia: 60%. Calificación:

Profesora: Johana Rojas Rojas

Objetivos de aprendizaje:

Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana y greca de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente.

Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).

Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen valores y virtudes ciudadanas.

INDICADORES PUNTAJE IDEAL

PUNTAJE REAL

Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización romana y greca de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a sociedades y culturas del presente.

24

Identificar Dioses Romanos 8

Identificar la lengua latina. 8

Puntaje total ideal 40

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4.- ¿En qué continente se localizó la cultura Griega?a) Asia b) Europa c) África d) Ninguna de las anteriores

5. ¿En qué mar de Europa, se desarrollaron las culturas griega y romana?a) Egeo b) Negro c) Rojo d) Ninguna de las anteriores

6. ¿Cómo surge el pueblo griego?a) Por las migraciones de los cretenses b) Por las invasiones de los pueblos indoeuropeos

c) Por las invasiones de los etruscos d) Ninguna de las anteriores

7.- La higiene es:

A) El conjunto de cuidados de aseo personales y del entorno b) correr mucho y hacer ejercicioc) pelear con los compañeros d) jugar con los compañeros.

8.- El niño tiene derecho a:

A) Vivir solo b) Trabajar por un salario c) ser molestado d) Recibir educación

9. Encierra en un círculo las imágenes que correspondan a nuestra “cultura chilena”.

10.- ¿Con qué palabra podemos identificar el término “diversidad”?

a. Diferente

b. Semejante

c. Igual

d. Idéntico

11.- Las comunidades indígenas son:

a. Personas que vienes de otros países.

b. Descendientes de los pueblos originarios.

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c. Quienes descubrieron América.

d. Son personas que se van del país donde viven.

12.- “Son personas de otros países que llegan a vivir a nuestro país”. Esta definición corresponde a:

a. Comunidad.

b. Indígenas.

c. Inmigrantes.

d. Emigrantes.

ITEM II DESTREZAS

13.- Escribe debajo de cada dios romano su principal característica. (8 puntos) (Conocimiento)

Neptuno Júpiter Plutón Venus

14.- Marca con una x las lenguas que surgieron a partir del latín. Luego escribe un país donde se hablen aquellas lenguas marcadas. (8 puntos) (Conocimiento)

Lenguas

Inglés

Francés

Italiano

Español

Alemán

Portugués

País

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