Mi propósito es cimentar las bases para poderproducir programas en diferentes medios queayuden a fomentar valores cristianos en lasociedad mexicana; aplicando la teoría de lacomunicación necesaria para asegurar el éxito.

Fortalezas

Organización

Entendimiento

Disciplina

Persistente

Gusto por el aprendizaje

Limitaciones

• Habla en público• Falta de tiempo

para experiencia profesional.

• Manejo de programas necesarios como Ilustrador, Premier y Photoshop.

• Captura de evidencias.

Competencias

Proyectar una vida profesional, personal y familiar en el marco de un compromiso moral y misional.

Tomar iniciativas para el servicio abnegado

• Devoción personal• Culto familiar• Mirar con generosidad

al prójimo• Lograr atender los

compromisos académicosy familiares.

Organizar y planificar sus recursos personales (tiempo, finanzas, habilidades, salud) en el marco de la administración responsable.

Apreciar la belleza en las manifestaciones artísticas y culturales en el marco de la cosmovisión bíblica.

Participación Coro Haendel

Identificar, plantear y resolver problemas.

Ejercer pensamiento crítico: abstracción, aplicación, análisis, síntesis.

Comunicarse en forma oral y escrita en español.

Recibirá el Profesor Ismael Castillo

doctorado Honoris Causa por parte de

Universidad de Andrews.

“Yo no merezco esto, en realidad lo acepto en nombre de

todos aquellos compañeros que a lo largo de los años se han

comprometido conmigo en el modelo de la educación

adventista”

La Universidad de Andrews otorgará un doctorado Honoris Causa en

Pedagogía al Profesor Ismael Castillo en su acto de graduación que se celebrará

este próximo 6 de mayo del presente año en la Universidad de Andrews ubicada

en Berrien Springs, Michigan.

El otorgamiento de un doctorado Honoris Causa de la Universidad de

Andrews, es una decisión del pleno del personal docente, según informó su rector,

el Dr. Niels-Erik Andreasen.

“Se le atribuye la dirección de exitosos esfuerzos para el desarrollo de un

modelo de educación superior Adventista que se ha aplicado con éxito en el desarrollo integral currícular, estrategias administrativas y financieras, y prototipos

relacionados con estos y todos los demás aspectos de la vida universitaria. Como resultado, los informes de las visitas de acreditación del sitio de la Asociación de

Acreditación Adventista ha felicitado a la Universidad de Montemorelos más de una vez por ser ejemplares que reflejan los ideales educativos adventistas con una

fuerte base bíblica y del espíritu de profecía en base a múltiples aspectos de la vida institucional”, son, resumidamente, algunas de las palabras que se han

preparado para el momento del reconocimiento.

“Yo no merezco esto, en realidad lo acepto en nombre de todos aquellos

compañeros que a lo largo de los años se han comprometido conmigo en el

modelo de la educación adventista” comentó el Prof. Ismael Castillo con respeto a

este grado que se le concederá.

Este es el segundo doctorado Honoris Causa, que el rector de la Universidad

de Montemorelos recibe, siendo el primero en 1995 en Humanidades por parte de

la Universidad Adventista de Southwestern en Texas.

Transmitir información mediante la comunicación oral y escrita, aplicando los diferentes géneros periodísticos con precisión y ética

Tomar decisiones sobre la forma de transmitir mensajes teniendo en cuenta diferentes enfoques en el marco de los aspectos sociológicos, psicológicos y éticos.

Producir mensajes en diferentes medios audiovisuales, dominando los lenguajes de producción con base estética y de diseño

Producción de cocumental “El Bajío”Producción de cortometraje “Respeto”

Diseñar y gestionar contenido para medios a partir del uso de herramientas actualizadas.

Video Audio

LUCA

(animado)¡Nataquierojugar!

NATA¿AquéquieresjugarLuca?

LUCA

Mmmm…¡Yase!¡Alasescondidasytúcuentas!

NATA¡Buenoperonotesalgasdelpatiopara

esconderte!Quelaotravezmetardémuchoparaencontrarte.

LUCA

(chistosito)¡Nata,eseeselchiste!¡Jajaja!

NATABueno,yaempiezoacontar.1,2,3,4,5,6,7,8,

9,10,11,12

LUCA(agitadoyasustado)¡AAAAAAAAAAAAAA!!!!¡Nata,Nataaquí

estoy!

NATA(decepcionado)

¡AyLuca!Elchisteesqueyoteencuentre,creoquenosabesjugar.

LUCA(asustado)

¡No!Nata,unaabejamequierepicar,correven,ayúdame,aplástala.

NATA¡Yavoy,yavoy!

LUCA

¡Correquemepica,AAAAAA!

NATATranquiloNata,laabejanotevaahacerdaño.

Implementación de comunicaciónestratégica en pinterest sobre “Parami ser adventista significa…”

http://pinterest.com/brenccr/para-mi-ser-adventista-significa/

Las redes sociales: nuevastendencias en comunicación

Desarrollo de la Industriay

las Organizaciones

Este año escolar que está concluyendo, me dejamucho aprendizaje que han traido cambios en misespectativas en cuanto a la percepción de mi carrera.Cuando entré estaba muy interesada en producciónde TV, sin embargo, hoy me siento muy llamada a lateoría de la comunicación y su aplicación. Siento unasuma necesidad de planear estratégicamente lacomunicación para poder dar un mensaje efectivo.Creo que ese es el gran avance que he tenido a lolargo de este año.