presentación1 estructura del laboratorio

Presentación Presentación

INFORMATICA EDUCATIVA INFORMATICA EDUCATIVA

MARIA ALFONSECA NIVAR MARIA ALFONSECA NIVAR

ESTRUCTURA DE UN ESTRUCTURA DE UN LABORATORIO LABORATORIO

ESCOLAR ESCOLAR

MARIBEL POLANCO MARIBEL POLANCO

2010-40332010-4033

QUINEIDA PÉREZ QUINEIDA PÉREZ

2003-11692003-1169

Estructura de un laboratorio Estructura de un laboratorio escolar escolar

Estructura Estructura

Estructura de un laboratorio Estructura de un laboratorio de informática se pueden de informática se pueden diseñar de varias maneras. diseñar de varias maneras. Una manera es juntando los Una manera es juntando los elementos que haya elementos que haya disponibles y armarla con lo disponibles y armarla con lo que sea posible. Esto pudo que sea posible. Esto pudo ser válido para el siglo ser válido para el siglo pasado, pero ya no lo es para pasado, pero ya no lo es para el actual. el actual.

Estructura Estructura

Es necesario cumplir con una Es necesario cumplir con una serie de requisitos mínimos. serie de requisitos mínimos. No se trata de conseguir una No se trata de conseguir una cantidad de computadoras, cantidad de computadoras, digamos 10 o más, ponerlas digamos 10 o más, ponerlas sobre mesas, agregarles sobre mesas, agregarles sillas, hacer los cableados sillas, hacer los cableados necesarios y con ello se tiene necesarios y con ello se tiene un laboratorio de informática.un laboratorio de informática.

¿Para qué y para quienes?¿Para qué y para quienes?

La primera pregunta que debe La primera pregunta que debe responderse es ¿para qué es el responderse es ¿para qué es el laboratorio de informática? Esto laboratorio de informática? Esto es:¿qué se va a enseñar?, ¿qué es:¿qué se va a enseñar?, ¿qué se va a practicar?, ¿qué se debe se va a practicar?, ¿qué se debe lograr? Las respuestas lograr? Las respuestas condicionarán qué computadoras condicionarán qué computadoras se necesitan y cómo se se necesitan y cómo se distribuirán. No es lo mismo distribuirán. No es lo mismo práctica libre individual, que práctica libre individual, que grupal o clases dirigidas.grupal o clases dirigidas.

¿Para quienes?¿Para quienes?

La segunda pregunta que debe La segunda pregunta que debe responderse es ¿para quienes? Es responderse es ¿para quienes? Es decir, ¿quienes van hacer capacitados?decir, ¿quienes van hacer capacitados?¿Estudiantes con qué conocimientos y ¿Estudiantes con qué conocimientos y habilidades? ¿nivel?¿Básico? ¿Medio? habilidades? ¿nivel?¿Básico? ¿Medio? ¿Universitario? Surgen más preguntas, ¿Universitario? Surgen más preguntas, como ser ¿cuánto tiempo van a usar como ser ¿cuánto tiempo van a usar por vez el laboratorio (una hora, dos por vez el laboratorio (una hora, dos horas, etc.),¿cuántas veces por horas, etc.),¿cuántas veces por semana?, ¿durante cuánto tiempo? semana?, ¿durante cuánto tiempo? ¿cuántas personas máximo ¿cuántas personas máximo simultáneas? Etc.simultáneas? Etc.

Espacio físicoEspacio físico

Las respuestas a las preguntas Las respuestas a las preguntas precedentes determinarán el precedentes determinarán el espacio físico necesario, esto es espacio físico necesario, esto es la superficie, medida en metros la superficie, medida en metros cuadrados. No se debe diseñar cuadrados. No se debe diseñar un laboratorio de informática en un laboratorio de informática en función del aula que quedó función del aula que quedó disponible, sino en base a las disponible, sino en base a las necesidades detectadas necesidades detectadas

El espacio físicoEl espacio físico

El espacio físico debe El espacio físico debe contener las computadoras y contener las computadoras y sillas para los usuarios, como sillas para los usuarios, como así también un espacio para así también un espacio para el docente y/o quien cuida el el docente y/o quien cuida el laboratorio , junto con el, o laboratorio , junto con el, o los, servidores que se los, servidores que se instalen.instalen.

La distribución física La distribución física

Distribución físicaDistribución física

La distribución física debe La distribución física debe hacerse en función de las hacerse en función de las características y cantidad del características y cantidad del equipamiento informático a equipamiento informático a instalar, a la cantidad de instalar, a la cantidad de personas que estarán al mismo personas que estarán al mismo tiempo en el laboratorio , a la tiempo en el laboratorio , a la circulación requerida, que permita circulación requerida, que permita una adecuada supervisión, a la una adecuada supervisión, a la modalidad de uso de las modalidad de uso de las computadoras y al tipo de tareas computadoras y al tipo de tareas a llevar a cabo.a llevar a cabo.


La modalidad de uso puede La modalidad de uso puede ser individual, de a dos ser individual, de a dos personas o en grupos de más personas o en grupos de más integrantes. El tipo de tarea a integrantes. El tipo de tarea a llevar a cabo puede ser libre, llevar a cabo puede ser libre, en la cual cada persona o en la cual cada persona o cada grupo hace una cada grupo hace una actividad diferente, puede ser actividad diferente, puede ser la misma tarea para todos, la misma tarea para todos, etc.etc.


Entonces se presentan tres Entonces se presentan tres distribuciones típicas que distribuciones típicas que son:son:

filas filas SemicírculoSemicírculo modular modular

filasfilas

Las computadoras distribuidas Las computadoras distribuidas en filas, de tal manera que cada en filas, de tal manera que cada persona está frente a una persona está frente a una computadora. Es como un salón computadora. Es como un salón de clase común en que sobre de clase común en que sobre las filas de escritorios están las las filas de escritorios están las computadoras. Quien supervisa el computadoras. Quien supervisa el uso de las computadoras no uso de las computadoras no suele ver qué hace cada suele ver qué hace cada persona. persona.

En filaEn fila

En semicírculoEn semicírculo

b) En semicírculo, las b) En semicírculo, las computadoras distribuidas computadoras distribuidas alrededor del salón de tal alrededor del salón de tal manera que una o más personas manera que una o más personas pueden estar frente a una pueden estar frente a una computadora. Suele denominarse computadora. Suele denominarse distribución en U. Si el salón lo distribución en U. Si el salón lo permite, y se requieren más permite, y se requieren más puestos de trabajo, puede ser en puestos de trabajo, puede ser en dos U: UU. Quien supervisa el dos U: UU. Quien supervisa el uso de las computadoras puede uso de las computadoras puede ver qué hace cada persona ver qué hace cada persona

En semicírculoEn semicírculo

ModularModular

Las computadoras se distribuyen Las computadoras se distribuyen según las necesidades específicas según las necesidades específicas que se tengan en cada situación. Para que se tengan en cada situación. Para ello, las computadoras se apoyan en ello, las computadoras se apoyan en mesas modulares que permiten mesas modulares que permiten organizarse como se requieren en la organizarse como se requieren en la opción (a) o bien en la opción (b) o opción (a) o bien en la opción (b) o incluso formando islas, es decir, incluso formando islas, es decir, grupos de mesas separadas. En estos grupos de mesas separadas. En estos casos suelen emplearse casos suelen emplearse computadoras portátiles (notebooks, o computadoras portátiles (notebooks, o laptops), que presentan varias laptops), que presentan varias ventajas. ventajas.

ModularModular

ComputadorasComputadoras

La cantidad de computadoras La cantidad de computadoras a instalar depende de la a instalar depende de la modalidad de uso y del modalidad de uso y del espacio físico total disponible. espacio físico total disponible. Usualmente se tienen al Usualmente se tienen al menos 10 computadoras y se menos 10 computadoras y se puede llegar atener 30 o más.puede llegar atener 30 o más.

computadoras de computadoras de tecnologíatecnología Deben ser computadoras de tecnología Deben ser computadoras de tecnología

actual, preferentemente con garantía actual, preferentemente con garantía completa por tres años, o bien contar completa por tres años, o bien contar con servicio técnico para cubrir con servicio técnico para cubrir eventuales problemas de eventuales problemas de funcionamiento. Debe haber espacio funcionamiento. Debe haber espacio suficiente entre computadoras para que suficiente entre computadoras para que cada participante, o grupo de cada participante, o grupo de participantes, pueda trabajar bien, participantes, pueda trabajar bien, incluido el uso de documentos. Las incluido el uso de documentos. Las computadoras deben ser todas iguales, computadoras deben ser todas iguales, para facilitar su utilización uniforme.para facilitar su utilización uniforme.

Software de monitoreoSoftware de monitoreo

Software de monitoreo es posible Software de monitoreo es posible implementar un programa de implementar un programa de monitoreo desde la computadora monitoreo desde la computadora del docente, para visualizar las del docente, para visualizar las pantallas de las computadoras de pantallas de las computadoras de la sala. Es decir, el docente la sala. Es decir, el docente puede ver qué hacen todos los puede ver qué hacen todos los usuarios al mismo tiempo, porque usuarios al mismo tiempo, porque se despliega una copia de los se despliega una copia de los contenidos de las pantallas. Se contenidos de las pantallas. Se pueden ver todas juntas, algunas pueden ver todas juntas, algunas o una sola.o una sola.

Estructura de un laboratorio de Estructura de un laboratorio de informática en un plantel informática en un plantel escolarescolar

Laboratorio de Laboratorio de InformáticaInformática desarrolla desarrolla de la capacidad para de la capacidad para manejar, organizar y manejar, organizar y transmitir información, transmitir información, así como habilidades así como habilidades para solucionar para solucionar problemas mediante el problemas mediante el uso de programas uso de programas computacionales de computacionales de aplicación generalaplicación general

Laboratorio de informáticaLaboratorio de informática


Existen escuelas con Laboratorio Existen escuelas con Laboratorio de Informática cuenta con 30 de Informática cuenta con 30 equipos con conexión a Internet equipos con conexión a Internet disponibles para la elaboración de disponibles para la elaboración de prácticas de Informáticas prácticas de Informáticas

Algunos de los programas que Algunos de los programas que tienen disponibles son:tienen disponibles son:

Microsoft Office 2007 (Word, Microsoft Office 2007 (Word, Excel, Power Point, Publisher, Excel, Power Point, Publisher, Access)Access)

SPSS Versión 16.0SPSS Versión 16.0 Tenemos también acceso a la Tenemos también acceso a la

Internet donde los estudiantes Internet donde los estudiantes pueden usar los servicios de pueden usar los servicios de búsqueda Web completamente búsqueda Web completamente gratis.gratis.

Características de los ordenadoresCaracterísticas de los ordenadores::

También varían según el año en que se También varían según el año en que se renovaron los mismos. En la actualidad los renovaron los mismos. En la actualidad los diferentes modelos de ordenadores que hay son:diferentes modelos de ordenadores que hay son:

APD 945G Pentium 4 D, 2Gb RAM, 80 APD 945G Pentium 4 D, 2Gb RAM, 80 GB disco duro y grabadora de cd. GB disco duro y grabadora de cd. Monitor 17´´, Tarjeta de red 3COMMonitor 17´´, Tarjeta de red 3COM: : LTV, L24, L27, L05LTV, L24, L27, L05

APD ALDA CE Pentium G840, 8Gb APD ALDA CE Pentium G840, 8Gb RAM, 500 GB disco duro y grabadora RAM, 500 GB disco duro y grabadora de DVD. Monitor 21'', Tarjeta de red de DVD. Monitor 21'', Tarjeta de red Realtek 1G Realtek 1G : L02, L14, ELEC, L15, L16, : L02, L14, ELEC, L15, L16, L13L13

Modelos de computadoras Modelos de computadoras

APDH61I Pentium G620 2,60 GHz con APDH61I Pentium G620 2,60 GHz con 4 GB de RAM, 500GB de disco duro y 4 GB de RAM, 500GB de disco duro y grabadora de DVD. Monitor de 20´´grabadora de DVD. Monitor de 20´´: : L23, L25, L28L23, L25, L28

APDH61I Pentium G840 2,80 GHz con APDH61I Pentium G840 2,80 GHz con 4 GB de RAM, 500GB de disco duro y 4 GB de RAM, 500GB de disco duro y grabadora de DVD. Monitor de 20´´ grabadora de DVD. Monitor de 20´´ : : LS14I, LS13I, L027I, L18, L028I, L029I, LS14I, LS13I, L027I, L18, L028I, L029I, L030IL030I

ASUS P5LD2-VM - Intel Pentium D 3 ASUS P5LD2-VM - Intel Pentium D 3 GHz - 2048 MB RAM - 160 GB de GHz - 2048 MB RAM - 160 GB de Disco DuroDisco Duro: LDCCIA3C: LDCCIA3C

Modelos de computadorasModelos de computadoras

HP 620 Pentium(R) Dual-Core CPU HP 620 Pentium(R) Dual-Core CPU T4500 2.30 GHz, 4GB MemoriaT4500 2.30 GHz, 4GB Memoria: : LMOVIL2, LMOVIL1LMOVIL2, LMOVIL1

HP XW4300HP XW4300: LTV2: LTV2 iMac11,2 Intel Core i3 3,06 GHz, 4Gb iMac11,2 Intel Core i3 3,06 GHz, 4Gb

RAM, 500 Gb disco duro y RAM, 500 Gb disco duro y lector/grabador DVD?R DL/DVD?lector/grabador DVD?R DL/DVD?RW/CD-RW. Pantalla TFT retro-RW/CD-RW. Pantalla TFT retro-iluminada de 21.5 pulgadasiluminada de 21.5 pulgadas: L03: L03

Intel Core 2 Duo 3 GHz, 4Gb RAM, Intel Core 2 Duo 3 GHz, 4Gb RAM, 250 GB disco duro. Lector/grabador 250 GB disco duro. Lector/grabador de DVD. Monitor de 17''.de DVD. Monitor de 17''.: L04D: L04D

Modelos de computadorasModelos de computadoras

Intel Core 2 Duo 3 GHz, 4Gb RAM, Intel Core 2 Duo 3 GHz, 4Gb RAM, 250 GB disco duro. Lector/grabador 250 GB disco duro. Lector/grabador de DVD. Monitor de 17´´.de DVD. Monitor de 17´´.: L22: L22

Intel Core 2 Duo 3GHz, 4Gb RAM, 320 Intel Core 2 Duo 3GHz, 4Gb RAM, 320 GB disco duro. Lector/grabador de GB disco duro. Lector/grabador de DVD. Monitor de 20". DVD. Monitor de 20".

Intel Core 2 Duo 3GHz, 4Gb RAM, 320 Intel Core 2 Duo 3GHz, 4Gb RAM, 320 GB disco duro. Lector/grabador de GB disco duro. Lector/grabador de DVD. Monitor de 20´´.DVD. Monitor de 20´´.: L17: L17

Intel Core 2 Duo 4Gb RAM, 320 GB Intel Core 2 Duo 4Gb RAM, 320 GB disco duro. Lector/grabador de DVD. disco duro. Lector/grabador de DVD. Monitor de 20''.Monitor de 20''.: L26: L26

Sistema operativoSistema operativo

El sistema operativo de las El sistema operativo de las computadoras se recomienda que computadoras se recomienda que sea el que los usuarios utilizan sea el que los usuarios utilizan habitualmente. Sin embargo, por habitualmente. Sin embargo, por problema de costos, es posible problema de costos, es posible que sea conveniente la utilización que sea conveniente la utilización de software libre, siempre que los de software libre, siempre que los programas de oficina y los programas de oficina y los programas de uso específico que programas de uso específico que se requiera utilizar sean se requiera utilizar sean compatibles compatibles

El sistema operativo WindowsEl sistema operativo Windows

windows XP Professional SP3windows XP Professional SP3 Office 2010, Project 2007 y Visio Office 2010, Project 2007 y Visio

20072007 Visual Studio 2010Visual Studio 2010 Autocad 2011Autocad 2011 Jdk 1.7Jdk 1.7 VirtualboxVirtualbox

El sistema operativo LinuxEl sistema operativo Linux

Ubuntu 12.04 LTS.Ubuntu 12.04 LTS. Kernel 3.2.0-24Kernel 3.2.0-24 JDK 1.7JDK 1.7 gcc/g++ 4.6.3gcc/g++ 4.6.3 gnome 2.30.1gnome 2.30.1 VirtualBox 4VirtualBox 4 valgrind 3.6.0valgrind 3.6.0

VIDEO PROYECTOR VIDEO PROYECTOR

Video proyectoresVideo proyectores

Todos los laboratorios Todos los laboratorios disponen de video proyector. disponen de video proyector. De esta forma, el profesor De esta forma, el profesor puede mostrar el puede mostrar el funcionamiento del software funcionamiento del software que esté utilizando a todos que esté utilizando a todos los alumnos. También sirve los alumnos. También sirve para proyectar para proyectar transparencias. transparencias.

VentilaciónVentilación

La ventilación es tan importante como La ventilación es tan importante como la iluminación. Las computadoras son la iluminación. Las computadoras son una fuente de generación de calor, al una fuente de generación de calor, al igual que las personas. El ambiente igual que las personas. El ambiente común suele tener bastante polvo y el común suele tener bastante polvo y el usar ventilación normal, como ser de usar ventilación normal, como ser de ventanas, hace que el polvo de la calle, ventanas, hace que el polvo de la calle, incluido el de los árboles, suela entrar incluido el de los árboles, suela entrar al aula. Además el uso de ventanas al aula. Además el uso de ventanas depende del estado del tiempo, que es depende del estado del tiempo, que es variable. Por lo tanto, el uso de aire variable. Por lo tanto, el uso de aire acondicionado es deseable.acondicionado es deseable.

VentilaciónVentilación

El aire acondicionado reduce El aire acondicionado reduce la humedad y mantiene el la humedad y mantiene el ambiente a una temperatura ambiente a una temperatura estable, tanto en verano estable, tanto en verano como en invierno.como en invierno.

Supervisión y docenciaSupervisión y docencia

Todo laboratorio de informática Todo laboratorio de informática debe contar con supervisión en el debe contar con supervisión en el horario de funcionamiento. Quien horario de funcionamiento. Quien supervisa suele ser un docente supervisa suele ser un docente que al mismo tiempo asegura el que al mismo tiempo asegura el buen uso del equipamiento buen uso del equipamiento instalado. Ayuda a los asistentes instalado. Ayuda a los asistentes en el mejor uso de la en el mejor uso de la computadora y de sus programas computadora y de sus programas

Instalación eléctricaInstalación eléctrica

La instalación eléctrica debe estar La instalación eléctrica debe estar muy bien hecha. A la sala debe muy bien hecha. A la sala debe llegar suficiente carga eléctrica llegar suficiente carga eléctrica para soportar el consumo para soportar el consumo máximo. Por ejemplo, si se máximo. Por ejemplo, si se supone que habrá supone que habrá 10computadoras, la potencia de 10computadoras, la potencia de consumo eléctrico prevista debe consumo eléctrico prevista debe soportar 2 Kw (asumiendo un soportar 2 Kw (asumiendo un consumo de 200w por consumo de 200w por computadora).computadora).

Tendido de red de datosTendido de red de datos

Tendido de red de datos de ser Tendido de red de datos de ser posible es recomendable la posible es recomendable la utilización de conectividad utilización de conectividad inalámbrica (WIFI) con clave de inalámbrica (WIFI) con clave de seguridad. WIFI es una de las seguridad. WIFI es una de las tecnologías de comunicación tecnologías de comunicación inalámbrica más utilizada hoy en inalámbrica más utilizada hoy en día. WIFI quiere decir Wireless día. WIFI quiere decir Wireless Fidelity, o bien WLAN (wireless Fidelity, o bien WLAN (wireless lan, red inalámbrica).lan, red inalámbrica).

ServidoresServidores

Servidores Se debe contar con al Servidores Se debe contar con al menos un servidor que atienda a las menos un servidor que atienda a las computadoras de la sala, para computadoras de la sala, para concentrar, optimizar y regular el uso concentrar, optimizar y regular el uso de Internet. Asimismo, se pueden de Internet. Asimismo, se pueden compartir archivos para las compartir archivos para las computadoras, o para ello utilizar un computadoras, o para ello utilizar un servidor específico, dependiendo de las servidor específico, dependiendo de las necesidades que se tengan. Este necesidades que se tengan. Este servidores el que tiene la conexión servidores el que tiene la conexión cableada de red a servicio ADSL, Data cableada de red a servicio ADSL, Data express, etc.express, etc.

Componentes de redComponentes de red

Componentes de red Junto Componentes de red Junto con el, o los servidores, se con el, o los servidores, se requieren componentes de requieren componentes de conectividad, como ser conectividad, como ser concentradores (SWITCHES, concentradores (SWITCHES, ROUTER) yotros elementos.ROUTER) yotros elementos.

Programas de uso Programas de uso específicoespecífico

Programas de uso específico En Programas de uso específico En todo laboratorio de informática se todo laboratorio de informática se emplean programas de uso emplean programas de uso específico, de acuerdo a las específico, de acuerdo a las necesidades de los usuarios del necesidades de los usuarios del mismo. Por ejemplo pueden mismo. Por ejemplo pueden requerir programas de requerir programas de contabilidad, de costos, de contabilidad, de costos, de manejo de bases de datos manejo de bases de datos específicas, de manejo de específicas, de manejo de expedientes, de gestión humana, expedientes, de gestión humana, etc.etc.

ReposiciónReposición

Se debe prever la reposición Se debe prever la reposición de las computadoras al cabo de las computadoras al cabo de tres años. También es de tres años. También es deseable prever que al deseable prever que al segundo año se haga una segundo año se haga una actualización, mejorando su actualización, mejorando su configuración. Por ejemplo, configuración. Por ejemplo, agregando más memoria agregando más memoria principal.principal.

Uso de InternetUso de Internet

El uso de Internet es básico, El uso de Internet es básico, fundamental, para fundamental, para navegación y para acceso a navegación y para acceso a informaciones. Por lo tanto, informaciones. Por lo tanto, es necesario contar con un es necesario contar con un servidor de Internet, para servidor de Internet, para evitar saturar la línea, como evitar saturar la línea, como se explicó en “Servidores”.se explicó en “Servidores”.

Licencias de usoLicencias de uso

Es necesario adquirir las licencias Es necesario adquirir las licencias de uso que correspondan a los de uso que correspondan a los programas que las requieran, programas que las requieran, como ser los programas como ser los programas privativos. Para algunos privativos. Para algunos programas, y bajo determinadas programas, y bajo determinadas condiciones existen costos condiciones existen costos sensiblemente menores para sensiblemente menores para versiones educativas. Sin versiones educativas. Sin embargo, algunas de ellas tienen embargo, algunas de ellas tienen limitadas sus prestaciones.limitadas sus prestaciones.

Registro de actividadRegistro de actividad

Es necesario llevar un Es necesario llevar un registro de las actividades registro de las actividades que se llevan a cabo en ella que se llevan a cabo en ella laboratorio. Esto es tanto laboratorio. Esto es tanto para el seguimiento como para el seguimiento como para fines estadísticos.para fines estadísticos.

Registro de incidentesRegistro de incidentes

También corresponde llevar También corresponde llevar un registro de los eventuales un registro de los eventuales incidentes que ocurran con incidentes que ocurran con las computadoras y con los las computadoras y con los programas, con las acciones programas, con las acciones correctivas que se aplicaron correctivas que se aplicaron

Seguridad física y lógicaSeguridad física y lógica

El laboratorio de informática El laboratorio de informática debe contar con la necesaria debe contar con la necesaria seguridad física en puertas y seguridad física en puertas y ventanas. Esto implica ventanas. Esto implica cerraduras seguras, rejas, cerraduras seguras, rejas, cámaras de vigilancia, etc.cámaras de vigilancia, etc.

Otros aspectosOtros aspectos

Deben tenerse previstos otros Deben tenerse previstos otros aspectos, de acuerdo a los usos aspectos, de acuerdo a los usos que se harán de la sala de que se harán de la sala de informática (objetivos, actividades informática (objetivos, actividades y personas),como ser:-------y personas),como ser:-------

panel de novedades, rota folio, panel de novedades, rota folio, pizarrón, proyector, pantalla pizarrón, proyector, pantalla sistema de video con sonido otros sistema de video con sonido otros recursos.recursos.

Culminación Culminación

Gracias Gracias

presentación1 estructura del laboratorio

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