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OBJETIVOS: Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela (como baños, patios, salas de clase, plazas, parques, playas y calles, entre otros), reconociendo que pertenecen y benefician a todos y que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.
SEMANA
10
Ruta deaprendizaje
1.- Observar
presentación, ejemplo
de los que es un
espacio público y
privado.
2.- Analizar los
cuidados de los
espacios públicos.
(Video)
3.- Resolver actividad
en el cuaderno.4.- Analizar texto
“AUTOCUIDADO”
1.-OBSERVEMOS: ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS
PENSEMOS
¿SABES QUE ES UN ESPACIO PÚBLICO? ¿PODRÍAS NOMBRAR UN ESPACIO PRIVADO?
ESPACIO PÚBLICO PUEDEN SER UTILIZADOSPOR TODA LA COMUNIDAD
ESPACIOS PRIVADOS PUEDEN SEROCUPADOS SOLO POR TI O TÚ FAMILIA.
¿CÓMO CUIDAMOS NUESTRO ENTORNO?
¿POR QUÉ CREES QUE ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRO ENTORNO? NOMBRA ALGUNAS FORMAS DE CUIDAR LOS ESPACIOS QUE COMPARTIMOS CON LAS DEMÁS PERSONAS, POR EJEMPLO LA PLAYA, EL COLEGIO O LOS PARQUES.
https://www.youtube.com/watch?v=DaEywKCyhzU
3.- Resolver
AHORA DIBUJA EN TÚ CUADERNO 2 SITUACIONES QUE DEMUESTREN EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS.
BUSCA EN TÚ TEXTO LAS PÁGINAS 46 – 47, AHÍ PODRÁS ENCONTA¿RAR FORMAS DE AUTOCUIDADO.
2.- Analizar.
4.- Analizar