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1 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO Paola Bustamante Suárez Ministra de Desarrollo e Inclusión Social Junio, 2019 MODULO DIT ENDES 2018

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Page 1: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

1

PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE

DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO

Paola Bustamante SuárezMinistra de Desarrollo e Inclusión Social

Junio, 2019

MODULO DIT ENDES 2018

Page 2: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

2

Visión compartida y consensuada

Niñas y niños en el Perú con buen

estado de salud y nutrición, con pensamientocrítico, comunicacionalmente efectivos y con

iniciativa, emocionalmente seguros de sí,

socialmente competentes y autónomos, en pleno ejercicio

de sus derechos; que vivan una infancia

feliz, libre de violencia, con igualdad de

oportunidades y respetando sus

particularidades.

Page 3: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

7 resultadospriorizados

1 Nacimiento Saludable

2 Apego seguro

3 Adecuado estado nutricional

4 Comunicación verbal efectiva

5 Caminar solo

6 Regulación de emociones y comportamientos

7 Función simbólica

3

Page 4: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

Módulo Desarrollo Infantil Temprano en la ENDES

Diseño de Módulo

Pilotos con INEI

Primer estudio de validación

Segundo estudio de validación

Piloto con INEI

4

Set - Oct2014

Nov. 2014Ene. 2015

(4 ciudades) ( Lima )

Jul- Oct2015

2017

Dic. 2017

REEVALACIÓN

Módulo DIT ENDES v.1 Módulo DIT ENDES v.2

( Lima)

Módulo con adecuado funcionamiento para : R4 Comunicación verbal efectiva, R5 Camina solo, R7 Función

simbólica y entorno físico y emocional.

Limitaciones: tamaño y representatividad de muestra

Módulo validado que genera indicadores ad hoc a los lineamientos PPI

2018

Page 5: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

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Resultados

Page 6: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

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El 22.6% de niñas y niños

menores de 5 años nació antes de las 37 semanas de

gestación

El 7.3% de niñas y niños menores

de 5 años tuvo bajo peso al nacer

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

Resultado 1: Nacimiento Saludable

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Resultado 2: Apego seguro

El 48.4% de niñas y niños de 9 a 12 meses de edad ha logrado una adecuada

interacción con su madre

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

Page 8: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

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El 12.2% de niñas y niños menores

de 5 años de edad, presentó baja talla para la edad (desnutrición

crónica infantil)

El 43.5% de niñas y niños de 6 a 35

meses de edad presentó anemia

Resultado 3: Adecuado estado nutricional

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

Page 9: Presentación de PowerPoint Visión compartida y consensuada Niñas y niños en el Perú con buen estado de salud y nutrición, con pensamiento crítico, comunicacionalmente efectivos

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El 49.8% de niñas y niños de 9 a 36 meses de edad

ha logrado una comunicación verbal

apropiada

Resultado 4: Comunicación verbal efectiva

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

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Resultado 5: Camina Solo

El 65.3% de niñas y niños de 12 a 18 meses de edad, puede caminar por

propia iniciativa

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

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El 36% de niñas y niños de 24 a 71 meses de edad ha

logrado regular sus emociones y

comportamientos

Resultado 6: Regulación de emociones y comportamientos

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

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El 42% de niñas y niños de 24 a 36 meses, ha logrado

una adecuada función simbólica

Resultado 7: Función Simbólica

Fuente: MÓDULO DIT- ENDES 2018

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Gracias…