presentación de lectura y redaccion

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Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opción de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio ¿ Qu é es subrayar? Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto. ¿ Por qu é es conveniente subrayar? · Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto. · Ayuda a fijar la atención · Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo. · Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario. · Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo. · Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes. · Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis. ¿ Qu é debemos subrayar? · La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. Hay que buscar ideas. · Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato relevante que permita una mejor comprensión. · Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho. ¿ C ó mo detectamos las ideas m á s importantes para subrayar? · Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto · En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias. ¿ C ó mo se debe subrayar? · Mejor con lápiz que con bolígrafo. Sólo los libros propios · Utilizar lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias. TECNICAS CONCRETAS PAR EL ESTUDIO

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  • 1. Tecnicas concretas par el estudio
    Las tcnicas de estudio se estn convirtiendo en uno de los conceptos ms importantes en el mundo estudiantil. Despus de ver todo el fracaso escolar que se est cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opcin de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, tcnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las tcnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lgicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorizacin y estudio
    Qu es subrayar?
    Es destacar mediante un trazo (lneas, rayas u otras seales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.
    Por qu es conveniente subrayar?
    Porque llegamos con rapidez a la comprensin de la estructura y organizacin de un texto.
    Ayuda a fijar la atencin
    Favorece el estudio activo y el inters por captar lo esencial de cada prrafo.
    Se incrementa el sentido crtico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.
    Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo.
    Es condicin indispensable para confeccionar esquemas y resmenes.
    Favorece la asimilacin y desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis.
    Qu debemos subrayar?
    La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un prrafo. Hay que buscar ideas.
    Palabras tcnicas o especficas del tema que estamos estudiando y algn dato relevante que permita una mejor comprensin.
    Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y s las respuestas estn contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estar bien hecho.
    Cmo detectamos las ideas ms importantes para subrayar?
    Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto
    En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias.
    Cmo se debe subrayar?
    Mejor con lpiz que con bolgrafo. Slo los libros propios
    Utilizar lpices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias.

2. S utilizamos un lpiz de un nico color podemos diferenciar el subrayado con distintos tipos de lneas
Cundo se debe subrayar?
Nunca en la primera lectura, porque podramos subrayar frases o palabras que no expresen el contenido del tema.
Las personas que estn muy entrenadas en lectura comprensiva debern hacerlo en la segunda lectura.
Las personas menos entrenadas en una tercera lectura.
Cuando conocemos el significado de todas las palabras en s mismas y en el contexto en que se encuentran expresadas.
Tcnicas de Estudio: El Resumen
por Mara Jos Lpez Martnez
El ltimo paso para completar el xito de nuestromtodo de estudio es el resumen.
Primero hemos ledo el texto (mediante pre lectura y lectura comprensiva), lo hemos comprendido a la perfeccin, lo hemos subrayado y realizado un esquema con las ideas ms destacadas de su contenido.
Pues bien, el siguiente paso consiste, sencillamente, en realizar una breve redaccin que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario. Pero hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.
Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:

  • Debes ser objetivo.

3. Tener muy claro cul es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. 4. Has de tener siempre a la vista el esquema. 5. Es necesarioencontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. 6. Enriquece, ampla y compltalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras. 7. Cuando resumas no has de seguir necesariamente el orden de exposicin que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa. 8. Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.