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“2013. Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL DEL ESTADO DE MEXICO NÚM. 258 MODULO LAS AMERICAS, C.C.T. 15EBH0448D CICLO ESCOLAR 2012-2013 TURNO MATUTINO GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO INFORMATICA II MATERIA: INFORMATICA Y COMPUTACION II PROFESOR(A): JUDITH PITA GARCIA / JUAN CARLOS GARCIA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ GRUPO: _____ NL______ SEMESTRE: ______________ FECHA: / /2013 PRESENTACIÓN Esta guía tiene como objetivos orientar y preparar al estudiante para el examen extraordinario, así como de reforzar los conocimientos vistos en clase.La guía de Informática y Computación II , presenta una serie de actividades, las cuales deberá de resolver el alumno con el apoyo de su cuaderno de apuntes y la bibliografía señalada al final de este documento, para tener derecho a examen. La asesoría en Línea será en la siguiente página:http://www.informatica2pensamiento2judarsa.mex.tl Cualquier duda favor de contactar al Profesor. 1. Lee con mucho cuidado la siguiente información y subraya lo mas importante para ti ( lo que necesitarías recordar ) BREVE HISTORIA DE INTERNET Internet se inició como un proyecto de defensa de los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar mediante este sistemala comunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible. En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigación militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareció ARPANET para dar paso junto a otras redes TCP/IP a Internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red. En 1989 se produjo el nacimiento “Oficial” de Internet. La red internacional no tie ne presidente, ni una estructura homogénea, los propietarios de internet son las miles de organizaciones públicas y privadas responsables de cada una de las redes de comunicaciones. Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores personales y redes han incorporado el TCP/IP a sus sistemas operativos, de modo que en la actualidad cualquier equipo está listo para conectarse a Internet. Internet une muchas redes, incluyendo como más importantes la que proporciona acceso a los grupos de noticias (Usenet), que data de 1979 y (conceptualmente) la World WideWeb, de principios de los 90. Se calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños conectadas a Internet, más de seis millones de servidores y entre 40 y 50 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin cesar de un día a otro. En España, Internet comenzó a implantarse a finales de los 80, a través del programa Iris. En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de Internet, y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios existentes. En 1991 surgió Goya, el primer proveedor de acceso privado a Internet, y entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más

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“2013. Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL DEL ESTADO DE MEXICO NÚM. 258 MODULO LAS AMERICAS, C.C.T. 15EBH0448D

CICLO ESCOLAR 2012-2013 TURNO MATUTINO

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO

INFORMATICA II

MATERIA: INFORMATICA Y COMPUTACION IIPROFESOR(A): JUDITH PITA GARCIA / JUAN CARLOS GARCIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ GRUPO: _____ NL______

SEMESTRE: ______________ FECHA: / /2013

PRESENTACIÓN Esta guía tiene como objetivos orientar y preparar al estudiante para el examen extraordinario, así como de

reforzar los conocimientos vistos en clase.La guía de Informática y Computación II , presenta una serie de

actividades, las cuales deberá de resolver el alumno con el apoyo de su cuaderno de apuntes y la bibliografía señalada al final de

este documento, para tener derecho a examen.

La asesoría en Línea será en la siguiente página:http://www.informatica2pensamiento2judarsa.mex.tl

Cualquier duda favor de contactar al Profesor.

1. Lee con mucho cuidado la siguiente información y subraya lo mas importante para ti ( lo que necesitarías recordar )

BREVE HISTORIA DE INTERNET

Internet se inició como un proyecto de defensa de los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de

Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar

mediante este sistemala comunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la

transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.

En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red, sirviendo como base para unir centros de investigación militares y

universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas.

En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones, y en 1990 desapareció ARPANET para dar

paso junto a otras redes TCP/IP a Internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red.

En 1989 se produjo el nacimiento “Oficial” de Internet. La red internacional no tiene presidente, ni una estructura homogénea, los

propietarios de internet son las miles de organizaciones públicas y privadas responsables de cada una de las redes de

comunicaciones.

Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores personales y redes han incorporado el TCP/IP a sus sistemas operativos, de modo

que en la actualidad cualquier equipo está listo para conectarse a Internet. Internet une muchas redes, incluyendo como más

importantes la que proporciona acceso a los grupos de noticias (Usenet), que data de 1979 y (conceptualmente) la World WideWeb,

de principios de los 90. Se calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños conectadas a Internet, más de seis

millones de servidores y entre 40 y 50 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin cesar de un

día a otro. En España, Internet comenzó a implantarse a finales de los 80, a través del programa Iris.

En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de Internet,

y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios existentes. En 1991 surgió Goya, el primer proveedor de acceso privado

a Internet, y entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más

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servicios globales y proveedores de acceso. 1995 fue el año definitivo para la popularización de Internet en España, el "boom" de

los proveedores de Internet y también la fecha de nacimiento de InfoVía, la "Internet Española."

En la actualidad Internet es considerado solamente un vehículo que pone a disposición de los usuarios diversos servicios, como

World Wide Web, correo electrónico, transferencia de archivos, transmisión de audio y video de tiempo real, etc. Sin embargo,

Internet es un complejo sistema de múltiples redes de computadoras conectadas entre sí aprovechando la arquitectura

cliente/servidor.

2. Contesta las siguientespreguntas:

¿Qué es Internet?

¿Qué es la WWW?

¿Cuál es la diferencia entre Internet y la WWW?

¿Qué esHyperlink (Vinculo)?

¿Qué es Navegador?

¿Qué es un Buscador?

¿Cuál es la diferencia entre un Navegador y Buscador?

¿Qué es la Transferencia de Archivos?

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¿Qué es el cifrado y para qué sirve?

¿Cuáles son los elementos que se utilizan para una conexión a Internet?

3. Completa el cuadro con la información que se te pide.

CONCEPTO ABREVIATURA DEFINICION

Lenguaje de Marcación de

Hipertexto

(Hypertext Markup Language)

HTML

Es el lenguaje para creación de páginas Web más generalizado y fácil de utilizar. El código se crea en un editor de texto simple y funciona con base en un conjunto de etiquetas (tags), mediante las cuales se define el formato en la página.

TCP/IP

ISP

Protocolo de Transferencia de

Archivos

(File Transfer Protocol)

HTTP

Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato estándar, que se usa para nombrar recursos, como documentos e imágenes en Internet, por su localización. Existe un URL único para cada página de cada uno de los documentos de la World Wide Web, para todos los elementos de Gopher y todos los grupos de debate USENET, y así sucesivamente.

Es un recurso que permite que el navegador encuentre y muestre la información de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre del ordenador que proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el nombre del archivo y el protocolo a usar para recuperar los datos.

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4. Relaciona ambas columnas.

( ) Su función es localizar documentos de hipertexto. La mayoría permite la búsqueda por palabras clave y nos permite asociar estas palabras clave a través de operadores boléanos.

1) Directorios 2) Internet Explorer, Google Chrome, Firefox

( ) La búsqueda Avanzada puede utiliza operadores que se clasifican en:

3) Búsqueda básica y Avanzada

( ) Ejemplo de una URL

4) Chat

( ) Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato estándar, que se usa para nombrar recursos, como documentos e imágenes en Internet, por su localización.

( ) Es un anglicismo que describe la conversación electrónica en tiempo real entre dos o más personas a través de internet.

5) Foro

( ) Permiten realizar una búsqueda en varios buscadores a la vez.

6) NAVEGADOR

( ) Es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio Web en Internet.

7) BITACORAS WEB o BLOGS

( ) Es un sitio que sirve como diario personal de una o varias personas y es accesible por el público. Normalmente se actualiza diariamente y refleja a menudo la personalidad del autor.

8) ISP

( ) Son elaborados y organizados por personas, de esta manera están clasificados por temas jerárquicamente.

9) BUSCADOR

( ) Protocolo que describe la forma en que una computadora debe descomponer los datos en paquetes para su transmisión y establece un conjunto de reglas para dar formato, ordenar, comprimir y verificar errores en un mensaje.

10) TCP/IP

( ) Es un sitio Web al cual ingresas a través de un navegador y que te permite encontrar sitios Web, imágenes o información sobre algo en Internet.

11) http://www.creartest.com/hacertests-68293-INFORMATICA2JUDARASA.php

( ) Son las siglas de Proveedor de servicios de Internet. Empresa dedicada a conectar a Internet a los usuarios, o las distintas redes que tengan, y a dar el mantenimiento necesario para que el acceso funcione correctamente. Se les llama IAPs, Proveedores de Acceso a Internet

12) Lógicos, de Proximidad, existencia y

exactitud

( ) Buscadores 13) Yahoo, Google, Bing ( ) Protocolo tecnológico de la red que permite enlazar y navegar por Internet. Si no lo tuviéramos no podríamos acceder e interactuar en la red de redes como lo hacemos actualmente.

14) Meta buscadores

( ) Espacio abierto para la discusión de temas específicos, con el propósito de que grupos de intereses comunes interactúen intercambiando ideas, teorías y opiniones.

15) HTTP

( ) Conjunto especifico de reglas para intercambio de archivos.

16) FTP

( ) Navegadores 17) URL ( ) El servicio de búsqueda de información se divide en: 18) Motores de búsqueda

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5. Escribe el nombre de los siguientes Navegadores

6. Los buscadores se clasifican en 3, escribe DOS ejemplos de cada uno.

1. Motores de búsqueda

Ejemplo: ___________, _________

2. ____________________

Ejemplo: ___________, _________

3. ____________________

Ejemplo: ___________, _________

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7. Lee con mucho cuidado la siguiente información y subraya lo más importante y realiza un mapa mental.

Un programa de presentación es un paquete de software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de

diapositivas.

Típicamente incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y

manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua.

Podemos definir a una presentación como una forma de comunicación que está constituida por un conjunto de elementos visuales

conocidos como diapositivas que ayudan a transmitir un mensaje, una información o ideas.

En toda presentación se combinan tres componentes esenciales: por un lado está la exposición viva y emotiva por parte del

dictante o presentador, por otro lado el material de apoyo o refuerzo constituido por las diapositivas y por último y no menos

importante se encuentra nuestro público, la audiencia, pues sin ella una presentación no tendría razón de ser.

Una presentación no puede ser tomada como algo ligero, sin importancia, realizada como para salir del paso.

La diapositiva se ha considerado hasta ahora el modo más eficaz de ayuda visual para un presentador. Contiene básicamente texto

e imágenes y su función es ilustrar y complementar lo que dice el dictante y reforzar los puntos claves.

El texto en las diapositivas trata de reforzar los puntos clave. No se trata de sustituir la comunicación oral ya que los oyentes

escucharán al dictante o leerán las diapositivas, pero no las dos cosas a la vez.

La filosofía básica de la diapositiva está basada en que una imagen vale más que mil palabras. Se pueden utilizar dibujos para

explicar imágenes complejas o poco claras y realizar esquemas.

También se emplean imágenes divertidas que sean de buen gusto y con sentido del humor, adaptadas al tipo de público.

Es importante la forma de presentarlo en público. Para hacer presentaciones brillantes se requiere aprendizaje y experiencia.

Estas deben caracterizarse por ser:

Atractivas

Estéticamente agradables

Intuitivas

Con diseño profesional

Para que de esa manera pueda lograr impactar visualmente a su público y facilitar más la transmisión del mensaje.

Hay muchos tipos de presentaciones, para educación, o para comunicar noticias en general.

Programas de presentación Harvard Graphics, Microsoft PowerPoint, Corel Presentations Impress, OpenOffice.org,Beamer

Microsoft PowerPoint

Es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS,

ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Es un programa diseñado para hacer presentaciones con

texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la

computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.

8. Contesta las siguientespreguntas:

¿Qué es una presentación electrónica?

¿Cuál es el Objetivo de una Presentación electrónica?

¿Qué es unaDiapositiva?

¿Qué esuna Animación?

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9. Identifica los elementos de la pantalla siguiente

1. Barra de herramientas de acceso rápido 2. El Área de esquema (muestra los títulos e incluso las diapositivas en miniatura) 3. Zoom 4. Barra de estado (muestra el estado del documento, como el número de diapositivas, el tema, etc.) 5. Panel de diapositiva 6. Botones de vista (Puede uno ver todas las diapositivas, ejecutar la presentación, etc.) 7. Cinta de opciones (Contiene las herramientas y utilidades necesarias para trabajar) 8. La Barra de titulo 9. Área de notas 10. Botón de office

10. Contesta las siguientespreguntas:

¿Por qué es importante la conexión de una red de computadoras?

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

¿Qué es una red?

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Menciona cinco ventajas de una red. ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

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Menciona cinco desventajas de una red. ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

11. Completa la información faltante.

Software

Elementos de una red

Hardware

12. Resuelve el siguiente crucigrama:

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Horizontales

1. El propósito de las redes de equipos

es ________.

2. Cada dispositivo activo que

interviene en la comunicación de forma autónoma se denomina ________ y puede ser cualquier dispositivo conectado a la red de computadoras.

3. Debido a hackers o virus existe mayor ________ de inseguridad.

4. En el_______ se encuentra el

sistema operativo de red.

5. Existen diferentes dispositivos que

añaden funcionalidades a las redes, como los rotures, _______ y hubs.

Verticales 6. Sistema Operativo de una red. 7. Una ______ consiste en dos equipos

conectados entre sí con un cable que les permite compartir datos.

8. Las redes nos sirven para compartir

________: programas, datos y equipos.

9. En el __________se incluyen: una

serie de estaciones de trabajo y un conjunto de dispositivos como impresoras, escáneres, etc.

1

2

3

4

5

6

7 8

9

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13. Completa la información faltante.

Hardware

En el hardware se incluyen: una serie de estaciones de trabajo y un conjunto de dispositivos como impresoras, escáneres, etc. Todos estos dispositivos se encuentran coordinados por máquinas denominadas servidores. Además, existen diferentes dispositivos que añaden funcionalidades a las redes, como los rotures, switches y hubs. Cada dispositivo activo que interviene en la comunicación de forma autónoma se denomina nodo.Todos estos dispositivos que conforman la red se comunican entre sí por medios de transmisión físicos (cables coaxiales, de par trenzado, de fibra óptica, etc.) o basados en ondas (redes inalámbricas), aunque si el tamaño de la red lo exige pueden hacerlo mediante líneas telefónicas, de radio de largo alcance o por satélite.

Nodos Un nodo de red es:

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Todo nodo de red debe tener una dirección IP. Una dirección IP es un número que identifica a una interfaz de un dispositivo (habitualmente un ordenador) dentro de una red que utilice el protocolo IP, a cada máquina en Internet se le asigna una dirección única llamada dirección IP. Esta consta de Números de 32-bits expresados normalmente en 4 octetos (valores entre 0 y el 255). Los Servidores son:

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Una estación de trabajo (Workstation)

es:____________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Interfaz de tarjeta de Red Para comunicarse con el resto de la red, cada computadora debe tener instalada una tarjeta de interfaz de red (Network Interface Card, NIC). Se les llama también adaptadores de red o sólo tarjetas de red.

Medios de Comunicación. El medio de comunicación es el canal o enlace físico entre los nodos de una red a través del cual es transmitida la información.Existen medios de comunicación Alambritos e Inalámbricos. Básicamente los medios de comunicación inalámbricosson :

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Un medio de comunicación alámbrico se define como

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Sí el medio de comunicación consta solamente de cable, el medio de comunicación es llamado_____________. Sí el medio de comunicación además de cable, consta de algún dispositivo que: amplifique, regenere o module la señal, el medio es llamado_____________. Estos cables tienen entre sí, dependiendo de su principio de operación y aplicaciones, diversas configuraciones, componentes y materiales.

Medios de transmisión de datos

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Las redes LAN pueden emplear diferentes medios para transmitir los datos, que determinarán la velocidad, la fiabilidad y la seguridad. Los más habituales son:

MEDIO DESCRIPCIÓN

Cable de par trenzado: ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Cable coaxial: ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Cable de fibra óptica: ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Medio inalámbrico: ____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Equipo de conectividad Por lo general, para redes pequeñas, la longitud del cable no es limitante para su desempeño; pero si la red crece, tal vez llegue a necesitarse una mayor extensión de la longitud de cable o exceder la cantidad de nodos especificada. Existen varios dispositivos que extienden la longitud de la red, donde cada uno tiene un propósito específico. Sin embargo, muchos dispositivos incorporan las características de otro tipo de dispositivo para aumentar la flexibilidad y el valor.

Hubs o concentradores: Son

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Repetidores: _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Puentes:

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Ruteadores:

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Compuertas:

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Sistema operativo de red

Sistema operativo: Es un software integrado por una serie de programas que administra y controla el funcionamiento del equipo físico ó hardware, además de servir como interfaz para permitir y facilitar la comunicación entre el usuario y la computadora. Network Operating System, (NOS), administra y coordina todas las operaciones de dicha red y los servicios que él NOS realiza son: Soporte para archivos: Esto es, crear, compartir, almacenar y recuperar archivos, actividades esenciales en

que el NOS se especializa proporcionando un método rápido y seguro. Comunicaciones: Se refiere a todo lo que se envía a través del cable. La comunicación se realiza cuando por ejemplo, alguien entra a la red, copia un archivo, envía correo electrónico, o imprime. Servicios para el soporte de equipo: Aquí se incluyen todos los servicios especiales como impresiones, respaldos en cinta, detección de virus en la red, etc.

PROTOCOLOS

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Un Protocolo es:

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Protocolo TCP/IP

es:__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Clasificación de las redes de computadoras

Las redes de informática tienen varias clasificaciones, pero para nuestro curso solo las clasificaremos en dos básicas que son: Por su alcance y Por su topología.

CLASIFICACIÓN DE REDES POR SU ALCANCE PAN(Red de Administración Personal): Son redes

pequeñas,_____________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

___________________, porejemplo:

___________________________________________

CAN (Campus Area Network, Red de Área

Campus): Es

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

LAN(Local Area Network, Redes de área

Local): Son___________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________

WAN (Wide Area Network, Redes de Área

Extensa): Son

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

MAN (Metropolitan Area Network, Redes de Área

Metropolitana): ______________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

CLASIFICACIÓN DE REDES DEACUERDO A LA

TOPOLOGÍA

Se refiere a la forma en que está diseñada la red, bien

físicamente (rigiéndose de algunas características en su

hardware) o bien lógicamente (basándose en las

características internas de su software).

Podemos distinguir dos aspectos diferentes a la hora de

considerar una topología:

1. La topología física, que es

______________________________________

______________________________________

______________________________________

2. La topología lógica, que es

______________________________________

______________________________________

______________________________________

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Las principales modelos de topología son:

Topología de bus

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Topología de anillo

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Topología de estrella

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Topología de árbol

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Topología de malla

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

14. Escribe el nombre que le corresponde a cada dibujo.

15. Investiga cómo se clasifican por su relación funcional igual-igual (P2P) y Cliente-Servidor.

BIBLIOGRAFIA:

PEREZ, Chávez Cecilia, Informática Bachillerato

Antonio Romero Gómez, Informática y Computación II

http://es.wikipedia

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http://www.aulaclic.es

http://monografias.com

La asesoría en Línea será en la siguiente página:http://www.informatica2pensamiento2judarsa.mex.tl

PANTALLA 1

PANTALLA 2

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PANTALLA 3 (BLOQUE 1)

PANTALLA 4 (BLOQUE 2)

PANTALLA 5 (INTRODUCCION Y VIDEOS TUTORIALES para realizar la ACTIVIDAD DE POWERPOINT)

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PANTALLA 6 (BLOQUE 3)

PANTALLA 7 (Cuenta con una GALERIA DE VIDEOS para que el alumno utilice en las actividades)

PANTALLA 8 (Cuenta con una ZONA DE DESCARGAS de archivos para que el alumno.)