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INTEGRANTESErika A. Aedo Vsquez Nicole P. Salgado Henrquez

FACULTAD DE EDUCACINPEDAGOGA GENERAL BSICA

PROPUESTA DIDCTICA PARA EL DESARROLLO PROGRESIVO DE LA COMPRENSIN INFERENCIAL DE TEXTOS LITERARIOS Y NO LITERARIOS DIRIGIDA A ESTUDIANTES DE SEGUNDO AO BSICO

Propuesta didctica para optar al Grado de Licenciado en Educacin PROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesContexto (problemtica)PROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesobjetivosPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesRecopilacion datosPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesM.T enseanzaM. T disciplinarM. T medodolgicom. T curricularPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesInfo general propuestaPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesFotos recursosFotos recursosPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesinstrumentosPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesEvidencia aplicacionPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesConclusion por ambitoPROPUESTA DIDCTICAProblemticaContextoObjetivosResultados de recopilacin de datosMarco de referenciaDe la enseanzaDisciplinarMetodolgicoCurricularPropuestaInformacin generalRecursosInstrumentosEvidencias de aplicacinConclusionesMarco tericoProyeccionesproyeccionesINTEGRANTESErika A. Aedo Vsquez Nicole P. Salgado Henrquez

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