presentación sección bilinguüe
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Bilingual Section
IES “San Fernando”
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Ventajas de la enseñanza bilingüe
• Mejora significativa de la competencia comunicativa.
• Fomenta el entendimiento y el respeto entre culturas.
• Aumenta las oportunidades laborales.
• Da acceso a la sociedad de la información.
• Favorece las relaciones interpersonales.
• Aumenta la autoestima.
• Favorece la capacidad de adaptación a situaciones y contextos diferentes.
• Anima a aprender otras lenguas.
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¿Qué es la enseñanza bilingüe?
El proyecto bilingüeconsiste en que ungrupo de alumnos, queforman una sección ogrupo, reciben clases deciertas materias eninglés.
Se mantienen losobjetivos ycontenidos, pero seimparten en otralengua.
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Acceso a la sección bilingüe
• Se inicia en el curso 2013/2014 para los alumnos de1º de ESO, que continuarán con el proyecto hastafinalizar la etapa obligatoria.
• Hay un grupo de 25 alumnos.
• El acceso se realiza mediante prueba inicial.
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Materias no lingüísticas impartidas en inglés
Geography and History Music
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¿Cómo está organizada la sección bilingüe?
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Materias con el grupo de referencia.
Matemáticas
Ciencias Naturales
Lengua Castellana y Literatura
Educación Física
Educación Plástica
Francés/Portugués
OMOAE/Alternativa/Religión
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Perfil adecuado del alumno
• Hábitos de trabajo diarios.
• Interés especial en el aprendizaje deidiomas.
• Sin dificultades importantes en lasmaterias.
• Sin problemas de comportamiento.
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Responsabilidad de los padres
• Apoyar y animar a mi hijo.
• Fomentar su trabajodiario y constante.
• Acudir a las reunionesinformativas.
• Seguir las indicaciones yconsejos de losprofesores.
• Procurar que tengaacceso a Internet.
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¿Cómo se va a trabajar?
Prestaremos especial atención a:
• Desarrollo de la competencia comunicativa en general.
• La comunicación oral en Inglés.
• El uso de las TIC dentro y fuera del aula.
• El trabajo colaborativo y participativo.
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¿Cómo se evalúa?
• Los contenidos impartidos en inglés, serán evaluados en inglés.
• No se penalizará al alumno por tener errores al utilizar el inglés en clase.
• Se valorará el interés y el esfuerzo por utilizar correctamente el inglés.
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Permanencia en el grupo bilingüe
• Estar en el grupo bilingüe supone un compromisofirme por parte del alumno y su familia.
• Se considera un proyecto para toda la ESO.
• No se podrá cambiar de grupo en medio del curso.
• Si se produce alguna baja, se podrá incorporaralgún alumno de la lista de espera si el equipoeducativo lo estima conveniente.