BACHILLERATO OFICIAL “TIERRA Y LIBERTAD”

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA2º SEMESTRE

HORIZONTE DE BUSQUEDA: LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA ETAPA

DE LA ADOLESCENCIADOCENTE: FLORENCIA SALVADOR CABRERA

Actividades específicas de aprendizaje:

Nivel de Operación Actividad

Atender Realice la siguiente dinámica grupal: “Pista de aterrizaje”, integrada en el programa de la asignatura. Comente en grupo las sensaciones que tuvieron cuando estaba vendado y cuando dirigía. ¿Cuándo se sentía más seguro? ¿La inseguridad era la misma en ambos casos? ¿Qué podría disminuir la inseguridad?

Nivel de Operación Actividad

Entender Investigue en diferentes fuentes informativas sobre el concepto de “Orientación educativa” y mediante lluvia de ideas unificar el concepto y anotar la definición en su libreta. Sugerencias: libro de texto pág. 17 a la 22 puede complementar realizando las actividades propuestas.

Nivel de Operación Actividad

Juzgar Escriba en su cuaderno un listado de ventajas y desventajas que tiene el proceso de la orientación y discuta en una sesión grupal la utilidad de estos temas y la relación con su proceso de vida actual.

Nivel de Operación Actividad

Valorar Elabore una conclusión en su libreta acerca de cómo influye la orientación educativa en la adolescencia. (Libro pág. 22)

Recursos didácticosO Vendas y materiales para obstáculosO Fuentes de información, libreta, lápiz,

lapicero y colores.

EvidenciasO Reporte escritoO ListadoO Ficha de conclusiones