FORTALECIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO A PARTIR DE LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL Y ACADÉMICA

Raúl Espinace, Gabriel Villavicencio, Juan Palma, Pamela Valenzuela; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

Claude Bacconnet, Pierre Breul, Universidad Blaise Pascal, Francia.

• Convenio marco firmado el año 2002, y renovado los años 2005 y 2011 por iniciativa de los Grupos de Geotecnia del Departamento de Ingeniería Civil del CUST (Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UBP que pasó a denominarse Polytech Clermont Ferrand a partir del año 2005) y del Grupo de Geotecnia de la Escuela de Ingeniería en Construcción de la PUCV.

• Inicialmente se establece un protocolo de acuerdo de intercambio de un número limitado de alumnos de pre grado y de profesores.

• Posteriormente dicho número se amplió y se incorporó la participación conjunta de profesores en una serie de proyectos de investigación (Fondef e Innova entre otros), y el desarrollo de tesis de magister y doctorado de estudiantes chilenos en el Laboratorio de Ingeniería Civil de la UBP.

EL CONVENIO DE INTERCAMBIO ACADEMICO

MOTIVACIÓN PRINCIPAL SUS POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZACIÓN

• Polytech Clermont Ferrand es un Instituto de la Universidad Blaise Pascal y pertenece a la red Polytech que agrupa 13 escuelas de ingeniería de Francia. Su modelo de formación de ingenieros civiles se desarrolla en tres años de estudio, luego de dos años de estudios superiores previos en alguna institución técnica o universitaria del país, o dentro de una programa común a la red Poytech (Actualmente un 74% de los estudiantes de fuera de la Región de Clermont Ferrand).

• La Escuela de Ingeniería en Construcción, es una de las ochos Escuela de la Facultad de

Ingeniería de la PUCV. Dentro de ella se desarrolla activamente el Grupo de Geotecnia, que es un conjunto de profesores, ex alumnos, alumnos, profesionales y personal técnico que trabajan activamente en diferentes actividades universitarias relacionadas con la disciplina. Es uno de los más importantes Grupos de esta especialidad en Chile.

LOS MODELOS FORMATIVOS

• Ambas instituciones tienen características comunes que han facilitado su trabajo

conjunto: una formación de ingeniero con enfoque teórico mediante empleo de las ciencias básicas, un enfoque más tecnológico con disciplinas aplicadas, además de disciplinas de gestión; una presencia en el plan de estudios de trabajos en base a proyectos y prácticas asociada a una estrategia de alianzas con empresas; énfasis en una formación geotécnica basada en modelos probabilísticos; una ambiciosa política de investigación al interior de ambos Grupos junto a un compromiso de enseñar lo que se investiga; y una fuerte política de internacionalización para sus alumnos.

LOS MODELOS FORMATIVOS

MOVILIDAD DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO Y DE PROFESORES

• El periodo de intercambio de los estudiantes franceses en Chile ha sido de un semestre equivalente a su último semestre de formación en Polytech (tesis de fin de carrera, normalmente en algún proyecto de investigación, práctica final y otros).

• Para los estudiantes chilenos, su estadía es de un año, donde cursan un semestre de

asignaturas que convalidan a su regreso, su tesis de fin de carrera y la práctica profesional. Además son evaluados por los profesores franceses, para posibles becas de continuidad de estudios de post grado.

• Existe un fuerte intercambio de académicos de ambas instituciones cuya misión es: co

dirigir y evaluar las tesis de los estudiantes de intercambio; preparar proyectos futuros; trabajar en los proyectos de investigación conjuntos; dictar clases en los cursos de mecánica de suelos y participan activamente en charlas, seminarios o reuniones y actividades con empresas.

• El año 2008 se inicia posibilidad de cursar en paralelo el master de investigación en Francia.

MOVILIDAD DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES DE PREGRADO

Al Regreso

LOS RESULTADOS

Estudiante Año de Master de

Investigación

Resultados

Quezada, J.C. 2008 Concluido

Fuentes, S. 2008 Concluido

Gajardo, C. 2009 Concluido

Llanca, D. 2010 Concluido

Jara, F. 2013 Concluido

Estudiantes chilenos de intercambio que han obtenido Master en la Universidad Blaise Pascal.

Nombre Año Tema de la tesis Instituciones Asoc. Situación

Villavicencio,

G.

2009 Securité des barrages de

résidus miniérs

PUCV – Geotecnia

Ambiental

Profesor Asociado PUCV

Carvajal, C. 2009 Fiabilité des barrages

poids

IRSTEA - SAFEGE Encargado de

investigación IRSTEA ex CEMAGREF

Benz, M.A. 2009 Développement

pénétromètre PANDA 3

Sol Solution Jefe de I+D empresa Sol

Solution

Quezada, J.C. 2012 Tassement ballast

ferroviaire

SNCF Ingeniero I+D SNCF

Fuentes, S. 2013 Stabilité sismique de

planchers bois

Bureau VERITAS Ingénieur Ecole Française

du Bois, Nantes, Francia

Llanca, D. 2013 Diagnostic de structures

enterrées

ANR Meditoss Tesis en etapa de

corrección

Estudiantes chilenos de intercambio que han obtenido Doctorado en la Universidad Blaise Pascal.

• El balance del intercambio de estudiantes desde el año 2002 al 2013, es de 21 estudiantes franceses de Ingeniería Civil y 13 estudiantes chilenos de Ingeniería en Construcción.

Resultados de las Alianzas desde la Investigación a la Innovación (I+D+I)

E

2001-2004

EL PAPEL DE LA RELACIÓN UNIVERSIDAD - EMPRESA

Ha existido un gran protagonismo de las empresas públicas y privadas que han contribuido al apoyo del financiamiento de becas de pre y post grado, el que se ha sumado al aporte de ambas Universidades. Se destaca dentro de ellas, a dos empresas que han operado permanentemente apoyando este convenio: la empresa francesa Sol Solution y la empresa chilena Geotecnia Ambiental. Ellas han colaborado estratégica y financieramente, además de dar cabida a estudiantes de ambos países en sus estructuras, proyectos y alianzas. Ambas empresas, han participado en los proyectos de I+D+I, y desarrollado nuevos emprendimientos. El aporte de estas empresas, se ha visto favorecido por las políticas de incentivos tributarios de ambos países. La embajada de Francia en Chile inició el año 2012, un proceso de apoyo financiero a estudiantes chilenos que participan en este proyecto, apoyando el término de sus estudios de pre grado en Francia y principalmente la obtención del Master en Investigación.

Algunas Instituciones Colaboradoras del Convenio

Norma Chilena NCh3261 -2012 “Depósitos de relave - Control de compactación con penetrómetro dinámico ligero”. Tailings deposits - Control of compaction with light dynamic penetrometer

NCh3266.c2011 Depósitos de relaves - Caracterización del producto supresor de material particulado - Evaluación de propiedades de desempeño de los relaves tratados con supresor de material particulado.

PROGRAMA DE INNOVACIÓN PARA EL CLUSTER MINERO. PROYECTO INNOVA MINERÍA 08CM01-13 (2008-2012).

“PROYECTOS DE NORMAS PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE PROCESOS DE OPERACIÓN DE TRANQUES DE RELAVES ”

OTROS RESULTADOS

• En el ámbito académico, se han generado fuertes lazos profesionales y afectivos, que han permitido titular a estudiantes con capacidades excepcionales para participar en proyectos de innovación y desarrollar emprendimientos de gran connotación.

• Muchos egresados se han incorporado con facilidad a empresas internacionales donde

son reconocidos por sus capacidades para resolver problemas complejos. • El año 2009 se ha ampliado el convenio al área de estructuras y se trabaja para ampliarlo

a otras áreas de la ingeniería, otras disciplinas comunes en ambas universidades y otras modalidades de intercambio.

• Se prepara un programa de doble titulación entre el Polytech de la UBP y la Escuela de

Ingeniería en Construcción de la PUCV • A partir del año 2007 la institución francesa ha agregado al programa de intercambio de

pregrado la oportunidad de cursar el Master de investigación en el mismo periodo y para así descubrir talentos que posteriormente puedan cursar el programa de doctorado, una vez que se obtengan los financiamientos a través de las fuentes ya descritas.

OTROS RESULTADOS

• Capacitación de profesionales en el área de geotecnia al más alto nivel. Ejemplos: ex estudiantes chilenos, son los responsables de I+D en el Irstea y Sol Solution de Francia; un ex estudiante francés se incorporó al área de I+D de Geotecnia Ambiental en Chile.

• Investigaciones conjuntas han generado importantes logros en actividades de innovación

y emprendimiento en ambos países.

• Numerosas publicaciones conjuntas han elevado la producción académica-científica de ambas universidades.

• Se trabaja para incrementar la participación de nuevas empresas e instituciones públicas y

privadas que apoyen las iniciativas desarrolladas por estos acuerdos.

• Ambos Grupos han participado con éxito en importantes eventos mundiales, como en el Congreso Mundial de Geotecnia (18th International Conference on Soil Mechanics and Geotechnical Engineering, Paris 2013), realizado el mes de septiembre del 2013 en París

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