presentacion jose antonio_salgueiro
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Presentación de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 en el Primer Congreso escuela 2.0 por José Antonio Salgueiro. Madrid octubre 2010.TRANSCRIPT
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José Antonio Salgueiro GonzálezCoordinador Buenas PrácTICas 2.0Instituto de Tecnologías Educativas
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Buenas PrácTICas 2.0 es la red del profesorado de la Escuela 2.0
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En BP 2.0 generamos recursos educativos digitales que facilitan la incorporación de las TIC a la práctica docente.
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En BP 2.0 diseñamos y creamos ED@D, el libro interactivo para la Enseñanza Digital A Distancia, permitiendo un aprendizaje autónomo incluso en el aula.
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Mediante simulaciones interactivas, se plantean casos reales que podrán suceder al alumnado en su futura vida laboral.
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En BP 2.0 experimentamos y validamos en el aula los recursos digitales generados.
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Desde BP 2.0 desarrollamos una formación pedagógica innovadora. La primera fase de EDA consiste en un curso de formación en línea, básico o avanzado.
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El profesorado diseña su plan de experimentación teniendo en cuenta las circunstancias particulares de su centro y alumnado, seleccionando y
adaptando los materiales para experimentar durante dos meses.
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Desde BP 2.0 participamos en proyectos innovadores, como el proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo del ultraportátil.
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En BP 2.0 experimentamos nuevas herramientas en el aula, como el bolígrafo digital Papershow.
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También experimentamos con la Pizarra Digital Interactiva (PDI)
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El profesorado de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 participa en congresos, encuentros y jornadas,
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difundiendo las prácticas innovadoras desarrolladas,
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los objetivos y líneas de investigación, así como las conclusiones de las diversas experiencias
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en ámbitos del trabajo colaborativo, creación de redes de educadores, uso extenso de las TIC,
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ejemplos de materiales didácticos, internet como recurso educativo,
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utilización de herramientas interactivas en la enseñanza, y todo para Compartir, Comunicar y Colaborar.
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En BP 2.0 organizamos y desarrollamos, en congresos nacionales, talleres formativos que aportan
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autonomía al profesorado para crear su planificación digital didácTICa.
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En BP 2.0 mantenemos reuniones periódicas para la coordinación de los distintos grupos de trabajo y proyectos que conforman nuestra red.
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En BP 2.0 impulsamos y desarrollamos proyectos de colaboración escolar entre centros educativos
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de distintas comunidades o ciudades autónomas, favoreciendo la movilidad
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del profesorado y alumnado, en el marco del Programa ARCE.
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El profesorado de BP 2.0 ha conseguido, en varias ocasiones y diversas categorías, el Premio Europeo eTwinning.
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Desde BP 2.0 ayudamos a reforzar la dimensión europea de la educación, promoviendo actividades de cooperación entre centros educativos en Europa,
en el marco de las asociaciones escolares Comenius.
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En BP 2.0 integramos las TIC a la práctica docente incorporando los principios de la Web 2.0 o Web social.
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En marzo de 2009, organizamos el Primer Encuentro de Experiencias "Escuela 2.0“, inaugurado por la Secretaria de Estado de Educación.
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En marzo de 2010, se desarrolla el II Encuentro de Buenas PrácTICas en la Escuela 2.0, con representación del profesorado de todas las etapas educativas.
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Buenas PrácTICas 2.0 en Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, PCPI y FP, cuyas ponencias se graban en vídeo para su posterior difusión.
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El Portal de BP 2.0 ofrece una serie de servicios al profesorado: modelos de Buenas PrácTICas, difusión de PrácTICas Innovadoras, proyectos de
Colaboración Escolar, blog, plataforma Moodle, wikididácTICa y red social.
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Estamos realizando un esfuerzo importante para ofrecer, desde este portal, vídeos de Buenas PrácTICas en todas las etapas educativas y areas curriculares.
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El número de vídeos ronda el centenar y se publican con licencia CC.
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El blog de BP 2.0 tiene una doble función: divulgar modelos de buena prácTICa en todas las etapas educativas y otorgar un reconocimiento al profesorado que
desarrolla nuevos enfoques metodológicos para la Escuela del S. XXI.
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Un blog que contiene 500 artículos y recibe una media de 3.000 visitas diarias.
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Plataforma Moodle desde la que se tutelan los cursos de EDA y coordinan los diversos grupos de trabajo, tanto de elaboración de recursos como de innovación.
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La WikiDidácTICa es un espacio para facilitar la incorporación paulatina de los recursos digitales como medio didáctico.
Cada artículo de la wiki trata
sobre un tema del currículo y presenta estos tres apartados
CARACTERÍSTICAS
•Abierta.
•Colectiva.
•Pública
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La WikiDidácTICa está organizada en distintas categorías, una para cada etapa educativa con las distintas áreas o materias.
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Accediendo a cada área, encontramos los distintos cursos en los que se imparte y los temas y conceptos del currículo.
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La profesora nos recomienda un recurso digital para este concepto, metodología de la experiencia desarrollada y una práctica innovadora.
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Recurso digital de acceso libre y gratuito recomendado para un concepto de ciencias sociales en 2º ESO.
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Recurso digital recomendado para un concepto de ciencias sociales en 2ºESO, aportando estrategias didácticas del tipo caza del tesoro o webquest.
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Un lugar de encuentro virtual para que el profesorado pueda participar, contactar, colaborar y compartir experiencias y recursos.
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Red abierta, accesible, que acoge por igual al profesorado que se inicia en las TIC y al experto, grupos con temáticas variables según intereses.
Chat sobre Conclusiones del
Congreso Escuela 2.0
Jueves 28 a las 19:00
Chat sobre Conclusiones del
Congreso Escuela 2.0
Jueves 28 a las 19:00
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La Red Social del ITE recibe más de 1.500 visitas diarias de 100 paises y, aunque supera los 6.000 miembros, cada mes se registran 250 docentes.
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El Aula TIC, con un ordenador para dos alumnos, ha permitido unaexcelente atención a la diversidad.
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El Aula 2.0 inaugura la era de la atención personalizada.
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En BP 2.0 hay un sitio para cada profesor y profesora de la Escuela 2.0. En BP 2.0 hay un lugar para ti.
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MU
José Antonio Salgueiro GonzálezCoordinador Buenas PrácTICas 2.0Instituto de Tecnologías Educativas
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN