preparación básica de lecciones

Adrian A. HerreraAdrian A. Herrera

El primer paso para todo catequista El primer paso para todo catequista es estudiar el material que tu es estudiar el material que tu director/coordinador (a) te ha director/coordinador (a) te ha entregado. entregado.

Una vez que hayas hecho esto, Una vez que hayas hecho esto, necesitas tener (CCEUA, BIBLIA) necesitas tener (CCEUA, BIBLIA) y una carpeta con los siguientes y una carpeta con los siguientes divisores:divisores:1) Código de Conducta1) Código de Conducta2) Lista de Asistencia [nombres, 2) Lista de Asistencia [nombres,

direcciones, teléfonos] por # direcciones, teléfonos] por # de semanas del programa.de semanas del programa. 3) Plan de Lecciones de cada 3) Plan de Lecciones de cada semanasemana

PREPARACION BASICA DE LECCIONESPREPARACION BASICA DE LECCIONES

4) Copias extra para actividades4) Copias extra para actividades5) Oraciones Esenciales [Preceptos 5) Oraciones Esenciales [Preceptos de la Iglesia, Mandamientos, de la Iglesia, Mandamientos, Sacramentos]Sacramentos]6) Santo del Día 6) Santo del Día 7) Mapas o decoraciones, personajes 7) Mapas o decoraciones, personajes bíblicos.bíblicos.8) Lista de Videos disponibles 8) Lista de Videos disponibles [pregúntale a tu líder o diocesis] [pregúntale a tu líder o diocesis]



1. INFORMACION PRE-ELIMINAR

(tiempo anticipado previo a la sesión)

Fecha y Nombre de la sesión

Idea esencial de la sesión Nombrar y buscar material que Nombrar y buscar material que apoye la idea esencialapoye la idea esencial

Pasajes de la Sagrada Escritura

Tener biblias listasTener biblias listas

Materiales que necesitaras


2. INVOLUCRAR 10-15 MIN (tiempo para captar la imaginación de los participantes, sean creativos)

Bienvenida y repasar código de conducta

Que tipo de bienvenida? Juegos?? Que tipo de bienvenida? Juegos??

Preparación previa al Ritual de Oración

Que cantos, oraciones, decoración, Que cantos, oraciones, decoración, procesión, entronización de Biblia?procesión, entronización de Biblia?

Ritual de Oración Compartida y si es quienes??Compartida y si es quienes??

Actividad que presente la idea esencial de la sesión

Que tipo de actividad?Que tipo de actividad?


3. EXPLORAR 35-40 min ( t iempo para presentar el contenido de la fe y no opiniones)

Tiempo de silencio antes de entrar al tema

Crear espacios sagrados (1 min)

Lectura de la Sagrada Escritura Invite a uno o dos a que lean

Proclamación y Enseñanza de la fe

Enseñanza del catequista

Actividad que reforcé la enseñanza Catequesis contemplativa Tocar un cantico que induzca a la

meditación y contemplación


4. REFLEXIONAR 10-15 min ( tiempo para crear un ambiente de oración para la reflexión)

Invitación a rezarInvitación a rezar Invite a participantes a tener una Invite a participantes a tener una compostura relajada, en silencio con compostura relajada, en silencio con música de relajación.música de relajación.

Guiar la oraciónGuiar la oración Invite a participantes a dejarse guiar por Invite a participantes a dejarse guiar por los sentidos y pasar tiempo en los sentidos y pasar tiempo en conversación con Jesús)conversación con Jesús)

Finalizar la oraciónFinalizar la oración Termine con un tiempo de silencioTermine con un tiempo de silencio

5. RESPONDER 10 min (tiempo para proponer un cambio de comportamiento a un comportamiento cristiano según la sesión)

Asesoramiento Cuestione y ofrezca un repaso de la idea esencial para ver si los participantes lo entendieron

Asignatura Asigne tareas o ideas practicas para ejercer lo aprendido en la casa y con la familia.

Finalizar la oración Repase las oraciones tradicionales y permita que también los participantes sean parte de la oración


6. EVALUACION Asesorar cada sesión y hacer una copia para entregar al l íder.

Apuntes y observaciones

Puntos esenciales para Puntos esenciales para cualquier catequistacualquier catequista::◦ Trata de llegar 30 minutos Trata de llegar 30 minutos

antes de que comience la sesionantes de que comience la sesion◦ Permite 10 minutos antes de Permite 10 minutos antes de

que comience la sesion para que comience la sesion para que recen con otros catequistasque recen con otros catequistas

◦ De la bienvenida a todos los De la bienvenida a todos los niños/jóvenes con una sonrisaniños/jóvenes con una sonrisa◦ Haga gafetes con los nombres de Haga gafetes con los nombres de

cada uno de los niños/jóvenescada uno de los niños/jóvenes◦ Si cree oportuno, puede Si cree oportuno, puede

comenzar su sesión con un comenzar su sesión con un rompe-hielos o dinámica. rompe-hielos o dinámica.

ObjetivosObjetivos ÚtilesÚtiles Oración & Oración & Sagrada Sagrada EscrituraEscritura

ActividadesActividades Extra-Extra-curricularcurricular

Enseñar a los Enseñar a los niños que niños que Dios creo el Dios creo el mundo y todo mundo y todo lo que hay en lo que hay en el y que el y que prometió prometió amarnos para amarnos para siempresiempre

fotografiasfotografias BibliasBiblias Hojas de Hojas de

PapelPapel MúsicaMúsica ReproductorReproductor Envase con Envase con ArenaArena Agua y Agua y TierraTierra

Seleccione uno Seleccione uno o varios pasajes o varios pasajes bíblicos que bíblicos que hablen de la hablen de la CreaciónCreación Incluya una Incluya una oración oración Utilizo Lectio Utilizo Lectio Divina, o la que Divina, o la que viene en el libro.viene en el libro.

Enfatice que Enfatice que Dios es creador Dios es creador del cielo y de la del cielo y de la tierra (CIC, nos. tierra (CIC, nos. 27-43)27-43)

¿¿Cómo crees Cómo crees que el universo y que el universo y nuestro planeta nuestro planeta comenzó?comenzó?Has visto las Has visto las estrellas, ¿Qué estrellas, ¿Qué piensas cuando piensas cuando las ves?las ves?

Puede dejar Puede dejar tareas que tareas que involucre la involucre la imaginación imaginación donde el niño donde el niño pueda explorar pueda explorar la creación. la creación. (Viaje al (Viaje al parque, al parque, al zoológico).zoológico). Repasar con Repasar con los padres el los padres el CredoCredo

Dios es nuestro Padre y CreadorDios es nuestro Padre y Creador

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