presentación plan de desqrrollo sustentabilidad
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Plan para el Establecimiento de la Sustentabilidad en la UA de C
Dr. Rodolfo Garza GutiérrezFebrero del 2009
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El PDI menciona que: ante la crisis ambiental global, las naciones han propuesto enfrentar el desafío del desarrollo sustentable, que articula en forma integral lo ecológico y lo social (ético, cultural, político y económico), con una visión de equidad intra e intergeneracional.
Presentación
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Como organismos promotores de la sustentabilidad, las universidades tienen que asumir el reto de incluir esta dimensiónen todas sus funciones, enfatizando su compromiso social.
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Por que permitirá darle cumplimiento a lo establecido en el PDI:
“Asumir como institución el compromiso humano que tenemos con las nuevas generaciones de preservar y transformar el medio ambiente y los recursos disponibles para el logro de su pleno desarrollo”.
¿Por que un Plan para el establecimiento dela Sustentabilidad en la UA de C?
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Conciliar el desarrollo sustentable en sus
dimensiones sociales, culturales y ambientales
con el desenvolvimiento económico de la
comunidad regional y nacional.
Reto del PDI
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Contribuir al desarrollo comunitario,
a la generación y preservación de la cultura y a la conservación del medio ambiente.
Objetivo y estrategia del PDI
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Desarrollo Comunitario, Lograr la participación semestral de 3,000 estudiantes
Preservación de la Cultura Incorporar los enfoques de sustentabilidad, cultura y deporte al 100% de los programas educativos
Preservación del Medio Ambiente Implementar en 15 escuelas la formación en el Sistema de
Manejo Ambiental a partir del año 2008.
Metas del PDI
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Consolidar a la institución como una Universidad comprometida con el desarrollo comunitario, la preservación de la cultura y la sustentabilidad del medio ambiente.
Objetivo Estratégico No. 5
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Fortalecer el compromiso social de los universitarios con la comunidad.
Desarrollar un proyecto cultural universitario sólido, formativo, incluyente y de amplio alcance.
Crear una conciencia ambiental y de sustentabilidad entre la comunidad universitaria.
Objetivos particulares:
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Cambios de Paradigmas a corto, mediano y largo plazo
Colaboración transversal en la institución
Participación de los actores universitarios de abajo hacia arriba
Discusión y participación de actores antes y durante su implementación
Beneficios
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Institucionalización de prácticas de Sustentabilidad, en las actividades cotidianas de los universitarios
Modificación de la visión institucional, de proyectos y programas hacia un futuro deseado y sustentable
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¿Por que la Sustentabilidad en la Universidad?
Son pequeñas ciudades con su propio metabolismo
Son un modelo a seguir de la comunidad
Tienen un impacto importante en el medio ambiente
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Son lideres en pensamiento critico, investigación y búsqueda de soluciones
Proporcionan a los estudiantes capacidad y experiencia para ser agentes de cambio
Sirven como campo de prueba para procesos y prácticas inovativas
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¿En que consiste el “Plan para Plan para el establecimientode la Sustentabilidad en la UA de C”? ¿En donde estamos?: Identificar actividades que se desarrollan en la UAC, relacionadas con la Sustentabilidad
¿Hacia donde queremos ir? Cumplir con la misión de la Universidad y los compromisos del PDI
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¿Como llegamos?
• Voluntad política• Compromiso de todos los actores • Enfoque social y educativo• Soporte didáctico y de capacitación • Adopción de prácticas concretas centradas
en la acción• Participación voluntaria• Integración vertical con participación transversal• Desarrollo de pensamiento critico e innovador y • Presencia en toda la comunidad universitaria.
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Evaluación y seguimien-
to
Planeación
DesarrolloImplemen-tación
Consolida-ción
Etapas
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La Universidad como un Sistema Agua
Aire
Energía
Suelo
Materiales
Sustentabilidad universitaria
Gobernanza
Desarrollo comunitario
Economía
Salud
Conocimiento
Carácter totalmente holístico
Interacción y comunicación de manera vertical y horizontal,
Diferentes actores en forma interdependiente
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Humanos Conocimiento,
Economía, Salud, Des. Comunitario, Gobernanza
Sub sistemas
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Responsabili-dad Social
Universitaria (RSU)
Ambientaliza-ción
Curricular (AC)
Plan Maestro (PM)
Sistema de manejo
Ambiental (SMA)
Programas
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Sistema de Manejo Ambiental(SMA)
Ambientalización Curricular(AC)
Plan maestro (PM)
Sustentabilidad
Universitaria
Programas
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Estructura para el Establecimiento de la Sustentabilidad Universitaria(PSU)
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SustentabilidadUniversitaria
Factores Ecológicos
Agenda Ambiental
Factores HumanosResp
onsabili-dad
Social
Universita
ria
Ambientaliza-
ción Curricular
Plan Maestro del Camp
us
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Desarrollo del Plan
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Educación Ambiental•Ahorro de agua•Ahorro de Energía• Uso responsable de papel•Manejo de residuos sólidos no peligrosos•Fomento de compras verdes•Talleres•Cursos•Pág. Web•Difusión
Imagen del Campus
• Mejoramiento continuo de áreas verdes.
• Dignificación de espacios.
• Dignificación de sanitarios
Sistema de Manejo Ambiental (SMA) ISO
4001
• Auditoria ambiental• Manejo de residuos
peligrosos• Uso responsable de
la flota vehicular
Sustentabilidad Factores Ecológicos
Agenda Ambiental
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Sustentabilidad Factores Humanos Responsabilidad Social Universitaria
Desarrollo Comunitario
•Comunitario
Gobernanza
•Transparencia•Democracia
Salud y Bienestar
•Universidad Saludable•Equidad de Genero•Respeto a las minorías
Economìa ecológica
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Curricula•Cursos•Talleres•Diplomados•Conferencias•Congresos•Arquitectura Sustentable•1.Optimización de los recursos y materiales, 2. Disminución del consumo energético y uso de energías renovables, 3. Disminución de residuos y emisiones, 4. Disminución del mantenimiento, explotación y uso de los edificios y, 5.Aumento de la calidad de vida de los ocupantes de los edificios. Fomento de compras verdes
Investigación
• Manejo de residuos peligrosos• Uso responsable de la flota
vehicular
Sustentabilidad Factores Humanos Ambientalización Académica
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Sustentabilida
dFactores Humanos Plan Maestro
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1. Identificar aspectos de sustentabilidad existentes en la UA de C2. Identificar a personas que se puedan involucrar en el Plan3. Integrar un Comité de Seguimiento4. Identificar el proceso de participación y difusión 5. Involucrar a Directores en el esatblecimiento del Plan 6. Capacitación a estudiantes y multiplicadores7. Desarrollar una página Web del Plan8. Desarrollar metas a corto, mediano y largo plazo9. Establecer prioridades para la acción10.Determinar objetivos
Estrategias