Preparatoria

Incorporada a la UNAM Clave 6887

GEOGRAFÍA Asignatura obligatoria

Clave 1405

PLAN DE ESTUDIOS 1996CICLO LECTIVO 2010-2011

Mtra. Yanin Iliana Prieto Muñoz

Grupo: _________________

Horario: ________________

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Total de horas por semana: 3 horasTotal de horas teóricas: 3 horas

Total de horas prácticas: 0 h

Aspectos a evaluar* Factores Instrumento Ponderación Evaluación formal Examen teórico 50% Evaluación formativa Actividades en clase y tareas 30% Trabajos 20%

Total 100%*Sujetos a cambio, con base a las actividades que se realicen durante el ciclo escolar

Programación de exámenes

Requisitos para exentar

Sólo puedes exentar el examen final del curso, al tener: Mínimo el 80% de asistencias al curso Un promedio anual de 8.00 o superior a este

BibliografíaOBLIGATORIA:•DE LA TORRE, J. L. (2009). Geografía. Bachillerato. México: McGraw Hill.

PARCIAL 1 UNIDADES I y II OCTUBRE 2010

PARCIAL 2 UNIDAD III NOVIEMBRE 2010

SEMESTRAL I UNIDADES I – III DICIEMBRE 2010

PARCIAL 3 UNIDADES IV y V FEBRERO 2011

PARCIAL 4 UNIDADES VI - VIII ABRIL 2011

SEMESTRAL II UNIDADES IV - VIII MAYO 2011

ORDINARIO 1 UNIDADES I - VIII MAYO 2011

ORDINARIO 2 UNIDADES I - VIII JUNIO 2011

EXTRAORDINARIO

UNIDADES I - VIII JULIO 2011

Presentación

Esta asignatura de carácter informativo-formativa, te introduce en los conocimientos generales de la Geografía para que logres interpretar el entorno en que te desenvuelves y, por tanto, una mejor adaptación individual y colectiva a la vida social, sin pretender que adquieras un dominio especializado de los diferentes temas que se tratan.

Propósitos del curso

Los aprendizajes que nos proponemos adquieras al término de este curso, consisten en que:

Comprendas al planeta Tierra, como un gran sistema en donde hay una continua interacción entre la litósfera, hidrósfera y atmósfera, y de éstas con la biosfera.

Identifiques al hombre como un elemento modificador del entorno y determinador de su propio desarrollo.

Razones los problemas relevantes del mundo actual, en cuanto al comportamiento de la población, las tendencias actuales de la economía mundial y los cambios del mapa político, todo ello para detectar la importancia de los cambios socio-económicos y políticos más sobresalientes a nivel mundial, así como el papel de México en el contexto internacional.

Valores la importancia de los estudios geográficos en la planeación para el desarrollo integral de un país, atendiendo a la adecuada explotación de los recursos naturales y la preservación del medio natural, es decir, al “desarrollo sustentable”.

UNIDADES FECHASI. Introducción al campo de estudio de la

Geografía.AGOSTO, 2010

II. La Tierra como astro. AGOSTO – SEPTIEMBRE.

2010

III. Dinámica de la corteza terrestre. OCTUBRE – NOVIEMBRE,

2010

IV. Aguas oceánicas y continentales. NOVIEMBRE – DICIEMBRE,

2010

V. El clima y su relación con los seres vivos.

ENERO, 2010

VI. Problemática de la población mundial y su distribución.

FEBRERO – MARZO, 2010

VII. Tendencias económicas del mundo actual.

MARZO – ABRIL, 2010

VIII. Problemática política del mundo actual.

ABRIL – MAYO, 2010

Metodología

La metodología que aplicaremos en este curso estará centrada en las actividades en clase, tanto individuales como en equipo, así como la realización de trabajos de investigación que te permitan complementar las clases, afirmar métodos de investigación y obtener conclusiones, buscando siempre propiciar el desarrollo de tu responsabilidad y tu crecimiento académico.

Evaluación

Los exámenes que se aplicarán a lo largo del curso junto con las demás actividades evaluativas permitirán asignar las calificaciones correspondientes. Es importante que identifiques tus avances y tus deficiencias con el fin de que puedas autoevaluar tu trabajo. Se considerará el trabajo en clase, por sesión, con la finalidad de que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran.Se realizará una retroalimentación de los exámenes para que tú realices una auto evaluación de los aprendizajes adquiridos y tu calificación sea integral: formal y formativa.

Contenido del curso