UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOSUAPA

FACULTAD DE HUMANIDADES UNIDAD DE POST GRADO

MAESTRIA EN GESTION DE CENTRO  

TEMA: 

Las tic: herramientas motivadoras para adquisición de conocimientos

 PRESENTADO POR:

  Yesenia Vicioso De la Cruz

Mary Berkis Pérez Ramírez  

MATRÍCULA:  

1-14-73911-14-7393

  ASIGNATURA:

Tecnologías de la información y la comunicación aplicada a la educación 

FACILITADORA:   

Hilda Estrella  

FECHA:10-10-2014

 Santiago de los Caballeros

República Dominicana

 LAS TIC: HERRAMIENTAS MOTIVADORA

PARA LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTO.

  INTRODUCCIONEn los últimos años el tema de educación a sido un tema muy debatido

y comentado por muchas personalidades de diferentes ámbito y todos parecen coincidir en que la educación es vital para el desarrollo de los pueblos, consciente de esta realidad nuestra escuela ( Nieves María Valerio), preocupada por la desmotivación que presentan los estudiantes de su centro, conocedores de que el método usado hasta el momento no a sido muy eficiente, en el afán de encontrar un método que capte la atención de los niños, y a sabienda que estamos viviendo en la era del conocimiento y que las tic se a convertido en un medio necesario para la sociedad, y que la misma puede propiciar que los estudiantes asimilen las informaciones y puedan ser constructores de sus conocimientos, hemos decidido integrar las tic en las actividades educativas.

Partiendo de la definición de que la motivación es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada la misma constituye, por tanto, un factor que condiciona la capacidad para aprender y por lo tanto es de suma importancia que en los centros educativos se use en el procesos de aprendizaje aquellas herramientas que son de interés para los estudiantes, como es el caso de las tic.

  OBJETIVO GENERAL Implementar estrategias didácticas para motivar a los estudiantes del

centro educativo Nieves María Valerio a utilizar las tics dentro y fuera del aula con un fin educativo.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS Utilizar las tic de uso cotidiano, (tv, computadora, celulares, radio,

cámara fotográfica entre otros) para fines educativo. Agregar interés a los procesos educativos dando uso a las tic. Priorizar los intereses y necesidades de los alumnos. Guiar a los alumnos en el uso de las tic, explotando las posibilidades

comunicativas de las redes como sistemas de acceso a los recursos de aprendizaje.

Integrar a los padres en el proyecto, con la finalidad de obtener un buen uso y manejo de las tic.

 

Propósito 2 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma

Agregar interés a los procesos educativos dando uso a las tic.

Realizar encuesta con los estudiantes para determinar las herramientas tecnológicas de más interés de los estudiantes.

Entregar cuestionario a los estudiantes para su llenado.

Yesenia Vicioso y Mary Berkis, adjunto con los maestros guía de cada curso

Mediante los resultados de la encuesta y los cuestiona-

rio

Octubre

Propósito 1 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma

Utilizar las tic de uso cotidiano, (tv, computadora, celulares, radio, cámara fotográfica entre otros) para fines educativo.

Taller con los docentes para que integren las Tic en su práctica docente.

Integración de las Tic en cada una de las tareas asignada por el maestro.

Yesenia Vicioso, Mary Berkis,Ramón Gutiérrez y maestros guía de cada grado.

A través del uso de la Tic

Octubre a Diciembre del año 2014

Propósito 3 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma

Priorizar los intereses y necesidades de los alumnos.

Aplicar los conocimientos obtenidos ( mediante las encuestas) sobre los intereses de los estudiantes en el uso de las Tic

Asignar tareas a estudiantes haciendo uso de los instrumentos tecnológicos de su interés.

Yesenia Vicioso , Mary Berkis Perez y maestros de la escuela

Por medio la corrección de las tareas

Octubre a Diciembre

Propósito 4 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma

Guiar a los alumnos en el uso de las tic, explotando las posibilidades comunicativas de las redes como sistemas de acceso a los recursos de aprendizaje.

Crear un blog estudiantil para intercambiar información y dar a conocer su trabajo

Subir trabajo de investigacion asignado y dirigido por el maestro

Yesenia Vicioso, Mary Berkis Perez y equipo docente.

Mediante la observacion del blog

Octubre a Diciembre

Propósito 5 Acciones Actividades Responsables Evaluación Cronograma

Integrar a los padres en el proyecto, con la finalidad de obtener un buen uso y manejo de las tic.

Practica con los padres sobre el buen uso y manejo de las Tic.

Aplicar los aprendido en la práctica en el seguimiento de las tarea de sus hijos

Mary Berkis y Yesenia y los padres

Monitoreo de las tareas de los estudiantes y el acompañamiento de los padres

Octubre a Diciembre

CONCLUSION   Este proyecto a sido ideado con la finalidad no de utilizar las tic,

porque ya sabemos que nuestros niños la usan sino de aprovechar los recursos que la tecnología nos provee, de una manera diferente con mira a obtener aprendizaje que sean útil en la vida de los estudiantes, más que como una herramienta de diversión.

Con la integración de todos los actores del proceso educativo, padres, madres, directores, maestros, alumnos, comunidad y cada una de las personas que son parte integrar de la escuela, esperamos poder obtener este gran logro, de usar la tecnología como un instrumento de estudio y aprendizaje.