presentación de los programas del ministerio de deporte alagoas – 20 a 21 de septiembre de 2012
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Presentación de los Programas Presentación de los Programas del Ministerio de Deporte del Ministerio de Deporte
Alagoas – 20 a 21 de Septiembre de Alagoas – 20 a 21 de Septiembre de 20122012
Programa Segundo Tiempo -Programa Segundo Tiempo -PST PST
Programa estratégico del gobierno federal que tiene como objetivo democratizar el acceso a la práctica y la cultura de Deporte para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y
jóvenes, entre 6 y 17 años, como factor de formación de la ciudadanía y mejora de la
calidad de vida, prioritariamente en áreas de vulnerabilidad social.
Estructura del PSTEstructura del PSTTiene como referencia el NÚCLEO como
célula de implantación del Programa
Núcleo
Grupo de niños, adolescentes y jóvenes Orientación de profesionales Actividades deportivas y
complementarias
Número de alumnos: 70 a 100 por núcleo
Recursos Humanos involucrados 1 Profesional de Educación Física o Deporte (20h) 1 Estudiante de Educación Física o Deporte (20h) Demás RHs involucrados en el Proyecto
Composición del NúcleoComposición del Núcleo
CoordinadorCoordinadorGeneral General (Entidad)(Entidad)
Profesional Profesional de EF o de EF o DeporteDeporte
CoordinadorCoordinadorDe SectorDe Sector
CoordinadorCoordinadorPedagógicoPedagógico Convenios con
más de 5 Núcleos
Núcleo de 70 a 100 alumnos
Técnico Técnico AdministrativoAdministrativo
Estudiante Estudiante de EF o de EF o DeporteDeporte
Convenios con más de 20
Núcleos
Diseño Estructural del Diseño Estructural del Convenio/NúcleoConvenio/Núcleo
Modelo del Núcleo del PSTModelo del Núcleo del PSTActividades en el contra turno escolar para los beneficiados
Oferta a cada beneficiado del mínimo de 03 modalidades deportivas
Oferta a cada beneficiado de actividades deportivas con frecuencia mínima de 03 veces en la semana, y de 02 a 04 horas diarias
Recibimiento de kits donados por el ME, conforme directrices del Programa
Identificación de los núcleos a través de placas, carteles, pancartas u otra manera similar
RESPONSABILIDADES MERESPONSABILIDADES ME
Recursos humanos (profesionales de Ed.
Física o Deporte y Estudiantes) Uniformes
Material deportivo Capacitación de RH Material didáctico-
pedagógico Acompañamiento y
evaluación
Espacio Físico (infra-estructura)
Coordinador-General del Proyecto
Recursos humanos complementarios
Capacitación de los monitores
Divulgación e identificación visual
Acompañamiento y evaluación
Otros... (transporte, alimentación)
RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES COLABORADORCOLABORADOR
RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES COLABORADORCOLABORADOR
Equipos Pedagógica/Colaboradoras (UFRGS)Equipos Pedagógica/Colaboradoras (UFRGS)
Equipos 19
IES 45
Colaboradores 119
PST - estándar PST - estándar
Beneficiados por año
PST Universitario PST Universitario
Democratizar el acceso a la práctica deportiva de la comunidad académica de las Universidades públicas, prioritariamente, del alumnado.
Núcleo: 300 beneficiados
7/25
PST Universitario PST Universitario Estado Universidad Beneficiados
AL Universidade Federal de Alagoas 300
CE Universidade Federal do Ceará 300
DF Universidade de Brasília 300
ES Universidade Federal do Espírito Santo 300
GO Universidade Federal do Goiás 300
MG
Universidade Federal de Minas Gerais 300
Universidade Federal de São João Del Rei 300
Universidade Federal de Alfenas 300
Universidade Federal de Juiz de Fora 300
Universidade Federal de Viçosa 300
MS Universidade Federal do Mato Grosso do Sul 300
PA Universidade Federal do Pará 300
PE Universidade Federal do Pernambuco 300
PRUniversidade Federal do Paraná 300
Universidade Tecnologia Federal do Paraná 300
RJ Universidade Federal do Rio de janeiro 300
RS Universidade Federal de Santa Maria 300
SP Universidade Federal do ABC 300
TOTAL 5400
8/25
PST UniversitarioPST Universitario
9/25
PST Deportes Adaptados PST Deportes Adaptados
Democratizar el acceso al deporte educacional de calidad, como forma de inclusión social, contribuyendo para el cumplimiento de los derechos y la construcción de la ciudadanía de los niños, adolescentes y jóvenes, prioritariamente, con discapacidad y/o necesidades especiales.
Grupo de Edad: 06 a 24 años
Núcleo: 100 beneficiados
10/25
PST Deportes Adaptados PST Deportes Adaptados 11/25
Estado Deporte Adaptado/ Institución Beneficiados
CE Universidade Federal do Ceará 100
GO Universidade Federal do Goiás 100
MG
Universidade Federal de Alfenas 100
Universidade Federal de Juiz de Fora 100
Universidade Federal de Viçosa 100
MT Universidade Federal do Mato Grosso 100
PE Universidade Federal do Pernambuco 100
PR Universidade Tecnologica Federal do Paraná 100
RSUniversidade Federal de Santa Maria 100
Universidade Federal de Pelotas 100
TOTAL 1000
PST Deportes Adaptados PST Deportes Adaptados 12/25
PST Navegar PST Navegar
Democratizar el acceso a la práctica y a la cultura del Deporte náutico, de manera que promueva el desarrollo integral de los adolescentes.
Grupo de Edad: 11 a 16 años
Núcleo: 100 beneficiados
13/25
PST Navegar PST Navegar Estado Municipio Beneficiados
GO
Aruanã 100
Itumbiara 100
Três Ranchos 100
MG Capitólio 100
PA Ananindeua 100
PR
Paranaguá 100
Santa Helena 100
Foz do Iguaçu 100
Ribeirão Claro 100
SC Imaruí 100
SPIlha Bela 100
Guarujá 100
RJ Maricá 100
RSPorto Alegre 200
Estrela 100
TO Palmas 100
TOTAL 1700
14/25
PST Navegar PST Navegar 15/25
PST Institutos Federales PST Institutos Federales
Democratizar el acceso a la práctica deportiva de la comunidad estudiantil de las Universidades públicas, prioritariamente, del alumnado.
Núcleo: 100 beneficiados
16/25
PST Institutos Federales PST Institutos Federales
Estado Institutos Beneficiados
BAInstituto Federal de Educação e Tec. Da Bahia 200
Instituto Federal de Educação e Tec. Baiano 200
CE Instituto Federal de Educação e Tec. Do Ceará 300
MG
Instituto Federal de Educação e Tec. de Minas Gerais 100
Instituto Federal de Educação e Tec. Do Norte de Minas Gerais 100
Instituto Federal de Educação e Tec. Do sul de Minas Gerais 200
PE Instituto Federal de Educação e Tec. Do sertão Pernambucano 200
PI Instituto Federal de Educação e Tec. Do Piaui 200
RS Instituto Federal de Educação e Tec. de Farropilha 100
TOTAL 1600
17/25
PST Institutos Federales PST Institutos Federales 18/23
PST – Fuerzas en el DeportePST – Fuerzas en el Deporte
RS1.900
AM 100
AC 100 RO
0
PA 600
AP 100
TO500
MT 400
MA100
PI0
CE 300
AL 200
BA 500
DF 1.000
ES 100
GO 600
MG 200MS 500
PB 100PE 900
PR600
RJ 1.700
SP200
RN 800
SC 400
SE 100
RR 0
Región Municipios Beneficiados
Norte 6 1.400
Centro-oeste 10 2.500
Nordeste 15 3.000
Sudeste 7 2.200
Sul 18 2.900
Total 56 12.000
Año Organizaciones Militares Beneficiados
2003 4 458
2004 9 1.420
2005 18 1.700
2006 42 5.000
2007 50 7.500
2008/10 76 10.400
2011 80 12.000
22/25
PST Fronteras – En EjecuciónPST Fronteras – En Ejecución
Municipios 152
Beneficiados - PST 27.800
Beneficiados - Fuerzas 2.200
Beneficiados - Más Educación 66.438
23/25
PST Fronteras – Expansión Llamada Pública PST Fronteras – Expansión Llamada Pública 24/25
Banda de Frontera
PST en la EscuelaPST en la Escuela19/25
Es una colaboración entre el Ministerio de Deporte (ME) y el Ministerio de Educación (MEC), a través de la Secretaría de Educación Básica, que fue empezado en
el primer semestre de 2009.
ObjetivoObjetivo•Integrar la política deportiva educacional con la política de educación, de
manera a incentivar y universalizar la práctica deportiva en las escuelas, a través de la inserción del Segundo Tiempo en el Macro campo Deporte y Ocio, lo que califica la acción según su propuesta pedagógica y del proceso de capacitación y acompañamiento agregados a esta.
MetaMeta• Atender a 10 mil escuelas ampliando
significativamente el número de alumnos beneficiados en las escuelas de la red pública de enseñanza
ObjetivoObjetivo•Integrar la política deportiva educacional con la política de educación, de
manera a incentivar y universalizar la práctica deportiva en las escuelas, a través de la inserción del Segundo Tiempo en el Macro campo Deporte y Ocio, lo que califica la acción según su propuesta pedagógica y del proceso de capacitación y acompañamiento agregados a esta.
MetaMeta• Atender a 10 mil escuelas ampliando
significativamente el número de alumnos beneficiados en las escuelas de la red pública de enseñanza
Responsable de las actividades Monitor (igual a los demás macro campos del Programa Más Educación) –
posibilidad del Monitor para actividades especiales
*Orientación: preferencialmente, del área de Educación Física/Deportes
Carga horaria del responsable de las actividades
10h/semana (5 clases de aproximadamente 30 alumnos, 2 x por
semana)
Recurso Recurso MEC
Actividades desarrolladas Múltiples experiencias de deporte educativo
Utilización de los Cuadernos de Apoyo Pedagógico, que presentan actividades
lúdicas de juegos
Material deportivo Kit de material deportivo
Modelo Modelo de adhesión/SIMEC
RESPONSABILIDADES MERESPONSABILIDADES ME
Kit de Material DeportivoProducción Técnica y edición
del Material Pedagógico – Libros de los Fundamentos del
Programa y Cuaderno de Apoyo Pedagógico
Orientación a los Monitores – Capacitación modelo EaD
Orientación sobre las directrices del PST en el Más
Educación para gestores municipales y de los estados
Acompañamiento pedagógico del proyecto con
las ECs
Mecanismo de Transferencia de los recursos para las escuelas,
incluso para el monitor del Macrocampo Deporte y Ocio, que
desarrollará el PSTImpresión y distribución de
los materiales deportivos y pedagógicos
Distribución del refuerzo alimentario
Recurso adicional para compra de materiales para modalidades específicas,
como Natación, Yudo, Capoeira, etc
RESPONSABILIDADES MECRESPONSABILIDADES MECRESPONSABILIDADES MECRESPONSABILIDADES MEC
PST en la Escuela (2011-2012PST en la Escuela (2011-2012)) 21/25
Plaza de la JuventudPlaza de la Juventud
Es un proyecto destinado a comunidades ubicadas en espacios urbanos con reducido o
ningún acceso a equipos públicos de deporte y de ocio que alía la salud, el bienestar y calidad
de vida a actividades socioeducativas diversificadas. Actividades que, además de democratizar el acceso al deporte y al ocio,
incentivan la inclusión digital y a la producción cultural y científica, constituyéndose un amplio
espacio de convivencia comunitaria.
El proyecto abre el marcador a una nueva etapa en la concepción de infraestructura deportiva. Eso porque, desde su creación, en
2003, el Ministerio de Deporte ha consolidado y ampliado su actuación como principal agente de planeamiento, formulación e
implantación de políticas públicas para el sector en el país.
Utilizar, sistemáticamente, el
deporte y el ocio como factores de
mejora de la calidad de vida y de inclusión
social
Introducir, de manera sistemática y regular, el deporte y el ocio en
la promoción del desarrollo humano en todos los segmentos
sociales.
Garantizar a la población brasileña el acceso gratuito a las prácticas deportivas;
Objetivos prioritarios
El áreaEl áreaUn área de al menos siete mil m² con un gran gimnasio polideportivo que, en pleno funcionamiento posibilitará
que la población se reconozca como ciudadanos de derechos y deberes en el ejercicio legítimo y diario de su
ciudadanía.
Estructura de la PlazaEstructura de la PlazaCada unidad del proyecto Plaza de la Juventud prevé la construcción de gimnasio polideportivo cubierto, cuya
infraestructura completa, se presenta en módulos divididos en:
Puestos de comidaVestidores/baños
Graderíos Bebederos
Césped natural/sintética Baños con acceso para
personas con discapacidades Sistema de iluminación específico para cada pista
PaisajismoTótem
Asta para banderas
Cancha polideportiva cubiertaPista para salto triple
Pista para salto en distanciaPista para caminadas
Cancha de voleibol de playaÁrea de ejercicios y estiramiento
Campo de fútbol societyPista para monopatín.
Teatro de arena con escenarioCentro de convivencia con salas
para gimnasia, tercera edad, administración, reuniones,
sanitarios y otros.
Se sugiere a los municipios que proyecten los espacios abiertos con el uso de mobiliarios urbanos
(bancos, farolas, basuras, piso podo táctil, porta bicicleta, mesas de juegos, parque infantil y otros) y de vegetaciones con áreas de sombras, con el fin de
calificar el proyecto.
¿Quién puede participar? ¿Quién puede participar?
Los gobiernos
municipales y estatales
El gestor comunicarse
con la Gestión del Proyecto
del Ministerio de Deporte
Responsabilidades del EstadoResponsabilidades del Estado
Registrar la propuesta en el
Sistema de Convenios –
SICONV
Remitir carta al Ministro de
Deporte
La propiedad de la tierra debe ser de la entidad que
firmará el contrato
Gestão da Praça da Juventude
Adota-se a Gestão
Compartilhada
www.convenios.gov.br
Las Plazas en el PaísLas Plazas en el País
Deporte y Ocio de la Ciudad - PELCDeporte y Ocio de la Ciudad - PELC
Tiene el fin de desarrollar una propuesta de política pública y social que cumplan con las necesidades de deporte recreativo y de ocio a la población, a través de la práctica de actividades físicas, culturales y de ocio, que involucren todos los grupos de edad y las personas portadoras de discapacidad, alienta la
convivencia social, la formación de gestores y liderazgos comunitarios, fomenta la investigación y la socialización del conocimiento, contribuyendo para que se
traten el deporte y el ocio como políticas públicas y derecho de todos.
Objetivos centrales
Ampliar, democratizar y universalizar el acceso a la práctica y al
conocimiento del deporte recreativo y del ocio, integrando sus acciones a las demás políticas públicas, fomentando
el desarrollo humano y la inclusión social, a través de la promoción de
acciones educativas.
Qué prevé PELC:Qué prevé PELC:
Fomento a la investigación y a la socialización del
conocimiento, contribuyendo para que se trate el deporte y el ocio como políticas públicas
y derecho de todos
Estímulo a la convivencia social, a la formación de gestores y liderazgos
comunitarios
Oferta de la práctica de actividades físicas, culturales y de ocio, involucrando todos los grupos de edad y las personas portadoras de discapacidad
Ejes centrales Ejes centrales
Implantación y Desarrollo
de Núcleos de Deporte
Recreativo y de Ocio
Implantación y Modernización
de Infraestructura para Deporte
Educativo, Recreativo y de
Ocio
Formación Continuada
Los núcleosLos núcleosNúcleos Todas las Edades
Núcleos para los Pueblos y Comunidades Tradicionales (pueblos indígenas, quilombolas, poblaciones ribereñas, poblaciones rurales, entre otras)
Núcleos Vida Saludable (destinados a las personas adultas, a partir de los 45 años, y mayores, incluyendo personas portadoras de discapacidad)
Como ParticiparComo ParticiparLos proyectos apoyados con
recursos nacionales son seleccionados por anuncio de convocatoria pública, lanzado
de acuerdo con la disponibilidad presupuestaria
en el sitio www.esporte.gov.br.
Además de eso hay posibilidad de enmiendas parlamentarias que prevean las acciones del
Proyecto (Directrices específicas en el sitio del ME).
La previsión del Ministerio de
Deporte es de lanzar nuevo edicto en
2013.
Responsabilidades
Articular con el ME la
formalización de un acuerdo
Preparar proyecto
Cumplir los plazos con
el fin de formalizar
la cooperación
Tener recursos para la
contrapartida y tener
espacio adecuado
Responsabilidades del MunicipioResponsabilidades del Municipio
Torcidas organizadasTorcidas organizadas
Pintando la Ciudadanía - Hinchas Pintando la Ciudadanía - Hinchas OrganizadosOrganizados
El Programa tiene como objetivo fomentar la práctica del deporte, a través de distribución gratuita de material deportivo y promover la
inclusión social de personas de comunidades en vulnerabilidad socio-económica, en el caso,
asociados de hinchas organizados, a través de instalación de fábricas de materiales deportivos
en colaboración con las Universidades y los Hinchas Organizados.
Público Objetivo y participaciónPúblico Objetivo y participación
Proyecto en fase de preparación con
previsión de lanzamiento de edicto para
Noviembre de 2012
Público-objetivo: Aproximadamente 400 jóvenes empleados en
colaboración (puestos de trabajo)
RESPONSABILIDADES MERESPONSABILIDADES ME
Adquisición de materia prima; Adquisición de Máquinas y Equipos
Pago de mano de obra de personas de las comunidades atendidas (gastos con la mano
de obra)Recursos humanos
necesarios para la producción (gerentes de producción e
instructores) Gastos con transporte en
general (envío de los productos producidos) y mantenimiento
de máquinas
Estructura físicaPreparación del proyecto
Articulación con el Ministerio de Deporte para la formalización de la
cooperación como Proponente Específico
Cumplimiento de los plazos con el objetivo de formalizar la colaboración y tener recursos para soportar la contrapartida
RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES COLABORADORCOLABORADOR
RESPONSABILIDADES RESPONSABILIDADES COLABORADORCOLABORADOR
GRACIAS
Coordinación General de Integración de Políticas y Programas Intersectoriales – CGIPI
Dirección electrónica: [email protected]
Contactos: + 55 (61) 3217-9490, 3217-9691, 2026-1465,
2026-9490