Actividades Realizadas Durante el Proceso de Práctica

Sebastián Andrés Zapata AhumadaEstudiante de Ing. Eléctrica UTFSM Casa Central

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

2

Esquemas unilineales

Objetivos

Tener un esquema unilineal para cada subestación y línea perteneciente al sistema de Chilquinta.

Familiarizarse con el sistema eléctrico de Chilquinta

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

3

Esquemas unilineales

Proceso creativo

Organizar de forma que sea mas sencillo acceder a los esquemas realizados

Esquemas editables.

Utilizar una herramienta de fácil acceso.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

4

Programas de Maniobras

Objetivos

Realizar un formato estandarizado para los programa de maniobras.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

5

Programas de Maniobras

Proceso creativo

Revisión de formatos utilizados hasta ahora.

Optimización del formato.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

6

Control de Proyectos

Objetivos

Realizar un modelo

Estandarizar formato para el control de los proyectos.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

7

Control de Proyectos

Proceso Creativo

Analizar los problemas del sistema actual de control de proyectos.

Sistema Amigable con el usuario.

Utilización de Macros sencillos para la automatización del sistema.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

8

Digsilent

Objetivo

Dejar operativo el software Digsilent.

Tener disponible el sistema eléctrico de Chilquinta para simulaciones de flujo de potencia y contingencia.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

9

Reporte de temperatura y carga

Objetivos

Analizar el comportamiento de los transformadores en términos de temperatura y carga.

Realizar tendencias para la carga y temperatura para los transformadores mas afectados.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

10

Reporte de temperatura y carga

Proceso Creativo

ETAPA 1

Extraer datos directamente de la base de datos Collect mediante una aplicación en Access. Aprendizaje sobre las aspectos básicos del software Access.

Datos obtenidos erróneos debido a la encriptación de estos.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

11

Reporte de temperatura y carga

Proceso Creativo

ETAPA 2

Extraer datos desde los reportes diarios de carga.

Procesar datos con Access. Utilización de Código VBA para importación de datos. Tablas y gráficos dinámicos para la creación de tendencias.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

12

Asociación de equipos ( Extra )

Objetivos

Tener una base de datos con la conexión de los elementos importantes del sistema como lo son las Líneas, transformadores y alimentadores.

Facilitar el conteo de clientes y KVA instalados afectados ante una falla.

Sebastián Andrés Zapata Ahumada, Estudiante de Ing. Eléctrica, UTFSMEstudiante en práctica Despacho de Transmisión, Chilquinta S.A.

13

Asociación de equipos ( Extra )

Proceso creativo

Creación de la base de datos con la conexión de las líneas, transformadores y alimentadores incluyendo las barras de cada uno.

Asociar los elementos mediante el software Access.

Pendientes

Agregar líneas y subestaciones de paso, es decir las subestaciones que no poseen alimentadores, y las líneas que no poseen arranques.

Mejoras en la entrega de la información.