presentacion 23 febrero 2011
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Sindicalismo 2.0Las redes sociales y la web 2.0 como
medio de ciberactivismo sindical
“En la sociedad digital el valor no lo tienen las jerarquías,
sino las ideas”
Antoni Gutiérrez-Rubí(http://www.gutierrez-rubi.es)
Publicado en: El País (16.02.2011)(versión pdf)
¿Cuál es tu opinión de esto?
«Una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad»
Joseph Goebbels (Ministro de Propaganda Nazi)
« A quien va usted a creer?, ¿a mi, o a sus propios ojos »
Groucho Marx
Contenidos1. Comunicación y atención
• Qué entendemos por atención y su importancia en la comunicación
2. Redes Sociales y Web 2.0• La 2.0: auge de las redes sociales y herramientas
colaborativas3. Caso práctico
• Twitter, Facebook, Google: 3 herramientas básicas para la Web 2.0 en España
Epílogo
Contenidos1. Comunicación y atención
• Qué entendemos por atención y su importancia en la comunicación
2. Redes Sociales y Web 2.0• La 2.0: auge de las redes sociales y herramientas
colaborativas3. Caso práctico
• Twitter, Facebook, Google: 3 herramientas básicas para la Web 2.0 en España
Epílogo
1. Comunicación y atención (I)
1. La comunicación debe ser horizontal y basarse en la participación
2. La comunicación debe ser efectiva y para ello atraer la atención del receptor
3. La comunicación debe basarse en la autenticidad del proceso
4. La comunicación del s. XXI es diálogo constante y conversación
1. Comunicación y atención (II)
¿CÓMO ATRAER LA ATENCIÓN?• La atención enfocada es una respuesta a corto plazo ante
un estímulo que atrae la atención. La capacidad de atención para este nivel es muy breve, con una duración máxima, sin ningún tipo de retraso en absoluto, que puede ser tan corta como 8 segundos.
• Este nivel de atención es atraída por un teléfono que suena, o por un suceso inesperado. Después de unos segundos, es probable que la persona mire a otro lado, retorne a una tarea anterior, o piense en otra cosa.
OBJETIVO 1: CONSEGUIR ATRAER LA ATENCIÓN Y MANTENERLA MÁS ALLA DE ESTE PLAZO DE 8 SEGUNDOS
1. Comunicación y atención (III)• La atención sostenida es el nivel de atención que produce
los mejores resultados en una tarea. Si la tarea es la manipulación de objetos frágiles, como lavar delicadas copas de cristal, una persona que muestra una atención sostenida permanece en su tarea y la vajilla no se rompe, pero si una persona pierde el enfoque puede romper un vaso, o dejar de lavar los vasos, y pasar a hacer otra cosa.
• La mayoría de los adolescentes y adultos sanos NO son capaces de mantener la atención en algo durante más de 20 minutos, a pesar de que pueden volver a centrarse en la misma actividad posteriormente. Esta capacidad de renovar la atención permite a la gente prestar atención a cosas que duran más de unos minutos, como películas.
OBJETIVO 2: MANTENER LA ATENCIÓN DURANTE ESTE PLAZO DE 20 MINUTOS Y RENOVARLA POSTERIORMENTE
1. Comunicación y atención (IV)
CONCLUSIONES:
• PRIMERO: ATRAER LA ATENCIÓN DEL RECEPTOR DEL MENSAJE
• SEGUNDO: MANTENER LA ATENCIÓN MÁS ALLA DEL PLAZO DE 8 SEGUNDOS
• TERCERO: RENOVAR LA ATENCIÓN EN PLAZOS NO SUPERIORES A 20 MINUTOS
¿Cuál es AHORA tu opinión de esto?
SIN PRÓRROGA DEL CONVENIO EN TELEFÓNICASIN PRÓRROGA DEL CONVENIO EN TELEFÓNICASin garantía de empleoSin garantía de empleo
Sin una clasificación profesional negociada y acordadaSin una clasificación profesional negociada y acordadaExpuestos a movilidad funcional y geográficaExpuestos a movilidad funcional y geográfica
PORQUE UNOS HAN PORQUE UNOS HAN OLVIDADO YA LO QUE OLVIDADO YA LO QUE
ES NEGOCIAR Y OTROS ES NEGOCIAR Y OTROS SON LOS QUE NUNCA SON LOS QUE NUNCA
ACUERDAN NADAACUERDAN NADAPincha aquí para ver el cronograma de la negociación
Con Con Reformas LaboralesReformas Laborales y de y de Negociación ColectivaNegociación Colectiva¡¡¡ Y DICEN QUE MEJOR NEGOCIAR UN ¡¡¡ Y DICEN QUE MEJOR NEGOCIAR UN CONVENIO NUEVOCONVENIO NUEVO!!!!!!
Y ESTO… ¿Será eficaz en tu opinión?
Contenidos1. Comunicación y atención
• Qué entendemos por atención y su importancia en la comunicación
2. Redes Sociales y Web 2.0• La 2.0: auge de las redes sociales y herramientas
colaborativas3. Caso práctico
• Twitter, Facebook, Google: 3 herramientas básicas para la Web 2.0 en España
Epílogo
2. Redes Sociales y Web 2.0
¿Qué incluir en la web 2.0?
Una visión “clásica” del tema:Vale más ser rey de tus silencios que esclavo de tus
palabrasW, Shakespeare
Otra visión más “moderna”:Internet es sólo una herramienta. No hará nada por los
que no tienen nada que decirHoward Dean
¿Qué significa la Web 2.0?
Web 2.0: La conversación off-lineUn punto de encuentro multimedia
Herramientas Web 2.0¿Cuáles usan más los usuarios?
¿Y las redes sociales?http://www.youtube.com/watch?v=ikIwvc4tzoQ
¿Todo son ventajas? (I)Debemos tener en cuenta que en el ciberespacio todo lo
que hacemos deja huella… por lo que debemos cuidar que nuestra identidad no sea un poliedro, sino una unidad coherente.
Consejos básicos• Revisa tu identidad (en buscadores) y si no hay nada
crea la propia: Google, Xing, KGB People…• Analiza tu perfil digital: Enseñar lo acorde con uno
mismo, no incluir información que pueda comprometer, eliminar lo que se pueda malinterpretar (si no se puede eliminar trabaja para enterrarlo)
¿Todo son ventajas? (II)• Selecciona bien los amigos y el nivel de privacidad
(p.e. tener diversos perfiles, uno solo para amigos, otro profesional, otro mixto, … y gestionar los diversos logins con Echofon for Firefox)
• Crea contenidos relevantes: Además de tus propios perfiles, otros pueden publicar tu información… si te gusta un tema en particular, escribe p.e. un blog sobre él que pueda convertirte en referencia
• Ojo con comentarios sobre empresas e instituciones… el Gran Hermano vigila
• La identidad es dinámica, no estática, y se va forjando con lo que vamos haciendo
¿Todo son ventajas? (III)¿Cómo saber lo que se dice de uno?
• Alertas de Google para saber qué se dice de ti, dónde y cómo
• Redes Sociales: Tweetscan para Twitter nos permite seguir conversaciones y buscar usuarios
• Foros: BoardTracker u Omgili (este último para materias más que nombres explícitos)
• Conversaciones: Blogpulse (saber quién comenzó a difundir una información y cómo esta se ha propagado)
• Productos: Swotti (menciones positivas/negativas agrupadas sobre producto/organización, Méndez)
Contenidos1. Comunicación y atención
• Qué entendemos por atención y su importancia en la comunicación
2. Redes Sociales y Web 2.0• La 2.0: auge de las redes sociales y herramientas
colaborativas3. Caso práctico
• Twitter, Facebook, Google: 3 herramientas básicas para la Web 2.0 en España
Epílogo
3. Caso práctico
1. Recursos para la comunicación (redes sociales u otros tipos):
Un gigante de la comunicación: GoogleVideo: Youtube Blogs: Blogger Imágenes: Picasa Documentos: Google DocsPresentaciones: Slideshare Posters: GlogsterSindicación (RSS): Google ReaderOtros contenidos: Audio (podcast), etc…
2. Redes sociales donde “propagar” los recursosMensajes cortos: Twitter Multimedia: Facebook
RECURSOS PARA EL TALLER
¿DE DÓNDE OBTENEMOS LA INFORMACIÓN QUE QUEREMOS
DIVULGAR?
Recursos información sindical (I)• VIDEO: YOUTUBE
– Canal audiovisual UGT Confederal, UGT-PV, UGT Catalunya: http://www.youtube.com/user/1UGT http://www.youtube.com/user/UGTPV http://www.youtube.com/user/CanalUGT
– Canal noticias EP: http://www.youtube.com/user/europapress– Canal info. CERESTV: http://www.youtube.com/user/cerestv
Y otra información adicional que se pueda buscar en Youtube mediante palabra clave (UGT) y opciones de búsqueda adecuadas (relevancia, fecha, etc.)
Ejemplo 1: Video Méndez (UGT): "La cifra de paro que hemos conocido hoy explica la voluntad de alcanzar un acuerdo“ (cerestv) http://www.youtube.com/watch?v=YD3dn9ljYt8
Ejemplo 2: Video Conrado (UGT-PV): “Declaraciones”
Tratamiento: Bien el enlace o bien descargarlo online mediante www.bajaryoutube.com para insertarlo nosotr@s mism@s
Recursos información sindical (II)• REDES SOCIALES: TWITTER
– UGT Catalunya: http://twitter.com/ugtcatalunya– UGT Confederal: http://twitter.com/Pinstitucional– UGT Comunicaciones: http://twitter.com/ugtcom
Y otra información adicional que se pueda buscar en Youtube mediante palabra clave (UGT) y opciones de búsqueda adecuadas (relevancia, fecha, etc.)
Tratamiento: Bien el enlace o bien “retweet”• REDES SOCIALES: FACEBOOK
– Grupos: UGT Comunicaciones Valencia, UGT TCM Castellon, UGT Alicante Comunicaciones
– Personas o Entidades: UGT Com. Sector Estatal
Tratamiento: Enlaces: “Me gusta” o “Compartir” o “Comentar”
+ Recursos información sindical (I)• IMAGENES: Picasa
– Buscar p.e. UGT Comunicaciones
• IMAGENES: Flickr– Buscar p.e. UGT
• VIDEO: Vimeo– Buscar p.e. UGT
• PRESENTACIONES: SlideShare– Buscar p.e. UGT
• AUDIO (PODCAST):– Cadena SER: http://www.cadenaser.com/rssaudio.html (en Firefox)
+ Recursos información sindical (II)
• MEDIOS DE COMUNICACIÓN– Diario Público: http://www.publico.es
1. Fotogalería: http://www.publico.es/fotogalerias2. Videos: http://video.publico.es3. Viñetas: http://blogs.publico.es/vinetas4. Blogs: http://blogs.publico.es/
Ejemplo 1: Video Firma ASE http://video.publico.es/videos/0/83997/1/recent
Ejemplo 2: Viñeta Medina (Público): http://blogs.publico.es/medina/
Ejemplo 3: Blog “Dominio Publico: La recuperación de los acuerdos”
http://blogs.publico.es/dominiopublico/3061/la-recuperacion-de-los-acuerdos/
RECURSOS A LA RED SOCIAL
¿CÓMO PUBLICAMOS LA INFORMACIÓN QUE OBTUVIMOS?
PublicaciónFacebook nos permite publicar videos, fotos, frases cortas..• Si no disponemos de usuario, crearlo:
[email protected]• Con el usuario ya creado, deberíamos crear páginaCon Twitter podemos incluir la información que deseemos,
(Taller_Sindical) pero por el límite de los 140 caracteres y por visibilidad en teléfonos móviles es conveniente recortar los enlaces (p.e. Bit.ly)
Podemos crear nuestro propio blog desde Blogger con nuestro usuario de Gmail: http://cibersindicalismo.blogspot.com/
¿Crear nuestra propia información?
Tanto Facebook como Twitter nos permiten crear nuestra propia información y publicitarla, p.e.
8-Marzo-2011: 100 años de la 1ª Celebración Día Internacional de la Mujer
• Twitter: “Twittearlo” como clave (#) según se conozcan eventos relacionados
• Facebook: Crear un evento (como recordatorio) e invitar a nuestros amigos pidiéndoles que a su vez inviten a sus
amigos al evento
¿Y porqué le dicen multimedia?
RECUERDA: Es difícil atraer la atención…
Contenidos1. Comunicación y atención
• Qué entendemos por atención y su importancia en la comunicación
2. Redes Sociales y Web 2.0• La 2.0: auge de las redes sociales y herramientas
colaborativas3. Caso práctico
• Twitter, Facebook, Google: 3 herramientas básicas para la Web 2.0 en España
Epílogo
¿Merece la pena trabajar en algo en desarrollo aún?
Las nuevas ideas pasan por 3 fases:
1. No se puede hacer
2. Seguramente se puede, pero no merece la pena
3. Sabía que era una buena idea desde el principio
Arthur C. Clarke, Científico y Escritor
¿Merece la pena trabajar en algo en desarrollo aún?
Las nuevas ideas pasan por 3 fases:
1. No se puede hacer (SUPERADA)
2. Seguramente se puede, pero no merece la pena (AHORA)
3. Sabía que era una buena idea desde el principio (POR LLEGAR)
Arthur C. Clarke, Científico y Escritor
¿Y cuál es la actitud adecuada?
Los que aseguran que es imposible no deberían interrumpir a los que estamos intentándolo
T, Alva Edison
ESTO DEL SINDICALISMO, EL CIBERACTIVISMO Y LAS REDES SOCIALES: NECESITA DE APTITUD O DE ACTITUD? … veamos este video…
http://www.youtube.com/watch?v=pUNH6FxaY9I
FABRICAR una marca personal 2.0
1. Analiza quién eres, cómo sales y cómo quieres salir
2. Determina unos objetivos a conseguir a corto, medio y largo plazo
3. Piensa a quién te vas a dirigir
4. Define bien cómo quieres posicionarte y cómo quieres que te definan
5. Comunica tu marca
6. Revísala y vigílala. La Red es un ente vivo, y tu marca también
Para profundizar…
Nueva comunicación para un nuevo sindicalismoWeb 2.0, Competencias 2.0 y Redes SocialesA, Gutierrez Rubi
El poder de las redesDavid de Ugarte
Herramientas y sugerencias para un ciberactivismo eficazAmnistía Internacional
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Y PARTICIPACIÓN
Para cualquier [email protected]
Twitter: Taller_SindicalFacebook: Taller Sindical
Para volver a verlohttp://www.slideshare.net/taller_sindicalismo2_0/presentacion-23-febrero-2011
Sindicalismo 2.0Las redes sociales y la web 2.0 como
medio de ciberactivismo sindical
Video Youtube UGT Cándido Méndezhttp://www.ugt-pv.es/cms/
http://www.youtube.com/watch?v=YD3dn9ljYt8
Video UGT-PV Conrado Declaracioneshttp://www.ugt-pv.es/cms/
http://www.youtube.com/watch?v=j2nxyTjardw
Viñeta Diario Públicohttp://blogs.publico.es/medina/files/2011/02/13_02-B1.jpg