presentación recursos educativos

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Soy un escritor /a importan te Grupo: Miguel Ángel Cascales López - 17468096-X Merche Cerezo Martínez - 48547740-F M iguel Conesa Romero - 23312829-Y Félix Ekström Tormos - 48704988-G Beatriz Espejo García - 15484209-B

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Page 1: Presentación recursos educativos

Soy un

escritor/

a

importa

nteGrupo:

Miguel Ángel Cascales López - 17468096-

X

Merche Cerezo Martínez - 48547740-

F

Miguel Conesa Romero - 23312829-

Y

Félix Ekström Tormos - 48704988-

G

Beatriz Espejo García -

15484209-B

Page 2: Presentación recursos educativos

Área curricular: Lengua Castellana y Literatura.

Curso: 3º o 4º de primaria (Segundo Ciclo de Ed. Primaria).

Objetivo: Mejorar la habilidad de escritura global de los niños, y promover

el gusto por la lectura y la escritura, bases de cualquier otra asignatura.

Page 3: Presentación recursos educativos

Escribir bien - Contenidos:

-Limpieza y orden.

-Ortografía (Acentuación, puntuación, etc.).

- Gramática (concordancia, estructuras gramaticales, tipos de palabras, etc.).

- Elementos semánticos.

- Presentación y revisión.

- Tipos de narración.

Nos vamos a centrar en trabajar los distintos tipos de narración, ya que con ello trabajaremos también con el resto de los objetivos.

Podemos diferenciar los siguientes tipos:

- Narrativa- Poesía o verso- Descriptiva- Exposición

Y todas con la posibilidad de ser escritas mediante:

- Lenguaje culto- Lenguaje coloquial

Page 4: Presentación recursos educativos

Actividad 1 - Descripción

-Tenéis que describir a este niño

¿Quién es? ¿Qué hace?¿Cómo es? ¿Dónde está?¿Cómo está?¿En que se diferencia de nosotros?¿Lo estará pasando bien?¿Qué estará pensando?

Page 5: Presentación recursos educativos

Para realizar una correcta descripción

• Debemos contestar y entrelazar las respuestas que demos a esas preguntas que hemos visto antes.

• Las preguntas que debemos hacernos serán distintas si lo que vamos a describir es un objeto, una acción, un hecho, una persona, etc.

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Actividad 2 – Tipos de textos

Con diez cañones por banda, viento en popa a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín;

bajel pirata que llaman, Poesíapor su bravura, el Temido, en todo mar conocido del uno al otro confín.

José de Espronceda

Características de la poesía:

- Se divide en versos, estrofas y poemas.- Utiliza elementos con un gran valor simbólico.- Busca la belleza y la expresión de sentimientos.- Utiliza figuras retóricas como la desordenación gramatical.- Se caracteriza por tener rima y versos del mismo nº de sílabas.

Page 7: Presentación recursos educativos

Narración“Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención.

Desgraciadamente para él, la prensa, amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público noticias alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim, ni hacer presagios de próximos trastornos. Pero aquel periódico sabía poner entre líneas todo el ardor revolucionario que abrasaba al país, y Polo sabía leerlo y se encantaba con la idea de un cataclismo que volviera las cosas del revés. Si él pudiese arrimar el hombro a obra tan grande, ¡con qué gusto lo haría! “ Benito Pérez Galdós

Características de la narrativa:

- Se centra en contar una historia, mediante un narrador.- Tienen una introducción, un nudo (problema), y un desenlace (solución).- Los personajes se sitúan en un espacio y tiempo determinados.

Page 8: Presentación recursos educativos

Exposición

“Kafka, Franz: Escritor checo en lengua alemana. Llevó una oscura existencia trabajando de burócrata en Praga hasta que enfermó gravemente de tuberculosis, dolencia que le causó la muerte. Sus obras, que en su gran mayoría permanecieron inéditas hasta después de su fallecimiento, describen un universo angustioso y opresivo en que el individuo se halla solo e impotente.”

Características de la exposición:

- Su fin primordial es transmitir información.- Tiene numerosas cualidades, entre las que destacan la claridad,

el orden y la objetividad.- Podemos verlo en lengua oral o escrita.

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¿Qué tipo de texto es?

“Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas, envuelto entre la sábana de espumas,         ¡llevadme con vosotras!” Gustavo Adolfo Bécquer

Poesía -

“El mar Adriático (del latín, Mare Hadriaticum) es un cuerpo de agua localizado al sur de Europa que separa a la península Itálica (al oeste) de la península de los Balcanes (al este), y al sistema de los montes Apeninos del de los Alpes Dináricos y sus sierras colindantes.”

- Exposición

“Prosiguen los intentos de galanteo del joven Fernando, apoyado por el hermanastro de Juanita, al cual no le importaría la deshonra de la joven. Una noche consigue penetrar en la casa y entrevistarse a solas con Juanita. Ambos se juran amor, aunque Fernando sólo persigue una aventura juvenil.”

- Narración

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FIN

Gracias por la atención