preparem la castanyada2013
TRANSCRIPT
Plantegem als infants preparar la Festa de la Castanyada per celebrar-la amb les famílies. Després ens agrupem en Padrins i Fillols i entre tots fem una pluja d’idees de què farem, què necessitarem, etc.
•Menjar castanyes.•Fer una invitació.•Fer una sorpresa als pares.•Posar globus per decorar.•Fer panellets.•Jocs com: el burro, col·locar la cua...•Dibuixos de castanyes, panellets, etc. •Hem de tenir en compte el temps si ho fem a fora.•Quan fem la invitació no dir el programa.
Ens engresquem amb el tema i les mestres reconduim la situació dient que tenim dues hores: la tarda del dia 31 d’octubre.
Grup 1: LA COMPRA
Fem recerca d’informació a internet, a llibres de cuina, etc. de la recepta dels panellets per saber els ingredients, les quantitats, etc.
Grup 2:LA DECORACIÓ
Pensem en elements típics d’aquesta festa: castanyes, panellets, carbasses...
Volem posar BENVINGUTS A LA CASTANYADA. Ens organitzem i ens repartim les lletres que farà cadascú.
Grup 3: ELS JOCS
•Pensem jocs per fer als pares. •Fem una llista de les posibles persones que hi haurà per jugar.
Tenim una iniciativa: venem les cebes de l’hort i així tenim uns
diners per destinar a comprar coses per la Castanyada.
El Roger de Barres ens les compra: hi guanyem 6,44€!!!
Després de vendre-ho hem sabut que hauríem tingut més compradors, ho tindrem en compte per la propera vegada.
Grup 1: LA COMPRAVolem comprar els ingredients al Plus de Sort online. Busquem l’adreça electrònica però no la trobem. Aleshores truquem al Plus de Sort i ens adrecen a la central dels supermercats Plus i ens comuniquen que parlem amb el Rafel Onzil, el gerent dels supermercats Plus de Lleida. Parla el Lluc amb ell i li confirma que no tenen adreça electrònica. Finalment decidim comprar-ho al Plus de Sort amb la llista a mà dels ingredients i les mestres s’encarreguen de comprar-ho.
Grup 2: LA DECORACIÓFem el mural de benvinguda a les famílies. Ens donen un cop de mà alguns infants d’altres grups. Mesurem el lloc on volem posar el cartell i aprofitem un mural que ja teníem. Llavors, hi enganxem les lletres i la decoració de castanyes i panellets.
Grup 3: ELS JOCS: A partir de models de textos instructius, elaborem els textos dels jocs que preparen pels pares. Hem decidit que els jocs seran el mocador, la xarranca i el picaxer. Aquest últim és un joc que ens hem inventat.
EL MOCADOR
LA XARRANCA EL PICAXER
Pintem una xarranca al pati de l’escola i així la tindrem per jugar-hi sempre!!
1. Delimitem l’espai per pintar
2. Ja ho tenim preparat per pintar
3. Pintem les vores de la xarranca
4. Pintem els números
Grup 2: LA DECORACIÓPengem el cartell de benvinguda i les decoracions per la classe.
I preparem les castanyes per coure-les.
Mirem la previsió del temps al Meteocat. Busquem la nostra comarca i mirem la mínima, la màxima i el temps que farà demà.
Fem un assaig del dia de la festa per organitzar-nos per grups i tasques.
Grup 1: S’encarregarà d’explicar la presentació de Power Point.
Grup 2: S’encarregarà d’organitzar i repartir les famílies per grups.
Grup 3: – La Janet s’encarregarà de fer el joc del Mocador a la zona dels gronxadors.
– L’Aniol s’encarregarà del Picaxer i el Blai s’encarregarà del joc de la
Xarranca.
QUE HEM APRÈS? QUE HEM FET PER APRENDRE?
•He après a fer panellets. •Als panellets hi vam posar: xocolata, pinyons, ametlles...•Vaig decorar la lletra A. •Noves receptes de fer panellets. Buscar informació. •He après que podem inventar jocs nous. Vam seleccionar jocs, informació...•Posar-nos d’acord en fer les lletres. Organitzar-nos i resoldre petits problemes per tirar endavant. •Hem treballat en els jocs i la manera de jugar-hi. •Feruna llista de les coses que necessitàvem. •Les instruccions per fer els panellets. •Buscar per internet informació de la recepta , dels ingredients. •Trucar per telèfon. Vaig fer de relacions públiques. •Fer votacions per arribar a un consens.•Hem après a organitzar-nos sols, de manera autònoma. •Dibuixar elements de la tardor.•Vam tenir una iniciativa per vendre les cebes.•Ens hem repartit les tasques a fer.•Treballar en equip amb paciència. •He après a delimitar l’espai i fer les línies rectes amb la cinta de pintor. •Vam fer estimacions sobre el preu dels ingredients i les quantitats.
UNES FOTOGRAFIES DEL DIA DE LA CASTANYADA I ALGUNS COMENTARIS DE FAMÍLIES….
FENT LA PRESENTACIÓEL JOC DEL MOCADOR
EL JOC DE LA XARRANCA
“La nostra impressió d´aquell dia va ser molt bona. La festa s´havia preparat amb “carinyo” entre mestres i nens, que estaven molt contents de poder-nos mostrar la preparació amb el power point, els jocs, i menjar tots junts les castanyes i els panellets! Agraïm que ens truquessiu per venir a la hora fixada per la festa!!MOLTES GRÀCIES per aquesta celebració tant xula!!!”
EL JOC DEL PICAXER
MENJANT CASTANYES I PANELLETS
“A nosaltres ens va encantar la dinàmica i tots els preparatius que van haver de fer els nens i nenes i com es van organitzar.
Gràcies per cuidar i educar els nostres infants!!”
“La castanyada d'enguany va ser molt divertida i original i va estar molt bé que els nens portessin la iniciativa. No sé si els pares vam estar a l'alçada però els nens/es sí, això s'ha de repetir, felicitats!”