GRUPO 1ACTIVIDAD COMPETENCIAS

DOCENTESCOMPETENCIAS

SIGLO XXI

El pentágono Comunicativa

Ética Toma de decisiones

¿Quién enseña?, ¿quién aprende?

Pedagógicas

Trabajo en equipoTrabajo colaborativo

El blogTecnológicapedagógica

Creatividad e innovación

Trabajo en equipoMi otro yo Ética Autodesarrollo

Toma de decisiones

RUBRICA POR COMPETENCIAS DOCENTES, QUE OBEDECEN A LAS ACTIVIDADES Y A SU VEZ APUNTAN A LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI

COMPETENCIA MUY BUENO BUENO BUENO CON RECOMENDACIONES EN PROCESO

COMUNICATIVA

Expresa de manera asertiva sus ideas, pensamientos,Utiliza para ello variadas estrategias

Expresa de manera asertiva ideas, pensamientos, usando algunas estrategias

Se expresa sus ideas, pensamientos, usa pocas estrategias

Expresa algunas de sus ideas, pensamientos utiliza pocas estrategias

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COMPETENCIA MUY BUENO BUENO BUENO CON RECOMENDACIONES EN PROCESO

PEDAGOGICA

Articula varias

estrategias TIC para

dinamizar el proceso

enseñanza aprendizaje

Articula algunas

estrategias TIC para

dinamizar el proceso

enseñanza aprendizaje

Articula pocas estrategias TIC

para dinamizar el proceso

enseñanza aprendizaje

No Articula estrategias TIC para dinamizar

el proceso enseñanza aprendizaje

COMPETENCIA MUY BUENO BUENO BUENO CON RECOMENDACIONES EN PROCESO

 ETICA

Identifica, fortalezas, y

debilidades como persona y

proyecta mejorar elementos

básicos para su proyección de vida. Siguen

pautas de uso de la información con

citas claras, precisas y fáciles de localizar para

todo el material de referencia.

 

Identifica, fortalezas, y

debilidades como persona y

proyecta mejorar elementos básicos para su proyección

de vida.Cita algunas fuentes con

responsabilidad  en la publicación. De

material referenciado

 

Identifica, fortalezas, y

debilidades como persona y

proyecta mejorar elementos básicos para su proyección

de vida. 

Documenta parcialmente la

información reproducida

   

 

Identifica, fortalezas, y

debilidades como persona.

  

No referencia la información

utilizada 

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COMPETENCIA MUY BUENO BUENO BUENO CON RECOMENDACIONES EN PROCESO

   

TECNOLOGICA

Reconoce diferentes elementos

tecnológicos que median la gestión

del proceso enseñanza- aprendizaje.

Reconoce elementos

tecnológicos que median la gestión

del proceso enseñanza- aprendizaje.

Reconoce algunos

elementos tecnológicos que

median la gestión del

proceso enseñanza- aprendizaje.

Reconoce escasos

elementos tecnológicos que

median la gestión del

proceso enseñanza- aprendizaje.

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COMPETENCIA MUY BUENO BUENO BUENO CON RECOMENDACIONES EN PROCESO

TOMA DE DECISIONES

Desarrolla diversas

alternativas de solución a

problemas, evaluando ventajas y

desventajas para seleccionarlas

Desarrolla alternativas de

solución a problemas, evaluando ventajas y

desventajas para

seleccionarlas

Desarrolla algunas

alternativas de solución a

problemas

Se limita a una

alternativa de solución

a problemas.

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COMPETENCIA MUY BUENO BUENOBUENO CON

RECOMENDACIONES

EN PROCESO

ALFABETIZACION DIGITAL

Modifica, combina, y perfecciona

recursos existentes para crear nuevos contenidos

reconociendo derechos de autor

si es del caso.

Modifica, y combina, recursos

existentes para crear nuevos contenidos,

reconociendo derechos de

autor si es del caso.

  Modifica y combina recursos

existentes en la

elaboración de sus

trabajos

 Utiliza

recursos existentes

en la elaboración

de sus trabajos

Grupo 1Alba Piedad

GladisJosé Fulgencio

José Ramiro