NUEVAS TECNOLOGÍAS, NUEVOS CONFLICTOS: USO Y ABUSO DE LAS TIC

Zenón Calsina Choquehuanca

Yolanda Mauriz Roda

Isabel Amo Mora

Paula Calviño Carracedo

María Belén Reina Candón

Grado Psicología UOC

WIKIGROUP

http://usaturaton.blogspot.com.es/2011/05/haz-un-buen-uso-de-las-nuevas.html

Introducción

En base al análisis previo, desarrollamos los puntos clave del proyecto. ¿Qué son las TIC? ¿Quiénes las usan, cómo lo hacen y cuál es su motivación? ¿Qué síntomas indican un abuso de las TIC? ¿Se puede definir su uso excesivo como una adicción, o es una simple moda? ¿Cómo prevenir el abuso y fomentar el buen uso? ¿Qué tratamientos hay disponibles en caso de adicción a las nuevas tecnologías?

Análisis

¿Cómo se trata en la Red el “uso y abuso de las TIC”? Basamos el estudio en diez páginas web – ver –

Exposición

http://nticsparalaeducacion.files.wordpress.com/2012/03/evolucion.jpg?w=1000&h=

TICs = Todo lo que implica una nueva tecnología

OBJETIVO FINAL DE LAS

TICs

COMUNICACIÓN

INFORMACIÓN

La Adicción o uso desmedido a las TICs supone un

CONCEPTO PISCOLÓGICO

NUEVO + NUEVAS TICs

+ USUARIOS

¿Qué son las TICs?

Adicción a las TICs

Adicción a las TICs

Uso de las TICs

http://ursulagalvez.blogspot.com.es/2011/03/internet-como-influye-en-nuestra-vida.html

Privarse de sueño Descuidar actividades importantes. Recibir quejas de alguien cercano. Pensar en la red constantemente. Sentirse irritado

excesivamente cuando la conexión falla. Intenta limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo,

y perder la noción del tiempo. Mentir sobre el tiempo real que se está conectado. Aislarse socialmente, mostrarse irritable y bajar el

rendimiento en los estudios. Sentir una euforia y activación anómalas cuando se esta

delante del ordenador.

PRINCIPALES SEÑALES DE ALARMA:

Abuso de las TICs

Tal y como vemos en este gráfico del estudio Asociación de estudios psicológicos y sociales de Castilla-La Mancha, el cambio del tipo de relaciones sociales ocasionado por el uso de las TICs es un tema que tenemos que tener muy presente y no perderlo de vista.

Virtualidad/Realidad

Test Evaluación Uso TICs

Prestar atención a la naturaleza y tipo de contenidos que se consulta o se usa

Determinar si ese contenido fue utilizado

de forma adictiva, o abusiva

¿En qué se centran los profesionales?

http://taveraingles.blogspot.com.es/2012/02/test-of-cambridge-exams.html

ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN

Las TICs enfocadas a

jóvenes

Gran importancia de la educación de los progenitores y educadores en

el uso de las TICs.

Existencia de organizaciones y

asociaciones para la prevención y ayuda en el abuso de las

TICs

Estrategias de prevención

Uso responsable de las nuevas tecnologías Limitar su uso Fomentar otras actividades

Medidas prevención: Grupos / perfiles

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

NIVEL INDIVIDUAL NIVEL FAMILIAR ENTRE IGUALES

• Autoestima – autoimagen

• Tratamiento personalizado

• Terapia de grupo

• Roles• Comunicación• Estrategias de

resolución de conflictos

• Aliados estratégicos

• Terapias de grupo• Grupos de ayuda

mutua

Pueden ir desde la hipnosis clínica, a liberación emocional EFT (Emotional Freedom Techniques), terapias psicológicas cognitivo-comportamentales.

Tratamiento

FASE INICIALRaport , evaluación

diagnóstica

FASE 1Motivacional,

valor psicosocial

FASE 2Superación del

deseo y síndrome de abstinencia

FASE 5seguimiento

FASE 4Prevención de

recaídasFASE 3

Cambios conductuales y actitudinales

COGNITIVO CONDUCTUAL

Adicto a las TICs

Conclusiones