InnovArte Educación InfantilPremio Francisco Giner de los Ríos

2012

InnovArte Educación Infantil es el trabajo de más de tres años de dos maestras de Galicia, para lo que, al igual que Robert Smithson en Spiral Jetty, -su imagen de cabecera- removieron 7.000 toneladas de roca basáltica para crear una intervención que sólo fuese accesible a través de reportajes gráficos; en este caso a través del blog.

Innovarte, como esta obra emblemática del Land Art no pretendía crear objetos sobre la naturaleza sino acciones sobre el territorio.El blog no es un almacén de recursos y experiencias, es un discurso sobre la atención a la infancia; un alegato sobre la educación de calidad REAL.

Esa es y era la intención de Ángeles e Isabel Abelleira: traspasar el ámbito escolar, romper los circuitos habituales de exposición de experiencias de aula, remover entre la cantidad de escombro educativo que hay a día de hoy en la red, promoviendo la reflexión y creando una obra que permita distintas miradas según ángulo en el que se coloque el espectador, según el momento en el que se mire y según los avatares que va sufriendo la sociedad, por ende, la escuela infantil.

Para ello, las autoras trataron de limpiar su mirada y analizar externa y críticamente el discurrir diario de las aulas y de los centros de educación infantil.

Poco a poco, de la mano de los niños y niñas, van llenando de color su reflexión, con capas y más capas que superponen…, acomodan…, desplazan o solapan concepciones sobre el quehacer de las maestras infantiles, de la escuela, de la familia y de las instituciones de educación informal o no formal.

En la actualidad, los cerca de 1500 visitantes diarios que recibe el blog, -de todo el territorio estatal y de otros países de iberoamericanos-, dicen de InnovArte que es un soplo de aire fresco, un faro gallego que alumbra el pensamiento educativo.

Para sus autoras esto supone un reto, ya que en las dinámicas de la red, parece que hay que dar continuamente algo nuevo.Pero Ángeles e Isabel que son unas corredoras de fondo, -como miles de profesionales de la educación de este país-, defienden que hay que saber ir despacio sin pararse, correr en progresión tomando descansos, ser pacientes soportando las tensiones, y entrenar en terrenos variados sin olvidarnos, -ni dejar que se olviden- de lo que somos y hacia donde vamos.

Saben que sólo así se pueden crear obras hermosas, llenas de matices y versátiles para que perduren con el paso del tiempo.

para lograr una escuela infantil, donde al igual que en el paisaje de su querida tierra, puedan coexistir armoniosamente lo verde y lo azul…, lo rural y lo urbano…, lo suave y lo abrupto…, lo dulce y lo salado…, lo rico y lo pobre…, lo laboral y lo lúdico…, lo fértil y lo árido…, lo natural y lo cultivado…., lo permanente y lo mudable…, la razón y la emoción.En definitiva: una escuela reflejo de la diversidad que nos enriquece como sociedad contemporánea, plural y democrática.

Este es el discurso InnovArte Educación Infantil, que esperamos llegue muy lejos.