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PRESBÍTERO ANTONIO
JOSÉ BERNAL LODOÑO S.J
Calle 105A No. 63A -200 Teléfono: 463 1218 Email: [email protected]
INSTITUCION EDUCATIVA
PREBITERO ANTONIO
JOSE BERNAL LONDOÑO
S.J.
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PROYECTO DE CALIDAD
PRESBÍTERO ANTONIO
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EL TIMON
• Permite orientar el camino del barco, en este
caso hacia proceso de trabajo de calidad . Sus
cuatro piezas exteriores toman, cada una, la
figura de una persona que al conectarse en el
circulo, representan el trabajo en grupo.
LOGO
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• Navegantes hace mención al viaje que se
toma, en este caso, hacia la construcción de la
calidad institucional, pero este no es un
proceso que se consigue solo, es un trabajo que
sea ha de realizar en compañía del otro, CON
el otro. El punto en el nombre, hace mención
al elemento tecnológico, como herramienta
que apoya el trabajo en equipo.
NAVEGANTES.CON
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ANTO
Autora: Luisa Fernanda Cataño, egresada 2010.
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El barco: Representa la Institución, donde todos estamos juntos en este viaje, cada uno
con sus sueños y deseos hacia un mundo mejor.
Remos: Representa todos los integrantes de la institución avanzando hacia un mismo
norte a través de la calidad.
Colores: Sacados de la bandera y conservan su significado.
Proa: En ella se encuentra ubicado el escudo de la institución, escudo protector que
simboliza la rosa de los vientos y señala los cuatro puntos cardinales; un mundo
abierto y lleno de posibilidades para todos. Representa la brújula que ilumina, guía
y recoge el sentido del espíritu institucional.
Velas: Representa el Proyecto Educativo Institucional y la movilidad que generan los
buenos vientos que nos dirigen, para un mejor navegar.
Nombre: Proviene de las dos primeras sílabas del primer nombre del sacerdote
Antonio José Bernal Londoño.
Expresión del barco: Es alegre y segura, tal como la que debemos llevar siempre todos
los que hacemos parte de la Institución.
SIGNIFICADO
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I
Vivo siempre cara al sol,
Soy la semilla en la tierra,
la lealtad es mi bandera.
Soy la verdad.
CORO
El corazón en el pecho me habla,
la esperanza en el alma
y en el soñar.
Quiero volar; soy la fuerza, el presente.
El futuro es urgente.
Yo soy la paz.
HIMNO
Cardona
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“Navegamos hacia la
calidad, soñamos
con el futuro”
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Conjunto de normas interrelacionadas que tiene la
institución, por los cuales se administra de forma
ordenada la calidad de la misma, en la búsqueda de
la satisfacción de las necesidades y expectativas de
toda la comunidad educativa.
¿QUE ES?
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Aplica para para la prestación del servicio
educativo en la I.E. Pbro. Antonio José Bernal
Londoño S.J. en sus dos sedes y en los niveles
educativos: Preescolar, Básica primaria ,Básica
secundaria y Media; desde el diseño
planificación y prestación del servicio,
cubriendo los macroprocesos de Misión, Vital,
Orientación y Soporte
ALCANCE
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• Mejorar los servicios que presta la institución
educativa Pbro. Antonio José Bernal Londoño S.J. a
la comunidad educativa, a través de una propuesta
directiva basada en procesos interrelacionados donde
se viabilice la calidad.
QUÉ BUSCA…?
¿QUE LO JUSTIFICA?
• La evaluación realizada por la secretaria de educación
en el 2007 , Los procesos de autoevaluación
institucional y análisis de la matriz DOFA del entorno
de la institución, permitieron identificar la necesidad
de un propuesta administrativa basada en procesos.
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COORDINADOR DE CALIDAD
• Asegurar el establecimiento, implementación y permanencia de las diferentes
estrategias definidas para el proyecto de mejoramiento institucional garantizando en
todos los procesos un nivel de participación suficiente.
• Informar a la dirección o rectoría sobre la evolución y desempeño del Sistema de
Gestión Integral de la Calidad.
• Gestionar institucionalmente la toma de decisiones y los recursos necesarios para la
operación del proyecto de mejoramiento institucional.
• Promover que las responsabilidades asignadas a los demás roles del comité se
cumplan, por medio del acompañamiento y control.
• Proponer y exigir permanentemente estrategias y mecanismos que conlleven a la
vivencia de una cultura de calidad en toda la institución, y en primera instancia, en
el comité de calidad.
• Liderar el proceso de seguimiento y control al proyecto de mejoramiento
institucional, asegurando su cumplimiento y definición oportuna de soluciones.
CARGOS , ROLES Y FUNCIONES
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CONCEPTUALIZACIÒN:
• Promover la identificación de metodologías para la
construcción colectiva de conceptos propios de la
Institución.
• Identificar y definir términos claves relacionaos con
el Sistema de Gestión de la Calidad.
• Apoyar el entendimiento y difusión entre la
comunidad educativa de los conceptos institucionales.
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SISTEMATIZACIÒN
• Generar estrategias que posibilitan el recaudo,
clasificación y disponibilidad de la información
relacionada con el Sistema de Gestión Integral de
Calidad y el proyecto de mejoramiento institucional.
• Mantener la información relacionada con el proyecto
de mejoramiento institucional actualizado,
controlando sus versiones.
• Promover el desarrollo de estrategias de
sistematización y documentación a nivel institucional
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EVALUACIÒN Y MEDICIÒN
• Promover la identificación y diseño de metodologías
y herramientas de seguimiento y evaluación.
• Promover la aplicación de las herramientas diseñadas
para el seguimiento y control, analizando resultados.
• Buscar la toma de acciones de mejoramiento
resultado de los procesos de seguimiento y control.
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AMBIENTE ESCOLAR
• Planear y desarrollar actividades de motivación e integración.
• Apoyar la planeación y desarrollo del Proyecto de
mejoramiento ambiental.
• Impulsar estrategias que promueven el sentido de pertenencia
en la institución.
• Apoyar la transformación cultural en la institucional.
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HERNÀN DARÌO DÌAZ B (Rector)
HERNA DARIO DIAZ B.(Rector - Coordinador Calidad)MARÍA IGNACIA GÁFARO
(C. convivencia - Evaluación y medición - Líder g. Directiva) ALEXANDER BOHORQUEZ M.
( Educador - Evaluación y medición - Líder Programa Ser contigo)JAIRO CHAVARRO
( C. Académico –Líder G. directiva)LUZ AMPARO ZÁBALA
(Educadora - Conceptualización – Líder programa “Seres”LILIANA PATRICIA PÈREZ G.
(Educadora – Sistematización – Líder g. Administrativa)EDNA DIANE SIERRA
(Educadora – Sistematización – Líder programa “Ecobernal”)
CARLOS MARIO CORREA
( Educador – Ambiente escolar – Líder g. Comunitaria)
RICARDO VALOYES M.
( Educador – Ambiente escolar – Líder Programa “ Cultura , Expresión y Juego”
DIANA MARIA GOMEZ
( Representante Padres de familia – Ambiente escolar)
TOMAS MIRA
( Representante de estudiantes – Ambiente Escolar)
)
INTEGRANTES
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• Reunión una vez cada 15 días.
• Las reuniones serán muy ágiles teniendo como duración máxima dos horas.
• Se podrán citar reuniones extraordinarias en caso de que se requiera tomar
decisiones o hacer tares.
• Asistencia puntual.
• Participar activamente en la reunión, presencia plena
• Llevar a las reuniones las tareas y/o compromisos adquiridos en la reunión
anterior.
• Luego de cada reunión se debe levantar un acta, que servirá de soporte para
informar a las gestiones el desarrollo del trabajo al interior del comité de
calidad.
• A las reuniones serán invitado el delegado para tal fin del colegio San
Ignacio.
ACUERDOS
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• CALIDAD: Conjunto de propiedades y de características, que satisfacen
las necesidades del servicio educativo que ofrece la I.E. Pbro. Antonio José
Bernal Londoño.
• GESTION DE LA CALIDAD: Aspecto que determina y aplica la política
de la calidad de la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño, mediante la
planificación, el control y la mejora de la calidad.
• SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD: Estructura de la I.E. Pbro.
Antonio José Bernal Londoño, de responsabilidades, procedimientos,
procesos y recursos que se establecen para llevar a término la gestión de
calidad.
• CONTROL DE CALIDAD: técnicas y actividades utilizadas para
verificar la calidad del servicio educativo que brinda la I.E. Pbro. Antonio
José Bernal Londoño.
• PROCESO: Conjunto de recursos y actividades relacionadas entre sí, que
la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño transforma los insumos en
¿EN QUÉ SE BASA…?
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• bienes y servicios por medio del uso de recursos humanos, físicos y
tecnológicos, para el mejoramiento de la calidad. TRABAJO EN
EQUIPO: Acción que realiza un grupo de personas que se organizan de
una forma determinada para lograr un objetivo común.
• LIDERAZGO: es la capacidad de dirigir los miembros de un grupo para
que alcancen los objetivos de las actividades planeadas.
• ALTA DIRECCIÓN: persona o grupo de personas que dirigen o
controlan al más alto nivel la institución educativa ( rector y coordinadores)
• COLEGIO DE CALIDAD: Un colegio con una educación de calidad es
aquel que permite que todos los alumnos alcancen niveles satisfactorios de
competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad
en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito
productivo, independientemente de sus condiciones o del lugar donde
viven.
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• EDUCADOR DE CALIDAD:
Es un líder que asume su profesión como una elección de vida, un estudioso
de su área de conocimiento y de su práctica pedagógica; hace uso de
metodologías que le permiten movilizar el aprendizaje de sus estudiantes en
forma significativa y creativa; se esmera por su capacitación y
mejoramiento continuo; maneja unas relaciones éticas con los otros y
reconoce su dimensión social.
• ESTUDIANTE DE CALIDAD:
Es el actor esencial de todo el proceso pedagógico, que está dispuesto a
desarrollar sus habilidades cognitivas, comunicativas y de formación
ciudadana; comprometido en el mejoramiento continuo, entendiendo su
liderazgo frente a un mundo globalizado y globalizante.
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• Lideres Siglo XXI
• Diplomado Icontec : Gestión de la calidad y
formación en auditorias.
• Trabajo por gestiones.
• Programa “ Ser mas Maestro”
• Programa “ Lideres Transformadores”
• Asesores para procesos específicos.
• Apoyo de la triada
• Capacitaciones en temas específicos.
¿CÓMO FORMAR?
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• Diagnostico
Autoevaluación guía 34
DOFA del entorno
DOFA gestiones
Encuesta satisfacción
Encuestas procesos específicos.
¿QUÉ SE HARA?
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• PLAN DE TRABAJO
Comité de calidad: plan operativo comité
Por gestiones: Planes de mejoramiento
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• Carteleras institucionales.
• Periódico
• Bitácora institucional
• Agenda semanal
• Pagina Web
• Correos electrónicos
• Reuniones y actos institucionales
• Pendones, afiches, botones, separadores de libros,
camisetas estampadas.
• Concurso isotipo, realización stand.
¿ COMO DIVULGARLO?
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• Realización de estrategias propuestas y
cumplimiento de planes de trabajos .
• Toma de evidencias de las estrategias
realizadas.
• Documentación de los proceso procedimientos
realizados.
¿COMO IMPLEMENTARLO?
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• Autoevaluaciones anuales
• Auditorías internas y externas
• Encuesta de satisfacción
• Evaluación de desempeño
• Seguimiento a indicadores gestión y de apoyo
• Encuestas específicas
• Seguimiento quejas y reclamos
• Cumpliento de actividades de las estrategias
• Lista de chequeo
¿CÓMO REALIZARLE SEGUIMIENTO Y
EVALUARLO?