Sin duda la educación artística es uno de los campos de formación que requiere de

especial atención considerando que ha dejado de ser una actividad complementaria para

constituirse como una materia formal de los programas que promueve la RIEB, con un

carácter que trasciende la educación de la sensibilidad y el esparcimiento y asume todo el

potencial que ofrece para el desarrollo cognitivo, motriz y socio afectivo de las niñas, los

niños y los jóvenes de este nivel educativo. Desde esta perspectiva la Universidad

Pedagógica Nacional ha diseñado diversas opciones dirigidas a los docentes en servicio

como parte de sus procesos de formación y actualización continua.

Algunos de los retos que plantea la enseñanza-aprendizaje de la educación artística

en el ámbito escolar, es que los docentes cuenten con elementos conceptuales y

metodológicos para realizar actividades musicales, dancísticas, teatrales y visuales que les

permitan a sus alumnos y alumnas construir nuevos códigos de expresión y creación, así

como también para conocer y disfrutar el patrimonio cultural y artístico del que son

herederos.

PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO

Con el curso Introducción a la educación artística en el contexto escolar II.

Orientaciones didácticas se pretende que logres:

- Identificar conceptos, técnicas, medios y procesos que definen a las disciplinas

artísticas en el currículo de la educación básica y que te brinden orientaciones

didácticas para el desarrollo de procesos creativos y de disfrute de la experiencia

estética, así como para favorecer el desarrollo de otras posibilidades de construcción

del conocimiento y apreciación de las manifestaciones musicales, dancísticas,

teatrales y visuales en tu salón de clase.