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Contexto
Jardin Faraleufu
Sector vulnerable de Lo Barnechea
Menor capacidad del nivel
socioafectivo
Nivel medio-mayor
3-4 Años
Entendimiento de normas y formación de los jucios moralesPotenciar la empatia y la acción conjunta entre paresInstancias delimitadas por un tiempoPromover el respeto mutuo de tiempos.Que el juego presente una toma de
decisiones en equipo y organización en pos de un objetivo común
Area a Trabajar
Juego de Juego de Juego de Juego de Juego de Juego de Juego de trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo trabajo en equipo donde tienen que donde tienen que donde tienen que donde tienen que donde tienen que donde tienen que donde tienen que donde tienen que rescatar animales, rescatar animales, rescatar animales, rescatar animales, rescatar animales, rescatar animales,
cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que cumpliendo la misión que les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar les toca y representar
personajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajespersonajes
Para Para Para Para Para Para desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área desarrollar el área
Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los Sico afectiva de los niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en niños que consiste en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en aprender a trabajar en
equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y equipo, respetar turnos y seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para seguir órdenes. Además, para
desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su desarrollar más su conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas conocimiento en algunas
áreas. áreas. áreas. áreas. áreas. áreas. áreas. áreas.
Porque al tener Porque al tener Porque al tener Porque al tener Porque al tener Porque al tener el área Sico afectiva el área Sico afectiva el área Sico afectiva el área Sico afectiva el área Sico afectiva poco desarrollada poco desarrollada poco desarrollada poco desarrollada poco desarrollada
decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con decidimos fomentarla con animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que animales, tema del que tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y tienen conocimiento y muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el. muestran gusto por el.
Habilidades Esperadas/Objetivos Específicos
Entendimiento de normas
Potenciar la empatía y la acción conjunta
entre pares
Promover el respeto mutuo de tiempos
Que el juego promueva una
organización en pos de un objetivo
común
Capacidad de aceptar una derrota
Binocula
r “infrarojo”
Mapa de Habitats Fic
has de Animales
Brujula de Habitatsjjj e HHaabitaatss
pp Habitats
Elementos del Juego
GranjaSelva
BosqueMar
“elige tu habitat”
GranjaSelva
BosqueMarJaula
Numeros 1-4“El cazador”
“Rescata a un animal”
Posiciona los animales sobre el
mapa según su habitat y actividad
¿COMO SE JUEGA?
Buscan los animales según el habitat y la cantidad