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Sistemas más eficientes de gestión de los campus
universitarios
Benicàssim, 14 de julio de 2009Ignacio Jiménez RanedaUniversidad de Alicante
Características del EEES que afectan a la gestión de los
campus universitarios
Atención personalizada al estudiante.
Disminución de la docencia presencial.
Incremento de la movilidad internacional
Tamaños de grupos más pequeños.
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El EEES como oportunidad para mejorar la gestión de los
campus universitarios
4
Los campus universitarios y la ciudad. Universidad y sociedad
La dimensión urbanística de la
universidad.
El diseño de los campus.
Las infraestructuras y los espacios
docentes. Los edificios y las aulas.
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Las infraestructuras y los espacios docentes.
Los edificios y las aulas.
Necesidades de infraestructuras para cada tipo de crédito presencial: aulas de teoría, seminarios, aulas de informática, trabajo en grupo, laboratorios.
Equipamientos de los espacios docentes: tipos de mobiliario, herramientas informáticas, etc.
Gestión de los espacios docentes. Utilización eficiente. Software de gestión de aulas.
6
Los campus universitarios: modelos para la sociedad.Agenda 21
El compromiso por la sostenibilidad.
El compromiso por la accesibilidad.
El compromiso por la prevención.
El compromiso por la tecnología.
7
El compromiso por la sostenibilidad
Criterios ambientales en la gestión de las universidades: en la adquisición de bienes y en la contratación de servicios.
Los espacios naturales de los campus. Por una movilidad sostenible. Gestión de los residuos.
8
El compromiso por la sostenibilidad.
Gestión del agua. Uso eficiente de la energía Control de las emisiones
atmosféricas. Gestión del ruido ambiental. Fomento de la educación y
sensibilización ambiental.
9
El compromiso por la accesibilidad
Adaptación de los itinerarios peatonales.
Adaptación de los edificios. Mejorar la accesibilidad de los
vehículos de transporte. Adaptación de los sistemas de
difusión de la información.
10
El compromiso por la prevención.
Elaboración de una política de prevención de riesgos laborales.
Organización de la prevención de riesgos laborales.
Coordinación de la actividad preventiva. Evaluación de riesgos y planificación. Elaboración de protocolos de prevención. Formación y sensibilización por la
prevención.
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El compromiso por la tecnología
Los equipamientos tecnológicos de los
campus universitarios.
La formación continua de todos los
colectivos universitarios en TIC.
Las herramientas de e-learning.
La administración electrónica.
12
El coste de adaptación y equipamiento de los campus
universitarios
Las dificultades de financiación de las universidades.
Los programas plurianuales de financiación.
Planificación plurianual de la inversión.
Los programas de mantenimiento.