INTEGRANTES

Petrunior Denis Petrunior Melisa

“Aprendizaje Ubicuo”Se da en muchos lugares como, en el

hogar, el lugar de trabajo, etc. El aprendizaje paso a ser una actividad

que se da en cualquier lugar, en cualquier momento.

“COMPUTACIÓN UBICUA”

Tiene que ver con la presencia generalizada de los ordenadores en

nuestras vidas.

Se trata de Representar las actividades de la escuela en relación con lo que sucede en otros contextos.

“Implementación de las TIC”

Buscar nuevas formas de aprendizajes, que permitan la colaboración de los

estudiantes entre sí.

Para que el aprendizaje ubicuo se convierta en realidad la educación

debe guiar a la tecnología.

Cambios en el entorno educativo con el fin de implementar una

práctica congruente con el aprendizaje ubicuo:

Difuminar las fronteras institucionales, espaciales y temporales de la educación tradicional.

Reordenar los equilibrios.

Aprender a reconocer diferencias entre los estudiantes y a usarlas como recurso productivo.

Ampliar la gama y combinación de los modos de representación

Desarrollar las capacidades de conceptualización

Conectar el pensamiento propio con la cognición distribuida

Construir culturas de conocimiento colaborativo

“El aula aumentada”Con la implementación de las tecnologías en la educación

acortan las distancias entre las desigualdades de acceso a la

información.

FIN