presentación curso en inclusión educativa sopó 2015
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CURSO
INCLUSIÓN EDUCATIVA“ENSEÑAR Y APRENDER EN LA DIVERSIDAD”
Miércoles de 2 a 4 PMPunto Vive Digital
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
La Secretaría de Educación, a través de su Programa Sopó digital presenta el curso de Inclusión Educativa dirigido a los docentes y
agentes educativos del municipio de Sopó:
“Enseñar y aprender en la diversidad”.
Esta iniciativa se encuentra enmarcada en el programa de educación inclusiva con calidad “Construyendo capacidad
institucional para la atención a la diversidad”
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
Con el desarrollo de este curso, se espera fortalecer actitudes y disposiciones favorables para promover transformaciones en las prácticas educativas y aportar orientaciones y estrategias
para dar respuesta a la diversidad en el aula, como también para generar condiciones en las comunidades interinstitucionales que
contribuyan a fomentar una educación inclusiva en el municipio de Sopó
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
Objetivos específicos del curso:
Comprender el enfoque de atención a la diversidad y los principios que sustentan la inclusión educativa e identificar factores que favorecen o dificultan una respuesta de calidad a todos/as los/as estudiantes. Proponer acciones hacia el centro educativo y el aula para responder a la diversidad sobre la base del respeto y alta valoración de las diferencias, considerando aspectos referidos a la cultura, la gestión y las prácticas inclusivas.
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
Los planteamientos del curso se organizan de modo que las distintas temáticas se trabajan contextualizadas a la realidad de las comunidades escolares de los participantes traduciéndose, en propuestas y acciones de mejora de sus prácticas educativas.
El plan de trabajo del curso está organizado en 4 módulos obligatorios los cuales abordan los contenidos teóricos y prácticos básicos para alcanzar las competencias generales de la formación proyectada.
Metodología b-learning:
• Proyección de 40 horas: 20 presenciales / 20 virtuales
• Plataforma virtual de aprendizaje• Foros temáticos, encuestas, quizzes y exposiciones• Presentación de anteproyecto
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
TEMARIO 2015• Inicio y presentación del curso• Historia de la educación especial• Contextualización y normatividad
Julio 29 - agosto 19
• Definición de la educación especial• Mitos y Realidades de la educación especial• Proliferación terminológica (Contextualización)
Agosto 26 - sept 2
• Procesos de colaboración: escuela, familia y comunidad.• Escuelas inclusivas: gestión para el cambio y la mejora• Accesibilidad
Sept 9 – sept 23
• Metodologías de intervención y seguimiento• Estrategias didacto – organizativas • Integración de TIC en el Aula• Presentación de anteproyecto
Sept 30 – oct 14
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
Enseñar y aprender en la diversidadInclusión Educativa
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Acceso al Aula Virtual: http://sopodigital.org/cursos
Correo electrónico: [email protected]
Con la colaboración deexpertos en inclusión educativa