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Page 1: Presentación1
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Es un proceso –programa de formación dirigido a Directivos docentes (establecimientos educativos oficiales) con el fin de ofrecerles apoyo y capacitación en la utilización de nuevas herramientas tecnológicas que le permitan desempeñarse eficazmente en su quehacer diario en la institución donde labora.

QUES ES TEMATICAS

Page 3: Presentación1

Reflexionar sobre la necesidad de hacer

uso de los medios y TIC como

herramientas que le ayudan a dinamizar

procesos directivos, administrativos,

financieros, académicos y de comunidad

acordes con las exigencias y retos del

mundo actual.

QUE SE BUSCA

Page 4: Presentación1

Para que sepan que hacer con

dichas herramientas, de modo que

aseguren un dominio responsable

en el manejo de la información y

ayuden a mejorar los canales de

comunicación entre los estamentos

de la institución.

PARA QUE?

Page 5: Presentación1

Comunicador

de procesos de

gestión.

RUTA DE FORMACIÓN

El directivo docente, se apropiará y pondrá en uso los conocimientos adquiridos en la gestión educativa por cuanto debe ser:

Gestor y promotor de cambios

Dinamizador de experiencias en

la institución Coproductor de conocimiento

Gestor d

e calidad

Page 6: Presentación1

• Administrar proyectos• Liderar cambios y

proyectar la institución• Trabajar en equipo• Hacer seguimiento a

procesos• Diseñar estrategias

para fortalecer la institución

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Se busca que los directivos docentes sean competentes en los aspectos:

De gestión educativa De comunicación

• Emplear medios y TIC para una comunicación y participación efectiva

• Comprender los beneficios del trabajo colaborativo

• Establecer nuevos canales de comunicación con la comunidad educativa

Page 7: Presentación1

.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Se busca que los directivos docentes sean competentes en los aspectos:

De ética De pedagogía

• Reflexionar sobre sus prácticas

• Sistematizar, documentar y publicar experiencias significativas

• Generar y propiciar escenarios educativos innovadores

• Establecer políticas de formación continua

• Comprender las oportunidades, implicaciones y riesgos de la utilización educativa de Medios y TIC´S que se aporten en la construcción de nuevos ciudadanos

• Reconocer las implicaciones legales relacionadas con el plagio y los derechos de autor.

Page 8: Presentación1

• Al finalizar el proceso de formación se espera que el directivo docente esté convencido de la necesidad de hacer buen uso de los Medios y TIC como estrategia para el mejoramiento de la competitividad y calidad de vida de nuestra comunidad educativa .

• Conformación de equipo de gestión de uso de Medios y TIC

• Construcción colaborativa del plan de gestión de uso de Medios y TIC

• Elaborar blog institucional para dar a conocer los procesos y proyectos institucionales

 

QUE SE ESPERA