Curs 2016-2017

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentInstitut Collblanc

Reunió pares d’alumnes de Primer ESO

Avda. Carrasco i Formiguera, 12

43110 La Canonja

Tel: 977551716; Fax: 977551658

c/e: e3008481@xtec.cat

1.1- L’Horari “Grup Ordinari”

Matí: de 8h a 14.30h (amb dos esbarjos d’un quart hora).

El nostre centre imparteix classe en jornada compactada.

Hores

Dilluns

Dimarts

Dimecres

Dijous

Divendres

8:00-9:00

9:00-10:00

10:00-10:15 PATI

10:15-11:15

11:15-12:15

12:15-12:30 PATI

12:30-13:30

13:30-14:30

1.2.- Calendari del curs escolar (festes de lliure elecció, vacances ......)

Els exàmens de recuperació són la primera setmana de setembre

Inici de curs Dilluns 12 de setembre Vacances de Nadal Del 23 de desembre al 8 de gener, ambdós inclosos Vacances de Setmana Santa Del 8 al 17 d’abril, ambdós inclosos Dies festius autonòmics o estatals 12 d’octubre

1 de novembre6 de desembre8 de desembre 1 de maig

Festa local 20 de Gener (Sant Sebastià)

Festes de lliure disposició 31 d’octubre, 5 de desembre, 27 de febrer i 2 de maig

Darrer dia de curs 21 de juny

1.3.- Calendari d’avaluacions

1a Avaluació 2a Avaluació 3a Avaluació

Del 12 de setembreal 02 de desembre

Del 07 de desembreal 10 de març

Del 13 de marçal 21 de juny

Lliurament d’informació i dels butlletins de notes a les famílies

Notes Preavaluació

Butlletí Notes 1a Avaluació

Butlletí Notes 2a Avaluació

Butlletí Notes Finals

La primera setmana de novembre

Dijous 22 de desembre

Divendres 31 de març A determinar

Són lliurades pel tutor/a de grup directament a alumne/a (cal tornar-les signades pel pare/mare al tutor/a de grup). Són notes orientatives.

Les notes dels alumnes són lliurades pel tutor/a individualment a cada alumne/a (cal tornar-les signades pel pare/mare al tutor/a de grup) del seu grup en les dates previstes en aquest quadre.

2. ATENCIÓ A LA DIVERSITATDesdoblaments: Un desdoblament significa que el grup es "divideix en dos" i cada

part és atesa per un professor. Això permet poder desenvolupar classes més pràctiques i augmentar l'atenció individualitzada.

Les matèries susceptibles de desdoblament són:Tecnologia.Ciències de la Naturalesa.Anglès. (Per nivells)

Els Agrupaments Flexibles es realitzen per tal de poder donar una atenció més individualitzada a l'alumnat ja que la inclusió d'un professor/a més a les hores destinades per a tal implica la reducció de la ràtio de cada aula podent atendre més específicament a cada nen. (aquests grups són aproximadament de 12 alumnes).

Les matèries susceptibles d’agrupament flexible són:

CatalàCastellàMatemàtiquesSocials

2. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

L'aula d'acollida és: L'alumnat d'incorporació tardana o alumnat nouvingut és l'alumnat que comença escola a Catalunya més tard dels sis anys, usualment provinent de la immigració i amb desconeixement dels idiomes vehiculars de les classes.

Aquests alumnes comencen a anar a l'aula d'acollida fins que el nivell de llengua és suficient com per assistir a la mateixa aula que els seus companys d'edat i requereixen una atenció educativa específica inicial.

Plans Individuals per als alumnes de NEE amb dictamen de l´EAP i per als que es detecti que ho necessiten.

Plans Individuals per als alumnes que van al grup de treball per projectes.

En aquest cas hi ha dos grups un per al primer cicle de l’ESO (1r i 2n).

I un altre per alumnes que per edat haurien d’estar en el segon cicle d’ESO (3r i 4t).

Un crèdit de síntesi es fonamenta, en un tema concret, en el qual hi ha una sèrie de qüestions a les que cal trobar respostes adequades a l’àmbit d’estudi i al nivell acadèmic de l’alumne.

Els exercicis, problemes, estudis de casos i qüestionaris, que es realitzen en el marc d’unes matèries concretes o en el transcurs d’unes sortides, són elements que es treballen amb la finalitat de proporcionar referents, de facilitar una metodologia, de buscar i analitzar unes dades.

Però l’objectiu final de tota aquesta feina no és altra que potenciar l’autonomia de recerca d’informació i recursos, d’impulsar la interacció en equip, de fomentar el debat i la discussió d’idees i d’estimular el procés de construcció de coneixement.

El crèdit de síntesi és realitza en el tres primers cursos de l’ESO

Aquest treball és realitza a final de curs

2.1- Treball de síntesi

Per tal d’oferir una millor atenció personalitzada i un seguiment més individualitzat de tots els alumnes, l’acció tutorial del centre s’organitza de la següent manera: Tutoria de grup:

2.2- Tutories

TUTORIA DE GRUP:

Cada grup-classe té un tutor/a de grup per gestionar totes les qüestions relatives al grup: sessions de tutoria de grup (1 hora setmanal), dinàmiques i cohesió de grup, seguiment del Pla d’Acció Tutorial, etc.

TUTORIA INDIVIDUAL:

Cada alumne/a té assignat un tutor/a personal per gestionar aquelles qüestions de caràcter més individual: seguiment acadèmic, entrevistes amb les famílies, lliurament de notes, orientació acadèmica i personal, etc..

3.- CONTROL D’ASSISTÈNCIA I ALTRES NORMES. A) Normes especifiques de l'institut

c.1 ELS ALUMNES HAN DE PORTAR EL MATERIAL NECESSARI A TOTES LES CLASSES i la roba necessària per fer educació física i VIP

c.2 Els alumnes han de assistir a l'escola puntualment i vestint de forma adequada al lloc on estan (no es pot portar gorra o similar, cobrir-se les mans amb guants, etc).

c.3 Els alumnes han de col·laborar a mantenir net l'institut; NO MENJANT NI BEVENT, NI MASTEGANT XICLETS A LES AULES NI ALS PASSADISSOS, tirant les deixalles a les papereres i respectant les instal·lacions (parets, portes, radiadors..)

c.4 Els passadissos i les portes d'accés de l'institut són zones de pas i per tant els alumnes no hi poden romandre ni entre classe i classe ni a les hores del patí.

c.5 ELS ALUMNES ROMANDRAN A L'AULA EN CAS D'ABSÈNCIA DEL PROFESSOR fins que arribi el professor de guàrdia, que es quedarà a l'aula amb el grup.

c.6 Quan els alumnes hagin de canviar d'aula ho faran de forma ordenada sense cridar ni xisclar, córrer, empènyer o jugar.

c.7 ELS LAVABOS NOMÉS ES PODRAN UTILITZAR A L'HORA DEL PATI. En cas d'urgència i de forma excepcional un professor/a podrà donar permís per escrit a una alumne, el qual demanarà les claus a consergeria.

c.8 Els alumnes hauran de respectar el dret a l'estudi dels seus companys. Per tant, hauran de seguir en tot moment les indicacions del professor i les que es determinin per al funcionament de cada matèria, sempre que no atemptin contra els drets dels alumnes.

c.9 Els alumnes d'ESO no podran abandonar el centre durant les hores d'escolarització (temps d'esbarjo inclòs) sense permís de la prefectura d'estudis, que haurà de ser sol·licitat pel pare, mare o tutor/a legal per escrit.

c.10 Els alumnes del conservatori de música que tenen convalidacions podran sortir del centre amb permís dels pares i, sinó és el cas, romandran a l'aula de guàrdia.

c.11 ELS TELÈFONS MÒBILS NO ÉS PODEN UTILITZAR A L'INTERIOR DE L'INSTITUT (aula, passadís, pati...). Els professors podran retirar el mòbil que soni o estigui sent utilitzat a l'aula, així com altres aparells: auriculars, MP3.. Els faran arribar a la prefectura d'estudis. Per recuperar-lo hauran de venir els pares de l'alumne al qual se li ha retirat(després de 24 hores)

MOLT IMPORTANT El professorat utilitzarà l’agenda per fer comunicats o convocar els pares.

L’agenda és el mitjà quotidià de comunicació entre la família i l’Institut i per aquest motiu és considerada una eina de treball i no pas una agenda personal (no es permetrà enganxar-hi fotos, escriure-hi poemes, etc.) està destinada a anotar-hi únicament dades acadèmiques (deures, dates d’exàmens i/o entrega de treballs,...). Els comunicats generals es faran per escrit, a través de la web i correu electrònic.

4.- Campanya de neteja dels patisAquesta campanya té com objectiu:• Prendre consciència de la importància de col·laborar entre tots.• Valorar el treball d'equip• Sensibilitzar-se, adonar-se dels avantatges de viure/ treballar en un entorn

net i agradable.• Observar tots els espais: Classes, passadissos, pati, parets..

Dies assignats a la tasca: (Exemple)Setmana del 15 al 25 d’octubreSetmana del 09 al 20 de desembreSetmana del 07 al 28 de febrerSetmana del 14 al 25 d’abrilSetmana del 09 al 20 de Juny

5.- Sortides escolars i extraescolar.Per La Canonja o Tarragona. L’autorització signada a la matricula.Altres sortides. S’ha de signar l’autorització, per poder anar i realitzar

l’ingrés en l’entitat bancària per al pagament de les sortides.Sempre que es fa una sortida amb cost econòmic. S’ha de realitzar el

pagament de la sortida a l'entitat bancària corresponent6.- Altres temes a tractarFull d’autorització de dret d’imatge.Funcionament de la tutoria grup, classe, hora de tutoria individualitzada,

hora de visita famílies tutor.Altres qüestions.

7.- Sortides escolars i extraescolar.Biblioteca.Horari: Dimarts i Dijous de 15:30 a 17:00 i durant totes les hores del pati.