presentación de powerpoint - continental.edu.pe file,videoclase y preguntas de examen, facilitando...
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XIX Feria Virtual de Planes de Iniciativa
Empresarial
Centro de Emprendimiento
“SERVICIO DE EDUCACIÓN ATRAVEZ DE APLICACIÓN
MÓVIL PARA ESTUDIANTES DE MEDICINA DEL PERÚ “
XIX Feria Virtual de Planes
de Iniciativa Empresarial
Integrantes:
• Jurado Galván Ítalo Bryan
• Ricardo Erick Vergara Olaya
Medicina humana
Medicina humana
Sección (NRC): 7186
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Descripción de negocio:
• El extenso material y poco didáctico del curso defisiología humana dificulta la comprensión en losestudiantes ,causando en ellos un cuadro deansiedad y estrés que repercute en surendimiento académico.
• Para esto se desarrollo una aplicación móvil quetiene como función educativa aportar untemario didáctico y fácil de comprender,mediante puntos clave resúmenes-esquemas,videoclase y preguntas de examen, facilitando elaprendizaje de los estudiantes .
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Características Creativas e Innovadoras Del Producto
• Sustituir : materiales poco didácticos de lectura por recursoseducativos fáciles y prácticos en una aplicación
• Combinar : imágenes ,esquemas , videoclases y preguntas
• Adaptar : un nivel de aprendizaje :básico y avanzado
• Modificar: la estructura de temas del curso de fisiología
• Poner otro uso: Para una apps del curso fisiopatología o clínicamedica
• Eliminar : la publicidad
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Segmentación de mercado
Fuente
(1) Datos estadísticos universitarios 2012 INEI
(2) Aidé C., Anabelen S.C,Armando L.J. Análisis del Smartphone como herramienta de apoyo en la formación académica de alumnos
universitarios. Pistas educativas 2015.122(2):144-48
(3) Aidé C., Anabelen S.C,Armando L.J. Análisis del Smartphone como herramienta de apoyo en la formación académica de alumnos
universitarios. Pistas educativas 2015.122(2):144-48
FORMADESCRIPCIÓN CANTIDAD PORCENTAJE
GEOGRÁFICA
Población de estudiantes de
medicina en Perú 16062(1) 100 %
Población de estudiantes de
medicina que cuenta con un
teléfono inteligente.
12849 80%(2)
CONDUCTUALPoblación estudiantes que se
educan mediante aplicaciones en
su teléfono inteligente
7709 60%(3)
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La ficha técnica estadística
• 7709Universo poblacional
• PERÚÁmbito geográfico
•Muestreo Aleatorio - ProbabilísticoMétodo de muestreo
• 383Tamaño muestral
• Estudiantes de medicina humanaPerfil del encuestado
• 95%Nivel de confianza
• 5%Error de muestreo
• 23/05/2018Fecha
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Resultados de la encuesta
Intención de compra ¿Estaría dispuesto a pagar por una
APP del curso fisiología humana?
Frecuencia de compra¿Con que frecuencia requiere usted
de recursos didácticos para poder
entender un tema de fisiología?
0
10
20
30
40
50
60
70
80
SI NO
El 72% estaría dispuesto a pagar por una app del curso de fisiología humana.
89%
8%3%
MENSUAL
TRIMESTRAL
SEMESTRAL
El 89 % necesita recursos didáctico semanales para poder entender un tema de fisiología
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Identificación de los mercados y la demanda
Mercado potencial
7709Mercado disponible
5550Mercado objetivo
4995
Formula de la demanda: Mercado objetivo * frecuencia de compra anualizada * volumen de compra
Q=59940
Mercados Demanda
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Proyección de los ingresos
Ítems U.M. Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5
Tasa de crecimiento
%5% 5% 5% 5% 5%
Mercado potencial
N° 7709 8094 8499 8924 9370
Mercado disponible(??)
N° 5550 5827 6119 6424 6746
Mercado objetivo (??)
N° 4995 5245 5507 5782 6071
Frecuencia de compra
N° de
visitas 12 12 12 12 12
Volumen de compra
N° de
productos 1 1 1 1 1
Demanda N° de
productos59940 62937 66083 69388 72857
Precio unitario S/ 10 10 10 10 10
Ingresos totales S/ 599400 629370 660830 693880 728570
Fuente de la tasa de crecimiento: Datos estadísticos universitarios 2012 INEI
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Ficha técnica del producto
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[Título del Plan de Iniciativa Emprende]
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Fácil y práctico Para tí¡
Centro de Emprendimiento Continental
Av. San Carlos 1980 - Huancayo
Teléfono: 064 – 481430 Anexo 7720
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