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Divulgar y difundir es un deber de todo investigador, pues es el camino para generar un impacto real en la sociedad.

TituloLos niveles de motivacin y su repercusin en el aprendizaje significativo de l@s estudiantes del PFGAA en la UBIP.

Autor: Francia MaitaC.I. N.11.206.454

Lnea

Innovaciones Educativas emancipadora y desarrollo humano

Id donde este la gente. Aprended de ella.Mostradle su amor.Partid de lo que ya sabe.Construid sobre lo que ya han hecho.Y cundo hayis terminado vuestra tarea,Sabremos que hemos sido exitosos cuando ellos digan:Lo hicimos nosotros mismos. (Lao-Tse o Lao-A.C).En qu medida la motivacin influye en el aprendizaje significativo de los y las estudiantes del PFGAA en la UBI, Proyecto en la Aldea Dora Romero vila, Temblador Municipio Libertador, Estado Monagas?

OBJETIVO General (que se propone)El ProblemaLA HIPOSTESIS QUE SE PLANTEA: Si la motivacin se maneja adecuadamente; entonces influir en el aprendizaje significativo de los y las estudiantes del PFGAA en la UBI, Proyecto en la Aldea Dora Romero vila, Temblador Municipio Libertador, Estado Monagas.Esta investigacin permitir dar a conocer que tan importante es la motivacin, y cmo influye en el aprendizaje significativo, en los y las estudiantes del PFGAA del III Semestre, en la UBI Proyecto, en la Aldea Dora Romero vila, Temblador Municipio Libertador, Estado Monagas

Jean Piaget

Lev Vygotsky

Jerome BrunerDavid Ausubel

Teora del Aprendizaje SignificativoTeora Epistemolgica gentica

Teora Socio-Cultural

Teora del Descubrimiento6Referentes filosficos David AusbelEnfoque significativo

Jean PiagetEnfoque Significativo Experiencial(Desarrollar los sentimientos y valores)ENFOQUE SIGNIFICATIVO

Fundamentado con los aportes de :

Carl RogersRefiere, (David Ausubel).El aprendizaje significativo, es un proceso intencional y orientado que posibilita establecer vnculos sustantivos y no arbitrarios de los nuevos contenidos que se ha de aprender y aquellos que se encuentran en la estructura cognitiva del alumno.Al decir aprendizaje significativo, pienso en una forma de aprendizaje que es ms que una acumulacin de hechos, es una manera de aprender y que seala una diferencia en la conducta del individuo, en sus capacidades futuras, en sus actitudes y en su personalidad; es un aprendizaje penetrante, que no consiste en un simple aumento del caudal de conocimientos (Rogers Carl )La teora que sustenta la investigacin es la teora dialctica, constituyndose por sus tres elementos: Comprensin del sentido histrico, anlisis objetivo e intencin prctica

AbrahamMaslow

La Motivacin y sus Efectos en el Aprendizaje

Mecanico,MemorsticoRepetitivoSignificativoIdeas ConclusivasLa Motivacin es la condicin necesaria para que ocurra el aprendizaje significativo y tiene adems una particular importancia en el mbito de la educacin de adultos..

Tus aportes al tema son importantes Atrvete a!!Atrvete a saber!..A Servirte de tuPropia razn!