Presentación de las Bases de la

Cuarta Ventana de Innovación

Luciana Velarde Arrisueño

Jefa de la Unidad de Seguimiento y Evaluación

Ministerio de Educación

Febrero, 2020

Sobre la 4ta Ventana de Innovación

• ¿Por qué estamos aquí?

• ¿Qué buscamos?

• ¿Quiénes pueden participar?

• ¿Cómo participar?

• ¿Cómo se califican las propuestas?

• ¿Hasta cuándo participar?

¿Qué buscamos?

Identificar y priorizar

propuestas que

representen nuevas

formas de atender

problemas prioritarios en

el sector educación

Contempla actividades de

bajo costo e implementación

sencilla.

Evidencia existente que

demuestre su impacto.

Bajo costo y potencial de

escalamiento.

Pero: ¿Qué es bajo costo? Y

¿Qué implica ser escalable?

¿Qué buscamos?

¿Qué buscamos?

¿Qué es bajo costo?

Las innovaciones, al probarse

efectivas, deberían implicar un bajo

costo por estudiante para escalar

(masificar) la iniciativa a nivel de

política educativa.

¿Qué buscamos?

¿Qué implica ser escalable?

Las innovaciones deben implicar una

estrategia simple que se pueda

implementar a gran escala (cubrir al

menos toda la población objetivo) usando

la logística y recursos disponibles del

Minedu y sin necesitar productos o

servicios de proveedores específicos.

OJO: La Alta Dirección de Minedu (SPE, VMGP y VMGI), con

la opinión de las áreas implementadoras, evaluarán el

potencial de escalabilidad de las propuestas.

OJO: MineduLAB no restringe la presentación de temas, pero

existe una bonificación especial por estos.

¿Qué buscamos?

¿Qué buscamos?

El diseño e implementación de

la intervención hacen posible

una evaluación de impacto

rigurosa.

Es posible designar

aleatoriamente a los

participantes a un grupo de

tratamiento y otro de control.

¿Qué buscamos?

¿Qué buscamos?

MineduLAB no es un espacio para

vender productos o servicios al

Minedu.

La innovación no puede estar

vinculada a la venta de un producto

o servicio específico.

De ser el caso, debe permitir la

compra de proveedores diversos o

la cesión de los derechos.

No se recibirán propuestas de

investigadores independientes.

Si los autores de la innovación

no están afiliados a un centro

de investigación o una

universidad, su propuesta será

descalificada automáticamente.

¿Quiénes pueden participar?

¿Qué beneficios reciben los ganadores?

(!) La participación de los actores durante todo el ciclo de innovación es ad honorem y no se entregará ningún tipo de premio monetario.

Escribir una publicación académica a partir de la

implementación de un piloto experimental riguroso. Apoyo del

Minedu para buscar becas de investigación.

Conocer la efectividad real de su herramienta y colaborar con el sector público para obtener visibilidad. Esta información es crucial para conseguir financiamiento externo de sus iniciativas.

Desarrollar nuevas intervenciones con

efectividad probada que contribuyan al logro de los

objetivos institucionales.

¿Cómo participar?Bases de la Cuarta Ventana de

Innovación

¿Qué innovaciones pueden presentarse?

¿Qué perfil deben tener los postulantes?

(!) No se permitirá la postulación de personas naturales en ninguna modalidad.

InvestigadoresPractitionersÁreas de Minedu

1) Completar la Ficha Técnica de la Innovación (según tipo A o B)

2) Llenar la Ficha de Datos del postulante, según los perfiles correspondientes.

3) Reunir la información adicional que se requiera según el tipo de participante.

4) Llenar el formato online a partir del 23 de marzo y cargar la documentación de respaldo en http://www.minedu.gob.pe/minedulab/

¿Cuáles son los pasos para participar?

Criterios y proceso de

evaluación

*/ Solo para los pilotos tipo A

Criterios de evaluación

¿Hasta cuándo puedo

postular?Cronograma

Los resultados de este proceso de convocatoria se notificarán a los postulantes vía correo

electrónico y se publicarán en la página web de MineduLAB (www.minedu.gob.pe/minedulab)

Cronograma

¡Trabajemos juntos para hacer del Perú una mejor escuela!

¡Postula!

¡Pasa la voz!

minedulab@minedu.gob.pe

www.minedu.gob.pe/minedulab

¡Gracias!

Anexos

(Nombre de la innovación)

A. Tipo de Postulante (Investigador/ Áreas del MINEDU/ Practitioner)

B. Descripción de la innovación a evaluar (problemática, la innovación,

especificar los instrumentos/materiales para la implementación, público

objetivo, teoría de cambio, evidencia internacional, indicadores, base de

datos utilizada)

C. Información Costo-Efectiva de la innovación (opcional)

D. Tipo de innovación (intervención existente o nueva, objetivo de la

intervención)

E. Experiencia previa de implementación (público objetivo, aliados en la

implementación, describir la experiencia y los aprendizajes de la misma)

F. Documentación adicional (instrumentos o materiales de la

implementación)

Ficha Técnica de la Innovación Tipo A

(Nombre de la innovación)

A. Tipo de Postulante (Investigador/ Áreas del MINEDU/ Practitioner)

B. Descripción de la innovación a evaluar (problemática, la innovación,

público objetivo, teoría de cambio, evidencia internacional, indicadores, base

de datos utilizada)

C. Información Costo-Efectiva de la innovación (opcional)

D. Tipo de innovación (intervención existente o nueva, objetivo de la

intervención)

E. Experiencia previa de implementación (público objetivo, aliados en la

implementación, describir la experiencia y los aprendizajes de la misma)

F. Documentación adicional (instrumentos o materiales de la

implementación)

Ficha Técnica de la Innovación Tipo B

Ficha del Postulante -- MINEDUA. Información básica del Órgano/ Unidad Orgánica/ programa o proyecto del MINEDU

A.1 Nombre del Órgano/ Unidad Orgánica/ programa o proyecto del MINEDU :

A.2 Director/Jefe del Órgano/ Unidad Orgánica/ programa o proyecto del MINEDU :

B. Información de los proponentes de la innovación

La composición del equipo estará conformada por un integrante como mínimo y cuatro como máximo.

En caso MineduLAB crea conveniente complementará el equipo con un investigador adicional.

B.1 Coordinador o líder del equipo

Nombres y Apellidos

Correo electrónico

Teléfono/Anexo

Órgano/ Unidad Orgánica/ programa o proyecto del MINEDU al que pertenece

Cargo en MINEDU

B.2 Integrante del equipo 1

Nombres y Apellidos

Correo electrónico

Teléfono/Anexo

Órgano/ Unidad Orgánica/ programa o proyecto del MINEDU al que pertenece

Cargo en MINEDU

Ficha del postulante: Minedu

Ficha del Postulante - InvestigadorA. Información básica de la entidad a la que se encuentre afiliado

En caso los investigadores estén afiliados a entidades diferentes, llenar estos datos considerando la afiliación delInvestigador Principal.

A.1 Nombre:

A.2 Página web o redes sociales:

A.3 Teléfono:

B. Información de los proponentes de la innovación

La composición del equipo estará conformada por un integrante como mínimo y cuatro como máximo. En casoMineduLAB crea conveniente complementará el equipo con un investigador adicional.

B.1 Investigador/a Principal

Nombre y Apellidos

Correo electrónico

Teléfono/Anexo

Entidad(es) a la(s) que se encuentre afiliado

Experiencia en proyectos y/o investigaciones aplicando métodos experimentales (culminados o en curso).

Experiencia en proyectos y/o investigaciones conducidos en Perú o países en desarrollo (culminados o en

curso).

C. Documentación adicional

Es necesario adjuntar el CV de cada uno de los investigadores que conforman el equipo.

Ficha del postulante: Investigador

Ficha del Postulante - PractitionerA. Información básica de la organización

A.1 Nombre:

A.2 Objetivo:

A.3 Página web o redes sociales:

A.4 Teléfono:

B. Información de los proponentes de la innovación

La composición del equipo estará conformada por un integrante como mínimo y cuatro como máximo. Encaso MineduLAB crea conveniente complementará el equipo con un investigador adicional.

B.1 Coordinador o líder del equipo

Nombre y Apellidos

Correo electrónico

Teléfono/Anexo

Área/dependencia a la que pertenece

Experiencia en proyectos sociales que abordan temas educativos (culminados o en curso).

Experiencia en proyectos sociales en Perú o países en desarrollo (culminados o en curso).

C. Documentación adicional

Adjuntar el CV de cada integrante del equipo. Además, incluir información que evidencie el compromiso

social de la entidad de respaldo, por ejemplo: brochure, presentaciones, material audiovisual, etc.

Ficha del postulante: Practitioner