presentación investigación título 1 20 de marzo

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Emisor (Tutor) Receptor (Aprendiz) Información Valores Actitudes Conductas Habilidades Ideales Hábitos Destrezas Estrategias Cultura Modelo Básico de la Enseñanza Tradicional (Unidireccional)

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Page 1: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Modelo Básico de la Enseñanza Tradicional (Unidireccional)

Page 2: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Page 3: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Significado(semántica)

Importancia(relativa al receptor)

Vigencia(espacio-temporal)

Validez(relativa al emisor)

Valor(activo intangible)

Ciencias Exactas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades y Artes

Page 4: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Emisor(Tutor)

Receptor(Aprendiz)

Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Posee

Se Vincula a

Cualidades Básicas

Ramas del Conocimiento

Significado(semántica)

Importancia(relativa al receptor)

Vigencia(espacio-temporal)

Validez(relativa al emisor)

Valor(activo intangible)

Ciencias Exactas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades y Artes

Teoría

Práctica

Page 5: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Co-Aprendiz Información

Valores

ActitudesConductas Habilidades

IdealesHábitos

Destrezas

Estrategias

Cultura

Modelo Básico de la Enseñanza según el modelo contructivista

Co-Aprendiz

Page 6: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Conocimiento Presente

Desconocido

Estudio

Experiencia

Razonamiento

Observación

Proceso de Aprendizaje según factores clásicos.

Page 7: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Estudio

Experiencia

Razonamiento

Observación

Aprendizaje

Page 8: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Conocimiento Presente

DesconocidoExperimentación

Motivación

Información

Experiencia

Normas y Valores

Ambiente Apropiado

Condición Física

Actividades Significativas

Proceso de Aprendizaje según factores propuestos por el Humanismo y el Constructivismo

Page 9: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Fisiológicas

Seguridad

Afiliación

Reconocimiento

Autorrealización

Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista

Pirámide de Necesidades de Maslow

Page 10: Presentación investigación título 1 20 de marzo

Pirámide de Necesidades de Maslow

Necesidades de Déficit(Deben estar en un nivel mínimo

de resolución para abordar el acto de aprender)

Necesidades de Ser(Finalidad de la

experiencia educativa)